國培報告ppt課件-閱讀頁
2025-05-21 22:06本頁面
【正文】 下很多的學(xué)生。 爬、滾 二、 師德為先 思想家康德說過：有兩種東西，我對它們的思考越是深沉和持久，他們在我心靈中喚起的贊嘆和敬畏就會越來越歷久彌新，一是我們頭頂浩瀚燦爛的星空，一是我們心中崇高的的道德法則。 為了保護(hù)自己的生命 。只有職業(yè)群體中每個人的自律，才能維護(hù)這個職業(yè)的純潔，修復(fù)人們的信任，保護(hù)自己不受傷害。 人性最深的恐懼就是對死亡的恐懼。 為了創(chuàng)造新的生命 。 任何人都會生氣，這沒什么難的。是天使還是魔鬼在你轉(zhuǎn)換眼光的那一刻改變。許多時候， “ 我犯錯，你罰我， ” 就等于是老師和學(xué)生扯平了，這時的教育效果已經(jīng)失去。 教師是以知識為生的人。現(xiàn)在的學(xué)生獲得知識的范圍很廣：電視、電腦、圖書館等等。沒有知識優(yōu)勢，就無法成為知識權(quán)威，也就失去了教育權(quán)威。沒有自己的成長，就很難引領(lǐng)學(xué)生的成長。 ● 讀書是教師最重要的成長途徑。 作者：林崇德等 主要作品： 《 智力的培養(yǎng) 》 《 思維發(fā)展心理學(xué) 》 《 發(fā)展心理學(xué)研究方法 》 等 作者：陳會昌 代表性著作： 《 德育憂思 》 《 競爭 社會 心理 文化透視 》 《 兒童的想象與幻想 》 鐘志農(nóng)，浙江省特級教師（心理健康教育），浙江省優(yōu)秀教師，浙江省首屆“十佳家長”?，F(xiàn)任全國中小學(xué)心理健康教育專業(yè)委員會常務(wù)理事、浙江省學(xué)校心理學(xué)與心理咨詢專業(yè)委員會副秘書長、浙江省中小學(xué)心理健康教育專業(yè)指導(dǎo)委員會專業(yè)委員、全國中小學(xué)心理健康教育首屆“十佳專家”。范梅南： 《 教學(xué)機智 教育智慧的意蘊 》 俗話說：腹有詩書氣自華。愿我們在座的每一位老師都能在書香的浸潤下，氣質(zhì)非凡，青春常在
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