【摘要】......礦山機(jī)械運(yùn)行與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案學(xué)習(xí)好幫手礦山機(jī)械運(yùn)行與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案單位:校長(zhǎng):專業(yè)
2025-05-21 01:18
【摘要】工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼: 授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士一、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、德智體美全面發(fā)展,具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí),掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段,具備從事工程項(xiàng)目規(guī)劃、工程估價(jià)、研究開發(fā)和項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)管理的能力,能在國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項(xiàng)目決策和全過程管理的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。二、基本要求:
2025-05-28 08:46
【摘要】制藥工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:081302學(xué)科門類:工學(xué) 專業(yè)類別:化工與制藥類授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制:四年適用年級(jí):2016級(jí)所屬學(xué)院:材料與化學(xué)工程學(xué)院專業(yè)負(fù)責(zé)人:劉新華方案制訂人:周海嬪方案審核人:葛秀濤一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)以“理論厚實(shí)、能力本位、市場(chǎng)需求”為導(dǎo)向,采取“校企政協(xié)同、產(chǎn)教
2025-05-11 13:44
【摘要】三明市農(nóng)業(yè)學(xué)校國(guó)家示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)計(jì)劃建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案二〇一六年九月目錄一、專業(yè)名稱………………………………………………………………………..1二、教育類型及學(xué)歷層次…………………………………………………………..1三、招生對(duì)象………………………………………………………..………………..
2025-05-28 00:09
【摘要】.....黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)人才培養(yǎng)方案二〇一七年五月機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)人才培養(yǎng)方案(三年制)一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)機(jī)械設(shè)
2025-05-28 00:56
【摘要】機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:580101)一、專業(yè)定位(一)市場(chǎng)需求分析本專業(yè)學(xué)生的職業(yè)范圍主要涉及機(jī)械制造和工程機(jī)械行業(yè)。對(duì)口企業(yè)名稱企業(yè)(產(chǎn)業(yè))性質(zhì)對(duì)應(yīng)崗位江麓機(jī)電科技有限公司三一重工山河智能中聯(lián)重科工程機(jī)械加工及裝配優(yōu)勢(shì):全國(guó)知名企業(yè);支柱:支柱產(chǎn)業(yè)是工程機(jī)械
2025-06-21 23:38
【摘要】××專業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè)代碼:×××適用年級(jí):×××專業(yè)負(fù)責(zé)人:×××制訂時(shí)間:2012年×月×日業(yè)務(wù)主任審批:專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)審定:系主任審批:教務(wù)處審批:主管院長(zhǎng)審
2025-05-17 12:12
【摘要】110江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院鎮(zhèn)江機(jī)電分院動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對(duì)象、學(xué)制與辦學(xué)層次(一)招生對(duì)象:初中畢業(yè)生(二)學(xué)制:五年(三)辦學(xué)層次:五年制高職二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和良好的職業(yè)道德,了解動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作所需的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),掌握
2024-11-16 12:30
【摘要】電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)二、招生對(duì)象初中畢業(yè)生或高中畢業(yè)生三、學(xué)制三年四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;具有良好心理素質(zhì)和健康體魄;牢固掌握本專業(yè)必須的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和電子電器應(yīng)用的專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的生產(chǎn)實(shí)踐能力和電子技術(shù)應(yīng)用能力,可擔(dān)家用電器及各種電子產(chǎn)品與設(shè)備組裝、調(diào)試、檢驗(yàn)、維
2024-08-24 10:00
【摘要】機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)“三二分段”人才培養(yǎng)方案目錄 1 1 1 1 1 1、素質(zhì)結(jié)構(gòu)及要求 2 5 16十.機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配表 17十一.機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃總表 18(分中職和高職) 20
2025-05-28 02:05
【摘要】電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)設(shè)置論證專業(yè)設(shè)置既要遵循教育規(guī)律,又要遵循市場(chǎng)規(guī)律。開設(shè)一個(gè)專業(yè),就像開發(fā)一個(gè)產(chǎn)品一樣,要經(jīng)過科學(xué)的市場(chǎng)預(yù)測(cè)和詳實(shí)的社會(huì)調(diào)查。為此,我們走訪了大量電子電器生產(chǎn)企業(yè)和電器維修行業(yè),對(duì)電子電器專業(yè)人才的需求形勢(shì)作了較為詳細(xì)的了解,調(diào)查表明:開設(shè)電子電器專業(yè),培養(yǎng)具有過硬的電子產(chǎn)品安裝、調(diào)試與維修技能的人才是非常必要的。㈠電子電器專業(yè)領(lǐng)域形勢(shì)分
2025-05-09 23:45
【摘要】?汽車運(yùn)用與維修人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)專業(yè)名稱:汽車運(yùn)用與維修技術(shù)(082500)二、入學(xué)要求普通初中畢業(yè)生三、基本學(xué)制三年四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)按照“分層式‘學(xué)交替人才培養(yǎng)模式,面向西藏汽車服務(wù)行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和敏銳的政治鑒別力,能夠維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng),掌握汽
2025-05-11 02:28
【摘要】目錄一、專業(yè)分析........................................................................................................................1(一)工作任務(wù)分析........................
2025-03-23 05:30
【摘要】附件3:五年制高職教育五年一貫制(“3+2”)機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與專業(yè)代碼機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)代碼051100二、招生對(duì)象應(yīng)屆初中畢業(yè)生三、學(xué)制與學(xué)歷中職段三年,中專;高職段二年,專科四、學(xué)習(xí)形式全日制五、就業(yè)面向序號(hào)面向的職業(yè)崗位備注1車工2銑工3數(shù)控車工4裝配
2025-05-19 05:49
【摘要】精密機(jī)械技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2008級(jí))一、招生對(duì)象與學(xué)制本專業(yè)招收高中畢業(yè)生,學(xué)制為三年。二、人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)能在機(jī)械制造領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事從事精密機(jī)械加工工藝編制與實(shí)施,也可從事電加工、精密磨削加工、數(shù)控加工等現(xiàn)代制造技術(shù)設(shè)備的操作與維護(hù)工作,具有職業(yè)崗位(群)所需的基礎(chǔ)知識(shí)及專業(yè)技能,并具有較強(qiáng)綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。三、職業(yè)范圍職業(yè)范
2025-05-30 00:06