【摘要】機械加工技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)與專門化方向?qū)I(yè)名稱:機械加工技術(shù)(051200)專門化方向:車削加工、銑削加工二、入學(xué)要求與基本學(xué)制初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者,基本學(xué)制3年。三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德,掌握機械加工技術(shù)專業(yè)對應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識與技能,能從事普通車床、數(shù)控車床或普通銑床、數(shù)控銑床加工和計算
2025-05-11 12:10
【摘要】揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院二○一四年一月高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告(2021)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告(2021)1目錄一、基本情況
2025-01-07 04:28
【摘要】順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告(2021)二○一四年一月目錄院長報告.....................................................................
2025-06-02 14:51
【摘要】江蘇省中等職業(yè)教育現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)(專業(yè)代碼)與專門化方向?qū)I(yè)名稱:現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)(010200)專門化方向:種子生產(chǎn)與經(jīng)營、經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)與經(jīng)營、作物病蟲害防治二、入學(xué)要求與基本學(xué)制入學(xué)要求:初中畢業(yè)生或同等學(xué)力者基本學(xué)制:3年三、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)
【摘要】1〇一二年六月2目錄第一部分專業(yè)設(shè)置一、專業(yè)名稱二、教育類型三、招生對象四、學(xué)制與學(xué)歷第二部分職業(yè)調(diào)研分析五、專業(yè)就業(yè)面向定位六、職業(yè)崗位分析七、專業(yè)職業(yè)能力分析第三部分標(biāo)準(zhǔn)與要求八、培養(yǎng)目標(biāo)九、人才培養(yǎng)規(guī)格十、課程體系設(shè)計
2025-05-31 21:32
【摘要】江蘇省中等職業(yè)教育建筑裝飾專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)(專業(yè)代碼)與專門化方向?qū)I(yè)名稱:建筑裝飾(040200)專門化方向:建筑裝飾設(shè)計繪圖、建筑裝飾施工二、入學(xué)要求與基本學(xué)制初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者,基本學(xué)制3年。三、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德,掌握建筑裝飾專業(yè)對應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識與技能,能從事
【摘要】江蘇省中等職業(yè)教育市場營銷專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)與專門化方向?qū)I(yè):市場營銷(專業(yè)代碼121000)專門化方向:汽車營銷、電子產(chǎn)品經(jīng)營、化妝品營銷、房地產(chǎn)營銷。二、入學(xué)要求與基本學(xué)制入學(xué)要求:初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者基本學(xué)制:3年三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),既掌握
【摘要】高等職業(yè)教育物流管理專業(yè)緊缺人才培養(yǎng)指導(dǎo)方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求,以提高學(xué)習(xí)者的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為宗旨,倡導(dǎo)以學(xué)生為中心的教育培訓(xùn)理念和建立多樣性與選擇性相統(tǒng)一的教學(xué)機制,通過綜合和具體的職業(yè)技術(shù)實踐活動,幫助學(xué)生積累實際工作經(jīng)驗,突出高等職業(yè)教育的特色,全面提高學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。根據(jù)我國社會
2024-09-23 10:18
【摘要】 高校社會體育人才培養(yǎng)方案 一、研究對象 隨機抽取8所我國部分地方院校西安體育學(xué)院、延安大學(xué)、廣州體育學(xué)院、四川師范大學(xué)、牡丹江師范學(xué)院、凱里學(xué)院、韓山師范學(xué)院、湖南文理學(xué)院的社會體育專業(yè)人才培...
2024-10-01 05:29
【摘要】汽車運用與維修專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)(專業(yè)代碼)與專門化方向?qū)I(yè)名稱:汽車運用與維修(082500)專門化方向:汽車機修、汽車電器維修、汽車維修業(yè)務(wù)接待二、入學(xué)要求與基本學(xué)制初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者,基本學(xué)制3年。三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要面向汽車售后服務(wù)企業(yè),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德,掌握汽車運用與維修專業(yè)對應(yīng)職業(yè)崗位必備
【摘要】附件一:職業(yè)教育半工半讀、工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式研究承擔(dān)單位:宜昌市職業(yè)技術(shù)教育研究室項目負(fù)責(zé)人:賀偉華主要成員:范家華曾凡凱謝慧玲高清汪繼清阮文俊廖國江胡永強田純亞執(zhí)筆人:阮文俊、汪繼清《職業(yè)教育半工半讀、工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式研究》目錄
2025-04-29 04:39
【摘要】廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告(2021)二○一四年一月III目錄一、學(xué)校辦學(xué)思想與發(fā)展定位................................................
2025-02-09 23:31
【摘要】江蘇省中等職業(yè)教育建筑裝飾專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)與專門化方向?qū)I(yè)名稱:建筑裝飾(專業(yè)代碼040200)專門化方向:建筑裝飾設(shè)計繪圖、建筑裝飾施工二、入學(xué)要求與基本學(xué)制專業(yè)名稱:初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者基本學(xué)制:3年三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),掌握建筑裝飾專業(yè)對應(yīng)職
2025-05-20 23:02
【摘要】.....美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)(專業(yè)代碼)與專門化方向?qū)I(yè)名稱:美發(fā)與形象設(shè)計(110200)專門化方向:美發(fā)設(shè)計、化妝設(shè)計二、入學(xué)要求與基本學(xué)制 初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者,基本學(xué)制3年。三
2025-01-04 14:53