生態(tài)學專業(yè)學術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案-閱讀頁
2025-05-29 18:08本頁面
【正文】 饗逕瑣筆襖鷗婭薔嗚。 構(gòu)氽頑黌碩飩薺齦話騖。3. 論文評閱與答辯 碩士生學位論文必須由導(dǎo)師認可，可進行專家評閱和答辯。輒嶧陽檉籪癤網(wǎng)儂號澩。九、畢業(yè)與學位授予碩士研究生在學校規(guī)定的學習年限內(nèi)完成課程學習，修滿規(guī)定的學分，通過思想品德考核、學位論文答辯，符合畢業(yè)要求，準予畢業(yè)；符合《中華人民共和國學位條例》有關(guān)規(guī)定，達到我校學位授予標準，經(jīng)學校學位評定委員會審核和表決，授予碩士學位。堯側(cè)閆繭絳闕絢勵蜆贅瀝。同時，要求了解現(xiàn)代生態(tài)學發(fā)展趨勢、新的觀點和分析問題的方法，全球氣候變化、可持續(xù)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會中生態(tài)系統(tǒng)管理的要求，運用森林生態(tài)學的原理來分析林業(yè)生產(chǎn)、自然資源保護、生態(tài)建設(shè)和城市森林及環(huán)境建設(shè)等實際問題。識饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒儂。凍鈹鋨勞臘鍇癇婦脛糴鈹。恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦聰。該專業(yè)涉及物理、化學、數(shù)學、生物學等多學科的交叉，滲透于生物學的其他學科業(yè)之中，是目前自然科學中進展最迅速、最具活力的前沿領(lǐng)域。鯊腎鑰詘褳鉀溈懼統(tǒng)庫。教材及參考書目：、周虹：《生物化學與分子生物學高級教程》，科學出版社，年版。、德偉，李艷利：《生物化學與分子生物學》，科學出版社，年版。碩癘鄴頏謅攆檸攜驤蘞鷥。閿擻輳嬪諫遷擇楨秘騖。教材及參考書目：、周先碗，胡曉倩：《生物化學儀器分析與實驗技術(shù)》，化學工業(yè)出版社，年版。、劉約權(quán)：《現(xiàn)代儀器分析》，高等教育出版社，年版。包括生物學數(shù)據(jù)的研究、存檔、顯示、處理和模擬，基因遺傳和物理圖譜的處理，核苷酸和氨基酸序列分析，新基因的發(fā)現(xiàn)和蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的預(yù)測等。氬嚕躑竄貿(mào)懇彈瀘頷澩。教材及參考書目：、李霞：《生物信息學》，人民衛(wèi)生出版社，年版。釷鵒資贏車贖孫滅獅贅慶。慫闡譜鯪逕導(dǎo)嘯畫長涼。、.克拉維茨：《生物信息學方法指南》，科學出版社，年版。諺辭調(diào)擔鈧諂動禪瀉類謹。嘰覲詿縲鐋囁偽純鉿錈癱。本門課程以全新的視角，將一些檢索工具與傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的手段有機地融為一體，具體內(nèi)容涉及各種文獻特點與分布，傳統(tǒng)文獻檢索工具的編排組織規(guī)則和使用方法，電子文獻檢索技術(shù)，國內(nèi)外著名的題錄、文摘或索引數(shù)據(jù)庫、引文數(shù)據(jù)庫、全文數(shù)據(jù)庫的特點及使用方法，文獻的合理使用，學術(shù)論文的寫作規(guī)范、撰寫方法以及投稿技巧等。熒紿譏鉦鏌觶鷹緇機庫圓。為了加強實用性，提供相應(yīng)的分析程序。鶼漬螻偉閱劍鯫腎邏蘞闋。.生態(tài)系統(tǒng)調(diào)控機制的研究。.全球性生態(tài)問題的研究。紂憂蔣氳頑薟驅(qū)藥憫騖。教學內(nèi)容：介紹生態(tài)系統(tǒng)組分、結(jié)構(gòu)、重要特征和基本原理，全球變化，生物多樣性保護，地球自我調(diào)節(jié)理論等；生態(tài)系統(tǒng)功能，生態(tài)系統(tǒng)的主要生態(tài)過程：物種流動、物種遷移、能量流動、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞、生物生產(chǎn)和資源分配；自然生態(tài)系統(tǒng)(森林、草原、荒漠、苔原、濕地、淡水和海洋等)；生態(tài)系統(tǒng)的演化和管理：生態(tài)系統(tǒng)健康的概念、評估要點和指標以及生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)、管理與可持續(xù)發(fā)展等。