【正文】 、拖拉機、農(nóng)用電動機工作原理；（2） 常用農(nóng)機具的使用與維護，如整地機具、種植機具、排灌機具、植保機具、谷物收獲機具等的使用與維護；（3）柴油機、拖拉機、農(nóng)機具的試運轉(zhuǎn)的目的與規(guī)程；柴油機、拖拉機的班次保養(yǎng)內(nèi)容；農(nóng)機具的保養(yǎng)制度、農(nóng)機具保管的技術(shù)措施（1）具有理解各類動力機械的工作原理的能力；（2）知道常用農(nóng)機具的使用常識；（3）會操作常用農(nóng)機具；（4）會對田間作業(yè)質(zhì)量進行檢查；（5）會對農(nóng)機具進行常規(guī)的保養(yǎng)農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理(108)（1）農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理的基本概念、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的組織形式；（2）市場經(jīng)濟與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的關(guān)系、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營思想與經(jīng)營計劃；（3）農(nóng)產(chǎn)品營銷渠道、組織策略及方法；（4）推銷的程序與技巧；（5）農(nóng)產(chǎn)品成本核算的方法及內(nèi)容；（6）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營成果核算的方法與內(nèi)容；（7）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動分析評價的內(nèi)容；（8）農(nóng)業(yè)經(jīng)營收入的分配、消費、積累以及農(nóng)業(yè)的擴大再生產(chǎn)和可持續(xù)發(fā)展（1）了解農(nóng)業(yè)企業(yè)設(shè)立程序和會組建股份制企業(yè)；（2）能進行市場調(diào)查、市場預(yù)測和經(jīng)營決策；（3）初步具備簽訂經(jīng)濟合同和處理經(jīng)濟合同糾紛的能力； （4）具備編制經(jīng)營計劃的能力；（5）能進行農(nóng)產(chǎn)品推銷；（6）能進行農(nóng)產(chǎn)品成本核算；（7）能夠?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動進行評價植物保護技術(shù)(180)（1）昆蟲的外部形態(tài)、繁殖、發(fā)育與習(xí)性及常見昆蟲的識別、植物病害主要病原生物的識別、植物侵染性病害的發(fā)生和發(fā)展、植物病害診斷技術(shù)、雜草的危害及防治、植物病蟲害的調(diào)查統(tǒng)計與綜合防治、農(nóng)藥基礎(chǔ)知識；（2）棉花、油料作物、果樹、蔬菜等作物病蟲害防治技術(shù)（1）能正確識別常見農(nóng)業(yè)昆蟲種類；（2）能夠診斷常見的植物病害；（3）能進行主要農(nóng)田雜草的化學(xué)防除工作；（4）能對田間主要病蟲害進行正確取樣和調(diào)查，并對數(shù)據(jù)資料進行整理及統(tǒng)計；能根據(jù)不同病蟲害發(fā)生的特點，制定綜合防治方案；（6）能夠合理安全科學(xué)使用農(nóng)藥；（7）能用行之有效的方法防治病蟲害農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)(150)（1）農(nóng)作物的概念、分類和分布、農(nóng)作物栽培業(yè)發(fā)展簡史、農(nóng)作物生產(chǎn)概況、作物產(chǎn)量、我國農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的狀況和合理結(jié)構(gòu)的調(diào)整趨勢；（2）耕作制度的概念、種植制度的概念和主要內(nèi)容、作物布局的概念、主要種植方式及應(yīng)用；（3）土壤耕作的基本原理、播種和育苗移栽的原理和技術(shù)、田間管理關(guān)鍵措施、收獲與貯藏技術(shù)；（4）良種引進與繁育的意義、品種混雜、退化的原因及其防止、種子生產(chǎn)的程序和技術(shù)、良種引進與繁育技術(shù)、種子檢驗技術(shù)；（5）棉花、油菜等作物田間管理關(guān)鍵技術(shù)、收獲與貯藏技術(shù)（1）能夠熟練進行常見農(nóng)作物分類；（2）能夠分析當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是否合理并提出調(diào)整意見。（1）能識別常見農(nóng)田雜草；（2）能正確科學(xué)使用除草劑防治常見農(nóng)田雜草農(nóng)藥生物測定(48)（1）殺蟲劑生物測定的基本概念；標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)昆蟲的飼養(yǎng)及處理；殺蟲劑的室內(nèi)生物測定方法；昆蟲特異性控制劑生物活性測定；殺蟲劑室內(nèi)生物測定的評判和統(tǒng)計分析；殺蟲劑生物測定技術(shù)的應(yīng)用；（2）殺菌劑生物測定的基本類型；殺菌劑毒力、藥效測定的基礎(chǔ)操作及原理；殺菌劑的生物測定方法；不同類型殺菌劑毒力測定方法；（3）生長素(IAA)的生物測定技術(shù)；赤霉素（GA）的生物測定技術(shù)；細胞分裂素的生物測定技術(shù)；脫落酸（ABA）、乙烯及其他激素的生物測定技術(shù)（1）能夠進行標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)昆蟲移取操作；（2）能夠進行昆蟲拒食劑、保幼激素、抗蛻皮激素、性外激素的活性測定；（3）掌握殺蟲劑毒力表示方法，能夠進行殺蟲劑室內(nèi)毒力測定與統(tǒng)計分析。