【摘要】《函數(shù)的概念》說(shuō)課稿張世君各位領(lǐng)導(dǎo)和老師:大家好!我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版高中數(shù)學(xué)新教材必修1第一章第二節(jié)第一課時(shí)函數(shù)的概念。我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等五個(gè)方面匯報(bào)我的教學(xué)設(shè)想。1、教材分析(5分鐘)教材分析包括教材的編寫意圖、教學(xué)重點(diǎn)與難
2025-07-01 04:04
【摘要】一、函數(shù)的有關(guān)概念1、函數(shù)的定義設(shè)A、B是,如果按照某個(gè)對(duì)應(yīng)關(guān)系f,對(duì)于集合A中的數(shù)x,在集合B中都存在確定的數(shù)和它對(duì)應(yīng),那么就把對(duì)應(yīng)關(guān)系f叫做定義在集合A上的一個(gè)函數(shù).記作:y=f(x),x∈A.其中,x叫做自變量,x的取值范圍A叫做;與x的值相對(duì)應(yīng)的y值叫做函數(shù)值,函數(shù)值的集合{f(x)|x∈A}
2025-07-01 04:06
【摘要】函數(shù)的概念一、復(fù)習(xí)問(wèn)題1:初中我們學(xué)過(guò)哪些函數(shù)?問(wèn)題2:什么叫做函數(shù)?初中對(duì)函數(shù)的定義:設(shè)在一個(gè)變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x和y,如果對(duì)于x的每一個(gè)值y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng),那么說(shuō)y是x的函數(shù),x叫做自變量.(6)dABac5geb3
2025-08-02 10:25
【摘要】正文:函數(shù)的概念教學(xué)反思 函數(shù)的概念教學(xué)反思1 本節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容是在前面學(xué)過(guò)二次函數(shù)的概念和二次函數(shù)y=ax2、y=ax2+h、y=a(x-h)2的圖像和性質(zhì)的基礎(chǔ)上,運(yùn)用圖像變換的觀點(diǎn)把二次函數(shù)y...
2024-11-09 17:04
【摘要】區(qū)間的概念【教學(xué)目標(biāo)】1.理解區(qū)間的概念,掌握用區(qū)間表示不等式解集的方法,并能在數(shù)軸上表示出來(lái).2.通過(guò)教學(xué),滲透數(shù)形結(jié)合的思想和由一般到特殊的辯證唯物主義觀點(diǎn).3.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí)和樂(lè)于探究的良好思維品質(zhì),讓學(xué)生從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn),樹立自信心.【教學(xué)重點(diǎn)】用區(qū)間表示數(shù)集.【教學(xué)難點(diǎn)】對(duì)無(wú)窮區(qū)間的理解.【教學(xué)方法】本節(jié)課主要采
2025-07-12 02:12
【摘要】《集合的概念》教學(xué)設(shè)計(jì)教材:《數(shù)學(xué)》(基礎(chǔ)模塊上)語(yǔ)文出版社中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材《集合的概念》教學(xué)設(shè)計(jì)課題《》教材分析集合是中學(xué)數(shù)學(xué)的一個(gè)重要的基本概念,在小學(xué)數(shù)學(xué)中,就滲透了集合的初步概念,到了初中,更進(jìn)
2025-07-10 22:30
【摘要】(1)一.教材分析 對(duì)數(shù)這節(jié)課是人教版必修1第3章對(duì)數(shù)函數(shù)第1課時(shí).學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)的概念是對(duì)指數(shù)概念和指數(shù)函數(shù)的回顧與深化,是學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)函數(shù)的基礎(chǔ).二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析高一學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了函數(shù)的概念、函數(shù)的表示方法與函數(shù)的一般性質(zhì),對(duì)函數(shù)有了初步的認(rèn)識(shí).學(xué)生已經(jīng)完成了分?jǐn)?shù)指數(shù)冪和指數(shù)函數(shù)的學(xué)習(xí),了解了研究函數(shù)的一般方法,經(jīng)歷過(guò)從特殊到一般,具體到抽象的研究過(guò)程.對(duì)數(shù)的概念對(duì)學(xué)生
