【正文】
1-2練習(xí)3已知數(shù)軸上的三個(gè)區(qū)間:(-∞,-3),(-3,4),(4,+∞).當(dāng) x 在每個(gè)區(qū)間上取值時(shí),試確定代數(shù)式 x+3的值的符號(hào).教師講解閉區(qū)間,開區(qū)間的概念,記法和圖示,學(xué)生類比得出半開半閉區(qū)間的概念,記法和圖示.用表格呈現(xiàn)相應(yīng)的區(qū)間,便于學(xué)生對(duì)比記憶.教師強(qiáng)調(diào)“∞”只是一種符號(hào),不是具體的數(shù),不能進(jìn)行運(yùn)算.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,得出結(jié)論,師生共同總結(jié)規(guī)律.學(xué)生搶答,鞏固區(qū)間知識(shí).學(xué)生代表板演,其它學(xué)生練習(xí),相互評(píng)價(jià).同桌之間討論,完成練習(xí).教師只講兩種區(qū)間,給學(xué)生提供了類比、想象的空間,為后續(xù)學(xué)習(xí)做好了鋪墊.學(xué)生理解無窮區(qū)間有些難度,教師要強(qiáng)調(diào)“∞”只是一種符號(hào),并結(jié)合數(shù)軸多加練習(xí)。