20xx年八年級(jí)語文下冊(cè)第五單元寫作學(xué)寫游記課件2新人教版-閱讀頁
2025-06-28 02:11本頁面
【正文】 一個(gè)景觀，你有怎樣的感受，有什么想法，都可以在描寫之后表達(dá)出來。古今中外，凡寫景佳作必有動(dòng)人情感。壺口在晉陜兩省的邊境上，我曾兩次到過那里。從礫石堆上四面張望，晶瑩連綿的冰峰、平坦遼闊的冰河歷歷在目。遠(yuǎn)方白色金字塔的格拉丹冬統(tǒng)領(lǐng)著冰雪勁旅，天地間浩浩蒼蒼。他用奇怪的 “ 魚眼 ” 為我拍了一張反轉(zhuǎn)片。 我一直不能夠明白，要運(yùn)用怎樣的匠心和功力，才能恰到好處地鑿成這樣一個(gè)如圣殿般的穹頂呢？四面環(huán)視，很久很久不敢相信這一切真的是我親眼所見。表達(dá)景物給自己的震撼和對(duì)自然神奇?zhèn)チΦ馁澝馈＿@需要游覽時(shí)搜集相關(guān)資料，在寫作時(shí)恰如其分地運(yùn)用。都增強(qiáng)了文章的可讀性和文化氣息。課 文借 鑒西湖游 記佳作展示 西湖 — 一個(gè) 風(fēng) 景秀 麗 令人神往的地方，古往今來，多少 詩 人 為 此 題詩 ，又 給 了多少作家寫作的靈感 …… 水光 瀲滟 晴方好，山色空蒙雨亦奇。出于宋代 — 蘇軾 （ 蘇東 坡）。 我 們 來到湖 邊 ，我放眼望去，一眼卻望不到 邊 。 風(fēng) 依依，水柔柔。香淡淡，香 濃濃 。不久， 蘇 提春 曉就展 現(xiàn) 在我 們 眼前。后人 為 了 紀(jì) 念 蘇東 坡治理西湖的功 績 將它命名 為蘇 堤。我 們 坐著 覽車 ，依次跨越了映波 橋 、 鎖瀾橋 、望山 橋、 壓 堤 橋 等六座 橋 。到了傍晚，微 風(fēng) 撲面而來，柳 絲 舒卷 飄 忽，置身堤上，黯然 銷 魂。 這 里原來是御花園，但后來有改造成了老百姓的大 樂 園。在 聞鶯館東 面的草地上， 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 的可以望 見 “中日不在 戰(zhàn) ”的 紀(jì) 念碑。 其 實(shí) ，西湖 還 有很多景點(diǎn) 這 只是冰山一腳，有空去西湖體 驗(yàn) 一下哦！寫作 實(shí) 踐 古語云：讀萬卷書，行萬里路。請(qǐng)大家把這些印象變成文字， 利用今天學(xué)習(xí)的方法進(jìn)行寫作。不少于 60
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