2025-07-02 13:40
【摘要】算法的概念的教學(xué)設(shè)計(jì)杭二中分校陳海玲一.內(nèi)容和內(nèi)容解析算法是規(guī)則系統(tǒng)一種循序漸進(jìn)解決問(wèn)題的過(guò)程,尤指一種為在有限步驟內(nèi)解決問(wèn)題而建立的可重復(fù)應(yīng)用的計(jì)算過(guò)程。(概念的內(nèi)涵廣義)在數(shù)學(xué)中,算法通常是指按照一定規(guī)則解決某一類問(wèn)題的明確和有限的步驟?,F(xiàn)在,算法通常可以編成計(jì)算機(jī)程序,讓計(jì)算機(jī)執(zhí)行并解決問(wèn)題。(概念的內(nèi)涵狹義)算法概念這一節(jié),立足于用自然語(yǔ)言描述解決問(wèn)題過(guò)程中的明
2025-07-09 14:15
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科總計(jì)20課時(shí)第課時(shí)課題函數(shù)的概念與正比例函數(shù)概念回顧:1、在問(wèn)題研究過(guò)程中,可以取不同數(shù)值的量叫做;保持?jǐn)?shù)值不變的量叫做。2、函數(shù)的自變量允許取值的范圍,叫做這個(gè)函數(shù)的。3、如果變量y是自變量x的函數(shù),那么對(duì)于
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)方案PPTSLearningCenter姓名學(xué)生姓名填寫時(shí)間學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)高一教材版本人教版課題名稱函數(shù)及其表示課時(shí)計(jì)劃第(1,2)課時(shí)共(2)課時(shí)上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)同步教學(xué)知識(shí)內(nèi)容明確知識(shí)點(diǎn),了解知識(shí)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容個(gè)性化學(xué)習(xí)問(wèn)題解決,綜合的應(yīng)用起來(lái);,解決問(wèn)題
2025-06-22 19:19
【摘要】《函數(shù)的概念》說(shuō)課稿“函數(shù)”是中學(xué)數(shù)學(xué)的核心概念.《函數(shù)的概念》這一節(jié)為2個(gè)學(xué)時(shí),我主要針對(duì)第一課時(shí)的教學(xué),談?wù)勎业睦斫馀c設(shè)計(jì)。下面我從教材分析,教法學(xué)法,教學(xué)設(shè)計(jì)等五個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)說(shuō)明對(duì)這節(jié)課的認(rèn)識(shí).1.教材地位函數(shù)這一章在高中數(shù)學(xué)中,起著承上啟下的作用.本節(jié)《函數(shù)的概念》,“固著點(diǎn)”.2.學(xué)情分析
【摘要】專題13函數(shù)的基本概念(學(xué)案)前言:在某變化范圍中的兩個(gè)變量,設(shè)和,如果在變量的允許取值范圍內(nèi),變量隨著的變化而變化,它們之間存在確定的依賴關(guān)系,那么變量叫做變量的函數(shù),叫做自變量。函數(shù)的自變量允許取值的范圍,叫做函數(shù)的定義域。表達(dá)這兩個(gè)自變量之間依賴關(guān)系的數(shù)學(xué)式子稱為函數(shù)解析式。一、專題知識(shí)1.基本公式對(duì)于函數(shù)(1)當(dāng)時(shí),函數(shù)是一次函數(shù);
2025-07-01 04:18
【摘要】......第一課函數(shù)的概念和性質(zhì)1求下列函數(shù)的定義域(1)(2)(3)(4)(5)(6).若函數(shù)的定義域?yàn)?,則的取值范圍是2.
2025-07-01 04:08
【摘要】高中函數(shù)的概念說(shuō)課稿 “說(shuō)課”有利于提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力,也有利于提高教師的語(yǔ)言表達(dá)能力,因而受到廣大教師的重視,登上了教育研究的大雅之堂。以下是小編整理的函數(shù)的概念說(shuō)課稿,希望對(duì)大家有...
2024-12-05 02:09
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)的概念 教學(xué)設(shè)計(jì)的概念 一、教學(xué)設(shè)計(jì)的概念教學(xué)設(shè)計(jì)(,縮寫為,也稱教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì),是面向 教學(xué)系統(tǒng),解決教學(xué)問(wèn)題的一種特殊的設(shè)計(jì)活動(dòng)。它既具有設(shè)計(jì)的一般性質(zhì),又必須遵循教學(xué)的基本規(guī)...
2024-11-04 23:04