江蘇省徐州市20xx年中考語文總復習名著閱讀專題07名著閱讀課件-閱讀頁
2025-07-05 18:03本頁面
【正文】 】 首先要判斷這段文字出自哪一部名著 ,從 “他的須發(fā)顯得比平時還紅 ”“那是染布染的 ”“你咬我 ,抓我 ”“我這個孤兒 ,叫花子母親的兒子 ,熬出頭了 ,當上行會的頭兒 ”等句子來看 ,應該出自高爾基的《 童年 》 。考點技法突破【 考點五 】 分析寫作手法2.[全品原創(chuàng) ]【 解析 】 通過題干中的關鍵詞 “描寫方法 ”“有何作用 ”,便可以明確本題考查的是寫作方法及其作用 ,從句子中的 “掏 ”“放 ”便可以看出 ,是運用了動作描寫的方法 ,來刻畫外祖父的形象 ,表現(xiàn)了外祖父雖然平時殘暴 ,但有時也會有仁愛之心 ,使得人物形象更加豐滿。 選段中寫了哪幾件事 ?請依次加以概括?！?答題步驟 】 第一步 :通讀文段內容 ,理清情節(jié)片段 (層次 )?！ 〉谌?:用精練的語言加以概括 ,具體的概括方法如摘句法 (抓住每段的中心句 )、串聯(lián)法 (各段段意 )、取主法 (抓住重點自然段歸納段意 )、根據(jù)線索歸納法。考點技法突破【 答題模板 】 對材料的完整概括 ,應從主人公的角度表述 ,大體按照 “什么人 +什么情況下 +做了什么事 +結果如何 ”的格式加以概括。【 答題步驟 】 第一步 :認真閱讀所選文段 ,根據(jù)題目要求 ,精讀要求分析的語段。常見的寫作手法包括常見的修辭方法 (比喻、擬人、夸張、排比等 )、表達方式 (記敘、描寫、抒情、說明、議論 )、常見的描寫方法 (人物描寫、環(huán)境描寫、正面描寫、側面烘托 )、常見的表現(xiàn)手法 (對比、鋪墊、伏筆、照應、欲揚先抑、象征、托物言志等 )?？键c技法突破【 答題模板 】 選文或者選段運用了 的寫作手法 ,寫出了 事件 (人物、情形、景物等 ),刻畫了 (表現(xiàn)了、描繪了、抒發(fā)了 )對 的感情 (形象、思想、性格特征等 ),更好地表現(xiàn)了文章 (人物 )的主題 (性格 )等。閱讀下面的名著選段 ,完成問題。北邊遠處一個紅閃 ,像把黑云掀開一塊 ,露出一大片血似的。 一陣這樣的風過去了 ,一切都不知怎么好似的 ,連柳樹都驚疑不定地等著點什么 。幾個大雨點砸在祥子的背上 ,他哆嗦了兩下。② 大概有九點鐘了 ,祥子拉著 A由西城回家。平坦的柏油馬路上鋪著一層薄雪 ,被街燈照得有點閃眼。快到新華門那一帶 ,路本來極寬 ,加上薄雪 ,更讓人眼寬神爽 ,而且一切都仿佛更嚴肅了些。此時此地 ,令人感到北平仿佛并沒有居民 ,直是一片瓊宮玉宇 ,只有些老松默默地接著雪花。那直、白、冷靜的大路似乎使他的心眼中一直地看到家門。跺下去 ,一會兒又粘上了。考點技法突破1.(根據(jù)語段推斷人物 )選段 ② 中的 A是 ,后來 A被 出賣 ,于是 A攜家眷跑到上海 ,導致祥子遇到了去抓捕 A的 ,最終祥子辛苦積攢的錢被敲詐。【 答案 】 曹先生 阮明 孫偵 探【 解析 】 由 題 干可以看出 ,本 題 考 查 的是根據(jù) 語 段推斷作品的人物 ,由 語 段中的人物 “祥子 ”可以知道,本 選 段 選 自 《 駱駝 祥子 》 ,結 合原著內容 ,我 們 就可以推斷出 選 段內容 ,進 而推斷出另外三個人物曹先生、迫害曹先生的阮明、敲 詐 祥子的 孫偵 探。② 。【 答案 】 祥子在暴風雨中拉車 祥子拉曹先生回家【 解析 】 題干中 “概括選段 ①② 的內容 ”,可以明確此題考查的是概括材料內容 ,要梳理出選段中的敘事要素如時間、地點、人物、事件 ,然后運用概括情節(jié)的方法 “什么人 +什么情況下 +做了什么事 +結果如何 ”來概括 ,一定注意要簡潔明了。第二個選段依然是環(huán)境描寫 ,寫的是雪夜 ,祥子送曹先生回家。 (2分 )通 過 句子中寫柳條 “驚疑不定 ”,便可以判斷出運用了 擬 人的修辭手法。常 見 的寫作手法包括常 見 的修辭手法 (比 喻 、 擬 人、夸 張 、排比等 )、表達方式 (記 敘、描寫、抒情、 說 明、 議論 )、常 見 的描寫方法 (人物描寫、 環(huán) 境描寫、正面描寫、 側 面烘托 )、常 見 的表 現(xiàn) 手法 (對 比、 鋪墊 、伏筆、照 應 、欲 揚 先抑、象征、托物言志等 )
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