【摘要】寫作學(xué)寫故事第六單元【思路點(diǎn)撥】故事側(cè)重于對事件過程的描述,強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動性和連貫性,較適用于口頭講述。寫故事可以是真人真事,也可以是虛構(gòu)的人和事。故事應(yīng)該著重于筆下的人物在怎么說和怎么做,而不是怎么想。作者始終要注意推進(jìn)故事情節(jié)的流動,發(fā)展。語言富于生動性,不需著意刻畫,其中的人物就會鮮活起來。寫故事可以是真人真事,也可以
2025-07-05 05:18
【摘要】作文指導(dǎo)2——故事是一座用語言搭建的戲臺,有的人在看,有的人在演,動情處,人人都想客串一把;其實(shí),人人也都曾經(jīng)客串過,因?yàn)椋适碌膭e名叫生活。(李丹崖)你最喜愛聽哪類故事呢?為什么?1、全程馬拉松有多長?2、馬拉松獎牌有什么特點(diǎn)?3、馬拉松精神是什么?馬拉松知識競賽:
2025-07-05 14:21
【摘要】八年級下冊寫作學(xué)寫游記游記是描寫游覽中所見所聞(經(jīng)歷),并表達(dá)自己思想感情(感受)的文章。寫游記,要寫清楚游覽的經(jīng)過,以游蹤為線索,串聯(lián)起自己的所見、所聞、所感。這樣才能做到條理清楚、自然、明白,不致于雜亂。觀察景物,通常有兩種方法:一種就是定點(diǎn)觀察。二就是移動觀
2025-07-05 14:23
【摘要】寫作學(xué)習(xí)擴(kuò)寫情景導(dǎo)入同學(xué)們一定很熟悉《三國演義》中“三顧茅廬”的故事。這段故事,在歷史記載中是非常簡略的。小說家羅貫中充分發(fā)揮想象,把一次普普通通的會見,鋪衍成了一則膾炙人口的佳話,也顯示了通過擴(kuò)寫進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)造的魅力所在。我們今天就學(xué)習(xí)怎樣通過擴(kuò)寫,把文章變得更精彩。寫作目標(biāo);明確擴(kuò)寫不僅要忠實(shí)于原文,而且要圍
2025-06-27 05:48
【摘要】學(xué)寫讀后感????第三單元導(dǎo)入課題?高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在人生漫?漫長河中,書籍就像永不熄滅的圣火,照亮了我們蒙昧的心靈,?指引著人生的航程?,F(xiàn)代社會中,我們幾乎每天都離不開閱讀。當(dāng)我們獲取知識,增長信息時,當(dāng)我們讀完一本書、一篇文章、一首詩、一段語錄,當(dāng)我們看完一
2025-07-05 05:19
【摘要】第一單元寫作學(xué)習(xí)寫消息1.學(xué)習(xí)消息的基本特點(diǎn)。2.掌握消息的要素和結(jié)構(gòu)。3.運(yùn)用相關(guān)知識和方法進(jìn)行消息寫作。學(xué)習(xí)目標(biāo)::用概括性的敘述方式,簡明扼要的文字,迅速及時地報(bào)道國內(nèi)外具有新聞價值的新近發(fā)生事實(shí)的一種文體。:真、快、短、新。“真”,即真實(shí)可靠;
2025-07-05 19:34
【摘要】1社戲讀準(zhǔn)下面字音歸省(xǐnɡ)行輩(hánɡ)潺潺(chán)不憚(dàn)怠慢(dài)攛掇(cuānduo)鳧水(fú)踱(duó)宛轉(zhuǎn)(wǎn)絮叨(xù)磕
2025-07-05 01:51
2025-07-02 18:11
【摘要】魯迅作家作品原名周樹人,字豫才,浙江紹興人,我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。代表作有小說集《吶喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》等。什么是社戲呢?在紹興,“社”是一種區(qū)域名稱,相當(dāng)于“村莊”。社中有“廟”,為了祈求全社平安富足,社廟
2025-07-05 17:01
2025-07-05 17:04
【摘要】寫作——新聞寫作你所在的班級、學(xué)校,或者居住的社區(qū),最近都發(fā)生了哪些特別或者有意思的事情?請你采集相關(guān)的信息,寫一則消息,不少于500字。寫消息,要注意以下幾點(diǎn):標(biāo)題是文章的眼睛。寫作消息時,首先要在明確寫作目的和內(nèi)容后,確定一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。標(biāo)題力求準(zhǔn)確、鮮明、生動、簡潔,還要準(zhǔn)確概括消息的主要內(nèi)容。寫消息有自己的寫
2025-06-27 02:03
2025-07-02 18:17
【摘要】寫作學(xué)寫讀后感第三單元【思路點(diǎn)撥】在日常生活中,我們閱讀了一篇文章、一本書、一首詩??而后將自己的感受、心得、體會寫下來形成文字,就是讀后感。讀后感,顧名思義,要先有“讀”,而后才有“感”可言,它將閱讀與寫作緊密地聯(lián)系在一起。讀后感的這種結(jié)構(gòu)模式,與一般議論文“引——議——聯(lián)——結(jié)”的作文模式一脈相承。所以,讀后感
2025-07-05 17:05
【摘要】寫作學(xué)寫游記激趣導(dǎo)入同學(xué)們,古人說得好:讀萬卷書,行萬里路。近年來,隨著人們生活水平的提高,大家外出旅游的機(jī)會多了,城市的繁華、鄉(xiāng)村的秀美、名勝古跡的魅力,總是令我們流連忘返。如果能把這些美麗的風(fēng)景變成文字,寫成游記,遺忘的時候隨手翻一翻,猶如故地重游。那是多么有意義的事??!今天我們就來學(xué)習(xí)如何學(xué)寫游記。一、寫出自己與
2025-07-03 13:57
【摘要】寫作學(xué)寫故事激趣導(dǎo)入同學(xué)們,在我們成長的過程中,有過很多精彩紛呈的故事,有獲得成功的喜悅,有遭受挫折的煩惱等。我們認(rèn)真聆聽他人的故事,也在不同場合講述自己的故事。我們雖然能夠精彩地講述故事,但不一定能夠很好地寫故事。今天,我們就一起來探討如何寫好故事。一、要素要齊全,敘事要完整。寫故事和寫記
2025-07-05 01:11