江蘇省徐州市20xx年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)名著閱讀專題07名著閱讀課件-展示頁(yè)
2025-06-29 18:03本頁(yè)面
【正文】 了。閱讀名著選段 ,完成問(wèn)題?？键c(diǎn)技法突破第 1講 名著常考考點(diǎn)真題體驗(yàn)[2022對(duì)于名著的名稱、作者、人物、情節(jié)要能熟練識(shí)記。(3)趨勢(shì)預(yù)測(cè)。名著閱讀自從作為現(xiàn)代文閱讀的第一部分之后 ,分值大為增加 ,從 3分逐漸增到 10分 (不包含積累與運(yùn)用部分的選擇題 )。(2)題型變化。 近幾年的名著考查 ,選段還是以故事性比較強(qiáng)的名著為主。專題七 名著閱讀中考考情速遞【考情總結(jié)】年份及作品題號(hào)考點(diǎn)2022年《鋼鐵是怎樣煉成的》2022年《簡(jiǎn) 愛(ài)》2022年《童年》2022年《鋼鐵是怎樣煉成的》2022年《駱駝祥子》根據(jù)材料推斷相關(guān)作品的作者、名稱、人物 11 11 11 4.(2) 4.(2)理解材料中的重要詞語(yǔ)和語(yǔ)句 13 12概括材料內(nèi)容 11分析材料的寫(xiě)作手法 4.(2)聯(lián)系整部作品 ,概括情節(jié)內(nèi)容 13 13 4.(2)聯(lián)系選文或整部作品 ,分析人物性格、精神品質(zhì)12 13 12 4.(2)開(kāi)放拓展探究中考考情速遞(1)選材特點(diǎn)?？疾榈恼Z(yǔ)段 ,由篇幅較短的段落到篇幅較長(zhǎng)的段落 ,由考查一個(gè)片段到考查兩個(gè)片段。 2022年和 2022年的名著考查 ,基本上都是在積累與運(yùn)用部分考查 ,考查的題型主要是選擇題和簡(jiǎn)單的填空、問(wèn)答題 ,沒(méi)有大的語(yǔ)段閱讀。難度也相應(yīng)增加 ,題目增為 3個(gè) ,考查的題目強(qiáng)調(diào)了對(duì)整部作品的聯(lián)系、理解、分析與評(píng)價(jià)。 徐州中考名著的考查可能會(huì)由一部增加到兩部的對(duì)比閱讀 ,分值還會(huì)有大幅度的增加 ,考查的內(nèi)容會(huì)更加的精細(xì) ,這就要求以后的備考中 ,同學(xué)們一定要認(rèn)真地讀名著 ,不僅讀完名著 ,更要讀懂、讀熟、讀精名著。對(duì)于重點(diǎn)和經(jīng)典的情節(jié) ,要對(duì)其寫(xiě)作手法進(jìn)行精要的分析 ,要對(duì)其中的人物形象正確把握與評(píng)價(jià) ,對(duì)其中經(jīng)典詞語(yǔ)和句子要能正確理解賞析。徐州 ] (10分 )(1) 他像醉鬼一樣?xùn)|搖西晃 ,雙腿打戰(zhàn) ,走向車站 ,他發(fā)著高燒上工地已經(jīng)很久了 ,不過(guò)他覺(jué)得今天燒得比往常厲害。但他那健壯的身體在抵抗著 ,接連五天 ,他都打起精神從鋪著干草的水泥地上爬起來(lái) ,和大家一起去上工。 每走一步他都覺(jué)得有樣?xùn)|西在猛刺他的胸口 ,凍得上下牙直打架 ,兩眼昏黑 ,周圍的樹(shù)木像旋轉(zhuǎn)的木馬一樣打轉(zhuǎn)。焦急等待的日子開(kāi)始了。他從早班信盼到晚班信。那時(shí)候他就沒(méi)法再活下去了?！ 〈藭r(shí)此刻 ,郊區(qū)濱海公園的一幕又浮現(xiàn)在眼前 ,他一次又一次地問(wèn)自己 :“為了沖破鐵環(huán) ,重返戰(zhàn)斗行列 ,使你的生命變得有益于人民 ,你盡了一切努力了嗎 ?” 每次的回答都是 :“是的 ,看來(lái) ,是盡了一切努力了。 (2分 )柯察金 朱赫來(lái)【 解析 】 本 題 考 查 名著人物的 識(shí)記 。考點(diǎn)技法突破【 考點(diǎn)二 】 分析人物性格、精神品質(zhì) 5年 4考 “他 ”具有怎樣的精神品質(zhì) ? (2分 )【 答案 】 鋼鐵般的意志 ,為理想獻(xiàn)身的精神。答題時(shí)篩選有關(guān)人物的信息 ,綜合作答?？键c(diǎn)技法突破【 考點(diǎn)三 】 理解重要詞句 5年 2考 ,理解 “沖破鐵環(huán) ”中 “鐵環(huán) ”的含義并簡(jiǎn)要敘述他在成長(zhǎng)過(guò)程中兩次沖破 “鐵環(huán) ”的經(jīng)歷。經(jīng)歷 :保爾在與波蘭的戰(zhàn)斗中受重傷 ,受英雄形象牛虻的影響 ,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)傷痛 ,重返戰(zhàn)斗?！?解析 】 本題考查對(duì)材料中重要詞語(yǔ)的理解以及對(duì)原著情節(jié)的概括。在準(zhǔn)確理解 “鐵環(huán) ”的含義的基礎(chǔ)上 ,回憶整部作品 ,根據(jù)“沖破鐵環(huán) ”即沖破種種磨難與束縛的含義 ,提取有關(guān)情節(jié) ,進(jìn)行概括即可。 選段中 “A”“B”分別是作品中的哪個(gè)人物 ? 選段選自哪部名著 ?名著的作者是誰(shuí) ?【 答題步驟 】 第一步 :通讀選段內(nèi)容 ,確定所屬名著篇章 ,進(jìn)而確定作者?！ 〉谌?:根據(jù)題目要求 ,認(rèn)真、規(guī)范、正確書(shū)寫(xiě)作者 (全名 )、人物 (全名 )、作品等。考點(diǎn)技法突破考點(diǎn) 2 分析人物性格、精神品質(zhì) （ 202 202 202 2022）【 常見(jiàn)題型 】 從選文中可以看出 “他 ”具有怎樣的精神品質(zhì) ? 從整部作品看 ,“他 ”是一個(gè)怎樣的人 ?請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)進(jìn)行
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