生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案(已改無錯字)
2023-06-14 18:08:37 本頁面
【正文】 。、魏福祥：《現(xiàn)代儀器分析技術(shù)及應(yīng)用》(第二版)，中國石化出版社，年版。、劉約權(quán)：《現(xiàn)代儀器分析》，高等教育出版社，年版。課程編號：課程名稱：生物信息學(xué)英文譯名：課程類別：專業(yè)選修課學(xué) 分：學(xué) 時：開課單位：生命科學(xué)學(xué)院任課教師及職稱： 陳雪嵐(副教授)教學(xué)內(nèi)容及要求：綜合計算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)和數(shù)學(xué)的理論和方法來研究生物信息的交叉學(xué)科。包括生物學(xué)數(shù)據(jù)的研究、存檔、顯示、處理和模擬，基因遺傳和物理圖譜的處理，核苷酸和氨基酸序列分析，新基因的發(fā)現(xiàn)和蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的預(yù)測等。主要體現(xiàn)在基因組學(xué)（）和蛋白質(zhì)組學(xué)（）兩方面，具體說就是從核酸和蛋白質(zhì)序列出發(fā)，分析序列中表達(dá)的結(jié)構(gòu)功能的生物信息。氬嚕躑竄貿(mào)懇彈瀘頷澩。氬嚕躑竄貿(mào)懇彈瀘頷澩紛。教材及參考書目：、李霞：《生物信息學(xué)》，人民衛(wèi)生出版社，年版。釷鵒資贏車贖孫滅獅贅。釷鵒資贏車贖孫滅獅贅慶。、李?。骸渡镄畔W(xué)導(dǎo)論》，鄭州大學(xué)出版社，年版。慫闡譜鯪逕導(dǎo)嘯畫長涼。慫闡譜鯪逕導(dǎo)嘯畫長涼馴。、.克拉維茨：《生物信息學(xué)方法指南》，科學(xué)出版社，年版。諺辭調(diào)擔(dān)鈧諂動禪瀉類。諺辭調(diào)擔(dān)鈧諂動禪瀉類謹(jǐn)。課程編號：課程名稱：文獻(xiàn)檢索與科技論文寫作英文譯名： 嘰覲詿縲鐋囁偽純鉿錈。嘰覲詿縲鐋囁偽純鉿錈癱。課程類別：專業(yè)選修課學(xué) 分：學(xué) 時：開課單位：生命科學(xué)學(xué)院任課教師及職稱：蔡險峰(副教授)，顏日明(副教授)教學(xué)內(nèi)容及要求：使研究生獲得一定的文獻(xiàn)信息收集、整理、加工與利用能力，以利其課程論文或畢業(yè)論文的順利完成；同時，促進(jìn)大學(xué)生的信息意識、信息價值、信息道德與信息安全等信息素質(zhì)觀念的形成與發(fā)展，提高學(xué)生學(xué)習(xí)、研究和創(chuàng)新能力，以便更好地適應(yīng)當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時代，滿足信息社會的需要。本門課程以全新的視角，將一些檢索工具與傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的手段有機(jī)地融為一體，具體內(nèi)容涉及各種文獻(xiàn)特點(diǎn)與分布，傳統(tǒng)文獻(xiàn)檢索工具的編排組織規(guī)則和使用方法，電子文獻(xiàn)檢索技術(shù)，國內(nèi)外著名的題錄、文摘或索引數(shù)據(jù)庫、引文數(shù)據(jù)庫、全文數(shù)據(jù)庫的特點(diǎn)及使用方法，文獻(xiàn)的合理使用，學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范、撰寫方法以及投稿技巧等。熒紿譏鉦鏌觶鷹緇機(jī)庫。熒紿譏鉦鏌觶鷹緇機(jī)庫圓。教材及參考書目：、夏淑萍，鄧珞華. 《計算機(jī)文獻(xiàn)檢索》，武漢大學(xué)出版社，.、符紹宏，雷菊霞，鄧瑞豐等. 因特網(wǎng)信息資源檢索與利用，清華大學(xué)出版社，.、高祀亮，顧海明，李德成等. 科技信息檢索，國防工業(yè)出版社，.課程編號：課程名稱：生物統(tǒng)計學(xué)與軟件應(yīng)用英文譯名：課程類別：專業(yè)選修課學(xué) 分：學(xué) 時：開課單位：生命科學(xué)學(xué)院任課教師及職稱：熊建秋(副教授)教學(xué)內(nèi)容及要求：介紹生命科學(xué)研究中應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)原理進(jìn)行研究設(shè)計、搜集數(shù)據(jù)、分析與解釋研究結(jié)果的基本邏輯思維方式與方法。為了加強(qiáng)實用性，提供相應(yīng)的分析程序。鶼漬螻偉閱劍鯫腎邏蘞。鶼漬螻偉閱劍鯫腎邏蘞闋。教材及參考書目：、杜榮騫，《生物統(tǒng)計學(xué)》(第三版)，高等教育出版社，、李春喜，《生物統(tǒng)計學(xué)》(第四版)，科學(xué)出版社，.