【摘要】章節(jié)第四單元主備人課題散文家談散文課時2課時課型新授目標(biāo)知識與能力:1、了解散文的文體特點和作者所表達(dá)的思想感情。2、感受白鷺的美,體會作者在這個形象中寄托的思想感情。3、養(yǎng)成勤于觀察和思考的習(xí)慣,學(xué)會發(fā)現(xiàn)常見的事物和人物的獨(dú)
2024-12-08 20:00
【摘要】散文家談散文關(guān)于散文《白鷺》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與能力:用簡要的語言概括出文章內(nèi)容,并說說作者的見解。2、過程與方法:品讀文章,在感悟作者情感的基礎(chǔ)上,談?wù)勛约旱莫?dú)特感受和見解。3、情感態(tài)度與價值觀:閱讀兩位作家的文學(xué)作品,形成正確的審美。作家簡介?曉雪:1935年生,原名楊文翰,白族,云南大
2024-12-27 23:27
【摘要】7C中小學(xué)課件散文家談散文隨筆式評論作者:曉雪關(guān)于散文
【摘要】兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗寒西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船?!鸥O歌子(張志和)西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。雪衣雪發(fā)青玉嘴,群捕魚兒溪影中。驚飛遠(yuǎn)映碧
2024-12-07 20:33
【摘要】十三散文家談散文第四單元閱讀有獨(dú)特的感受
2025-06-28 12:16
【摘要】散文家談散文關(guān)于散文《白鷺》學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、用簡要的語言概括出文章內(nèi)容,并說說作者的見解。?2、品讀文章,在感悟作者情感的基礎(chǔ)上,談?wù)勛约旱莫?dú)特感受和見解。?3、了解評論的一般寫法和《關(guān)于散文〈白鷺〉》的寫作特點及其好處。作家簡介?曉雪:1
2024-12-20 15:25
【摘要】十三、散文家談散文關(guān)于散文《白鷺》隨筆式評論作者:曉雪郭沫若(1892~1978),現(xiàn)代作家、詩人、戲劇家、歷史學(xué)家和古文字家。原名郭開貞,號尚武,后改名沫若。四川樂山人。1921年,出版詩集《女神》成為中國新詩的奠基人。同年和成仿吾、郁達(dá)夫等組織
2024-12-28 05:47
【摘要】第十三課散文家談散文之《白鷺》走近“散文”“形散而神不散”形,“自由自在”。神,“內(nèi)在神韻”。?白衣少女?天使獵人?模范夫妻郭沫若郭沫若(1892~1978),現(xiàn)代作家、詩人、戲劇家、歷史學(xué)家和古文字家。原名郭開貞,號尚武,后改名沫若
2024-12-21 00:25
【摘要】雪衣雪發(fā)青玉嘴,群捕魚兒溪影中。驚飛遠(yuǎn)映碧山去,一樹梨花落晚風(fēng)?!拍羶蓚€黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
2024-12-21 00:26
【摘要】《散文家談散文》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1.探討散文鑒賞知識。2.品讀文章《白鷺》,在感悟作者思想感情的基礎(chǔ)上談?wù)勛约旱莫?dú)特感受和見解。3.了解《白鷺》《關(guān)于散文〈白鷺〉》的寫作特點并能說出其好處。4.能把自己的感悟與《關(guān)于散文〈白鷺〉》進(jìn)行比較并說出差別,了解評論的一般寫法。教學(xué)課時:三課時【第一課時】一、導(dǎo)入新課散文是一
2024-12-09 19:53
【摘要】散文家談散文第一課時教學(xué)目標(biāo):1感受白鷺的美,體會作者在這個形象中寄托的思想感情。2學(xué)習(xí)《白鷺》抓住描寫對象神似的特點來表現(xiàn)對對象特征的寫法,學(xué)會粗線條的勾勒和寫意的手法表現(xiàn)歌頌對象的特點。教學(xué)重、難點:同教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)用品:錄音機(jī)教材設(shè)想:散文〈〈白鷺〉〉是一篇美文。應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生正確朗讀,體會白鷺之美和作者對白鷺的喜
2024-12-10 00:39
【摘要】狼牙山東西、東南各長15公里,環(huán)山共有五坨36峰,主峰蓮花瓣海拔1105米,西、北兩面均為峭壁懸崖,山勢險峻。東、南兩面稍緩,各有一條羊腸小路通向主峰,“閆王鼻子”、“小鬼臉”等險要之處非貼壁不可逾越。為了保護(hù)人民群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走”,帶頭向蓮花瓣走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后
2024-12-20 12:20
【摘要】散文家談散文教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會在閱讀中調(diào)動自己的生活積累,展開聯(lián)想和想像,形成自己的獨(dú)特感受。2.了解《白鷺》的特點和作者所要表達(dá)的思想感情。3.把握評論的主要觀點。4.學(xué)習(xí)簡單的文學(xué)評論的寫作方法,能夠用書面或口頭的形式表達(dá)自己對具體作品的評價。5.掌握文章結(jié)構(gòu)調(diào)整的一般方法,能夠在寫作中對自己文章的結(jié)
2024-12-20 04:17
【摘要】郭沫若暢談白鷺漁歌子張志和西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣。斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。雪衣雪
2024-12-14 12:37
【摘要】散文家談散文關(guān)于散文《白鷺》教案靈寶市二中鄭毅[教學(xué)目標(biāo)]1.學(xué)會在閱讀中調(diào)動自己的生活積累,展開聯(lián)想和想像,形成自己的獨(dú)特感受。2.了解《白鷺》的特點和作者所要表達(dá)的思想感情。3.把握評論的主要觀點。4.學(xué)習(xí)簡單的文學(xué)評論的寫作方法,能夠用書面或口頭的形式表達(dá)自己對具體作品的評價。5.掌握文章結(jié)構(gòu)調(diào)
2024-12-25 03:41