以核心競爭力為基礎實施多元化戰(zhàn)略經(jīng)營案例分析-閱讀頁
2025-05-26 23:14本頁面
【正文】 ，進修管理方向的大專及本科文憑。 培養(yǎng)自家經(jīng)理人對外，開辟特色送讀通道；對內，建立完善的培訓機制，里應外合，為三一員工搭建了一個全方位的學習平臺。企業(yè)的快速發(fā)展，對各類高級管理人才的需求越來越大。2010年，三一啟動S1000工程，即千人后備干部培訓班。其中研發(fā)體系計劃培養(yǎng)一百名優(yōu)秀的技術型研發(fā)管理人員，培養(yǎng)對象全部是從集團各研究院有管理潛質的研發(fā)精英中選拔?！耙粋€好的領導要學會激發(fā)下屬的潛能，達成組織目標。與只重視個人學習和個人智力的開發(fā)不同，三一更強調組織成員的合作學習和群體智力的開發(fā)。大家以開放的心態(tài)互相切磋，并最終達成項目目標。梁穩(wěn)根董事長曾表示，一個人沒有學習的習慣，要取得成功是不可能的，青年員工，每天至少學習一小時。而面對知識的更新?lián)Q代和被工作日益掏空的大腦，員工急需新的血液來充實、提升自己。通過保持、培育永不枯竭的學習能力和創(chuàng)造力帶來企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力。傳統(tǒng)中國制造型企業(yè)的發(fā)展，依賴于資源的大量消耗，人力更得不到應有的尊重。三一與生俱來的文化基因決定了企業(yè)與員工之間的和諧關系，“竭盡全力，實現(xiàn)三一；依托三一，實現(xiàn)自我”，共生、共存、共發(fā)展的理念，讓三一很早就關注員工與企業(yè)雙方利益的共贏。關注員工個人進一步的發(fā)展和自我實現(xiàn)的需求，是三一“幫助員工成功”更為前瞻性的舉措。三一的這種做法與沿海地帶紅樹的造苗方式有著暗合之處。紅樹的種子并不脫離母樹，而是不停地汲取母樹提供的營養(yǎng)，直到長成一尺長的小紅樹才離開母樹，一頭扎到附近的泥土中，幾小時內就能長出根來。當“種子”在精心培育下變成更有能量的“樹木”時，它的成長壯大就更能為三一森林拓土開疆。 結論面對經(jīng)濟全球化、技術更新加快，產(chǎn)品日趨豐富，市場競爭不斷加劇的當今社會，企業(yè)要生存與發(fā)展，就必須加強建設自己的核心競爭力，不斷健全企業(yè)服務水平、外部品牌建設和內部管理機制等。企業(yè)的核心競爭力是企業(yè)建立在市場需求而進行開發(fā)與研究的基礎上，確保企業(yè)獲得長期競爭優(yōu)勢的核心資源與核心能力的有效整合力。技術創(chuàng)新作為三一重工重要的核心競爭力有著舉足輕重的地位，但是其單一的核心競爭力也存在諸多不足之處，經(jīng)濟全球化的今天，工程機械行業(yè)對服務水平和品牌建設等方面又提出了較高的新要求，服務水平和品牌建設等作為三一重工新的強大競爭力以及多元化戰(zhàn)略經(jīng)營的目標應迅速打造。從戰(zhàn)略角度上看，制定多元化經(jīng)營戰(zhàn)略時，必須與其自身的核心競爭力結合起來進行戰(zhàn)略選擇，才是使企業(yè)立于不敗的根本戰(zhàn)略?！緟⒖嘉墨I】[1] 李品媛（2003），『企業(yè)核心競爭力研究——企業(yè)永續(xù)制勝之路』，經(jīng)濟日報出版社.[2] 彭邵仲（2001），『競爭規(guī)則』，企業(yè)管理出版社.[3] 楊浩?戴明月（2000），『企業(yè)核心專長論』，上海財經(jīng)大學出版社.[4] 王倫德（2006），“三一重工品牌改造之路”，『交通世界』,6（45—48）.[5] 李澤飛（2006），“創(chuàng)新是企業(yè)核心競爭力形成的動力”，『時代教育』，11（137—138）.[6] 芃吟?周娜（2010），“三一重工國際版圖下的創(chuàng)新內核” ，『工程機械』，6（28—29）.[7] 陳志婷?張莉（2008），“三一：“幫助員工成功””， 『新湘評論』，2（43—44）.[8] 陳玉明?蔡擁軍?王民（2010），“中國裝備品牌新高度”，『中國名牌』，9（38—39）.[9] 網(wǎng)（）.[10] 網(wǎng)（）.[11] 網(wǎng)（）.
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