穎芻莖蛺餑億頓裊賠瀧漲。濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻。學習要求：把具體的生態(tài)學知識融合到整體的生態(tài)思想和理論中，突出系統(tǒng)觀、動態(tài)觀、時空尺度觀等生態(tài)思維方式。提高學生分析和解決實際科學問題的能力。銚銻縵嚌鰻鴻鋟謎諏涼鏗。應(yīng)用技術(shù)：()退化生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)與重建的關(guān)鍵技術(shù)體系研究；()生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的優(yōu)化配置與重構(gòu)及其調(diào)控技術(shù)研究；()物種與生物多樣性的恢復(fù)與維持技術(shù)；()生態(tài)工程設(shè)計與實施技術(shù)；()環(huán)境規(guī)劃與景觀生態(tài)規(guī)劃技術(shù)；()典型退化生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的優(yōu)化模式試驗示范與推廣研究。使學生在學習恢復(fù)生態(tài)學后，掌握恢復(fù)生態(tài)學的學科理論框架，?廊道?基底理論等等。在弄清生態(tài)系統(tǒng)退化的原因和機理的基礎(chǔ)上，充分運用當今國際上興起的恢復(fù)生態(tài)學理論、植物學、生態(tài)工程學、經(jīng)濟學等學科的基本理論，能夠進行生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)、恢復(fù)與重建的方案設(shè)計和實施。擠貼綬電麥結(jié)鈺贖嘵類。教材及參考書目：1. []．北京，科學出版社，2. []．北京，科學出版社，3. 余作岳，[]．廣州，廣東科技出版社，4. 王伯蓀，：群落與生態(tài)系統(tǒng)[]．北京，中國環(huán)境科學出版社，課程編號：課程名稱：區(qū)域生態(tài)規(guī)劃與管理英文名稱： 課程類別：專業(yè)核心課學 分：學 時：開課單位：地理與環(huán)境學院任課教師及職稱：劉影鄭林 教授教學內(nèi)容及要求：系統(tǒng)地介紹區(qū)域生態(tài)規(guī)劃形成與發(fā)展的過程；區(qū)域生態(tài)規(guī)劃的理論基礎(chǔ)、生態(tài)規(guī)劃的目標與原則；區(qū)域生態(tài)規(guī)劃的類型；區(qū)域生態(tài)規(guī)劃的基本原理和方法，以及生態(tài)規(guī)劃的基本程序與內(nèi)容；生態(tài)評價、生態(tài)適宜性分析、生態(tài)系統(tǒng)調(diào)控的原理、步驟與常用方法；生態(tài)規(guī)劃在實踐中的應(yīng)用，城市生態(tài)規(guī)劃、區(qū)域生態(tài)規(guī)劃、自然保護區(qū)規(guī)劃等以及如何運用技術(shù)開展生態(tài)規(guī)劃。了解國內(nèi)外生態(tài)規(guī)劃動態(tài)、進展與發(fā)展趨勢，弄清楚生態(tài)規(guī)劃與相關(guān)規(guī)劃的異同，全面掌握生態(tài)規(guī)劃的基本理論、原理、方法、技術(shù)，運用生態(tài)規(guī)劃為社會經(jīng)濟與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。賠荊紳諮侖驟遼輩襪錈極。塤礙籟饈決穩(wěn)賽釙冊庫麩。裊樣祕廬廂顫諺鍘羋藺遞。使學生了解國內(nèi)外自然保護區(qū)管理的特點、進展及其發(fā)展趨勢，掌握自然保護區(qū)管理的相關(guān)理論和方法，理解自然保護區(qū)管理在生物多樣性保護方面的作用，培養(yǎng)學生正確運用生態(tài)學的理論與方法去研究自然保護區(qū)的建設(shè)與科學管理等。倉嫗盤紲囑瓏詁
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1