“三區(qū)”支教教師工作總結-閱讀頁
2025-06-14 23:24本頁面
【正文】 為自己負責、為學生負責、為教育負責，盡一切所能努力做到不虛此行。我認為，成人比成材更重要，應該讓學生有良好的學習方法，樹立遠大的理想，正確的為人處事方法以及健康的心理。由于學生學習基礎差，學習習慣不好，上課話多不遵守課堂紀律，有時我真的很想生氣、發(fā)火，但我常常是用轉移注意力的方法引導他們把心思放到課堂上來，通過不懈的努力與堅持，只要能夠看到學生取得哪怕一點點的進步，我都會感到由衷的欣慰，看到孩子們積極的學習給了我莫大的鼓勵。在校領導的關心與幫助下，解決了我的住宿問題，在同事朋友的支持下， 支教生活使我深刻感受到了家的溫馨，給予我莫大的支持；同時，我也感謝我的家人給予我的支持與鼓勵，使我敢于遠離妻子和孩子而義無反顧的走向支教生活?？傊瑸榇龠M海子中學明天的發(fā)展，有機會奉獻自己微薄的力量，這是我無比榮幸的，也將是我人生值得自己回憶的一筆。因此，我需要進一步完善自己的知識結構，繼續(xù)加強相關教學科知識的學習與思考，努力實現(xiàn)學生多方面的提高，爭取向關心、支持與信任我的各位領導與同事上交一份合格的考卷。（3）繼續(xù)學習各位領導與同事務實、勤奮的工作態(tài)度，切實貫徹執(zhí)行上級文件精神，踏實工作，努力做到無愧于這次支教工作。6．結束語：有幸獲得各位領導、同事以及家人的支持與幫助，參與這次“三區(qū)”支教工作，我將無比的珍惜這次機會，全力的去體驗與感受偏遠山區(qū)教師的工作條件，珍惜自己的工作環(huán)境與條件，致力于自己教學的發(fā)展，爭取給自己人生留下不可忘卻的一頁，生命將因為這段經(jīng)歷而更加豐富和精彩，也將是我今后工作的不竭的動力源泉
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