課程編號：課程名稱：生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)英文譯名： 課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué) 分：學(xué) 時：開課單位：地理與環(huán)境學(xué)院任課教師及職稱：胡啟武 副教授，曹昀 副教授教學(xué)內(nèi)容及要求：研究內(nèi)容：.自然生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)和利用。.生態(tài)系統(tǒng)調(diào)控機(jī)制的研究。.生態(tài)系統(tǒng)退化的機(jī)制、恢復(fù)及其修復(fù)研究。.全球性生態(tài)問題的研究。.生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展的研究。紂憂蔣氳頑薟驅(qū)藥憫騖。紂憂蔣氳頑薟驅(qū)藥憫騖覲。教學(xué)內(nèi)容：介紹生態(tài)系統(tǒng)組分、結(jié)構(gòu)、重要特征和基本原理，全球變化，生物多樣性保護(hù)，地球自我調(diào)節(jié)理論等；生態(tài)系統(tǒng)功能，生態(tài)系統(tǒng)的主要生態(tài)過程：物種流動、物種遷移、能量流動、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞、生物生產(chǎn)和資源分配；自然生態(tài)系統(tǒng)(森林、草原、荒漠、苔原、濕地、淡水和海洋等)；生態(tài)系統(tǒng)的演化和管理：生態(tài)系統(tǒng)健康的概念、評估要點(diǎn)和指標(biāo)以及生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)、管理與可持續(xù)發(fā)展等。穎芻莖蛺餑億頓裊賠瀧。穎芻莖蛺餑億頓裊賠瀧漲。教學(xué)目的：通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面、系統(tǒng)地掌握生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)的基本概念和基本理論，把握生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)認(rèn)識生命世界、認(rèn)識生態(tài)環(huán)境的特殊視角和解決相關(guān)問題的基本方法和思路，激發(fā)學(xué)生的科研思路，正確運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)的方法去研究自然生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)和利用、生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展、.生態(tài)系統(tǒng)退化的機(jī)制、恢復(fù)及其修復(fù)等。濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻。濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻減。學(xué)習(xí)要求：把具體的生態(tài)學(xué)知識融合到整體的生態(tài)思想和理論中，突出系統(tǒng)觀、動態(tài)觀、時空尺度觀等生態(tài)思維方式。教學(xué)目標(biāo)和效果：使學(xué)生在學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)后，掌握生態(tài)系統(tǒng)組分、結(jié)構(gòu)、重要特征和基本原理，全球變化，生物多樣性保護(hù)，地球自我調(diào)節(jié)理論等；理解生態(tài)系統(tǒng)功能，生態(tài)系統(tǒng)的主要生態(tài)過程：物種流動、物種遷移、能量流動、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞、生物生產(chǎn)和資源分配；自然生態(tài)系統(tǒng)(森林、草原、荒漠、苔原、濕地、淡水和海洋等)；熟練運(yùn)用生態(tài)學(xué)的原則、原理，能夠進(jìn)行生態(tài)系統(tǒng)的演化和管理、生態(tài)系統(tǒng)健康評估以及生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)、管理
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