；任教3年以上專任專業(yè)教師，應(yīng)達到“省教育廳辦公室關(guān)于公布《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師非教師系列專業(yè)技術(shù)證書目錄(試行)》的通知”文件規(guī)定的職業(yè)資格或?qū)I(yè)技術(shù)職稱要求,如農(nóng)藝工、農(nóng)作物植保員、農(nóng)藝師、種子繁育工、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、園藝工等。專任專業(yè)教師普遍參加“五課”教研工作、教學(xué)改革課題研究、教學(xué)競賽、技能競賽等活動。兼職教師須經(jīng)過教學(xué)能力專項培訓(xùn)，并取得合格證書，每學(xué)期承擔(dān)不少于30學(xué)時的教學(xué)任務(wù)。⒉高壓滅菌鍋16?kW 40L⒊恒溫恒濕培養(yǎng)箱(光照)1200?L⒋多層鋁合金培養(yǎng)架若干—⒌搖床1JFZ–C⒍電熱恒溫水浴鍋1一列二孔或四孔⒎分析天平(電子)2⒏空調(diào)2—⒐超聲波消毒儀1—⒑冰箱1200?L⒒酸度計2測量范圍（pH）～，⒓顯微鏡210X，20X，40X物鏡植物保護實訓(xùn)⒈當(dāng)?shù)刂饕∠x草害標(biāo)本3~6套/種—⒉干濕球溫度計2—⒊孢子捕捉器4—⒋糖醋液誘蟲器10—⒌手持放大鏡35—⒍電熱恒溫培養(yǎng)箱1室溫177。，保護地設(shè)施5畝以上（其中日光溫室不低于1000平方米）。十一、編制說明《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)江蘇省教育廳關(guān)于進一步提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的意見的通知》（蘇政辦發(fā)[2012]194號）和《省教育廳關(guān)于制定中等職業(yè)教育和五年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)指導(dǎo)方案的指導(dǎo)意見》（蘇教職[2012]36號）編制。圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展和職業(yè)崗位能力要求，確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，推進專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接。尊重學(xué)生特點，發(fā)展學(xué)生潛能，強化學(xué)生綜合素質(zhì)和關(guān)鍵能力培養(yǎng)，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，滿足學(xué)生階段發(fā)展需要，奠定學(xué)生終身發(fā)展的良好基礎(chǔ)。統(tǒng)籌安排公共基礎(chǔ)、專業(yè)理論和專業(yè)實踐課程，科學(xué)編排課程順序，精心選擇課程內(nèi)容，強化與后續(xù)高等職業(yè)教育課程的銜接。注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一，堅持“做中學(xué)、做中教”，加強理論課程與實踐課程的整合融合，開展項目教學(xué)、場景教學(xué)、主題教學(xué)和崗位教學(xué)，強化學(xué)生實踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)。（1）落實“+”人才培養(yǎng)模式，學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)5個學(xué)期，校外頂崗實習(xí)不超過1學(xué)期。第1至第5學(xué)期，每學(xué)期教學(xué)周18周，考試、機動各1周，按2830學(xué)時/周計算；第6學(xué)期頂崗實習(xí)18或19周，按30學(xué)時/周計算。（3）任意選修課程可結(jié)合學(xué)生個性發(fā)展需求和學(xué)校辦學(xué)特色針對性開設(shè)。②專業(yè)技能任選課程：食用菌生產(chǎn)技術(shù)、果蔬盆景制作技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人實務(wù)、農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工、無土栽培技術(shù)、種子質(zhì)量檢測技術(shù)、藝術(shù)插花、茶葉加工技術(shù)、設(shè)施園藝、農(nóng)產(chǎn)品市場營銷、觀光農(nóng)業(yè)或技能拓展考級的強化課程或社會實踐課程。牽頭單位：江蘇省徐州市張集中等專業(yè)學(xué)校，劉召華。附錄：現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)職業(yè)能力分析表職業(yè)崗位工作任務(wù)職業(yè)技能知識領(lǐng)域能力整合排序種子生產(chǎn)播前準(zhǔn)備種子（苗）準(zhǔn)備（1）能獨立備好、備足種子；（2）能獨立完成較復(fù)雜的種子（苗）處理種子處理知識、品種特性、種植方式、耕作知識一、行業(yè)通用能力1．觀察與理解能力：（1）具有顯微鏡觀察與繪圖的能力；（2）能理解遺傳的基本規(guī)律；（3）能理解生態(tài)因素與植物生長的關(guān)系。3．農(nóng)業(yè)機具的操作與保養(yǎng)能力：（1）具有常用農(nóng)機具（械）的操作能力（2）具有常用農(nóng)機具（械）保養(yǎng)能力。5．農(nóng)產(chǎn)品營銷能力：（1）具有采集農(nóng)產(chǎn)品及其市場信息、分析信息能力；（2）具有與客戶進行有效溝通并簽訂雙方合作的協(xié)議書的能力；（3）具有對農(nóng)產(chǎn)品進行鑒別及等級評定能力；具有做好農(nóng)產(chǎn)品儲運工作的能力；（4）具有簡單的成本核算和營利計算的能力。2．經(jīng)濟作物生產(chǎn)與經(jīng)營的能力：（1）具有進行種子苗木進行處理、確定播種適期（移栽期）與播種量的能力；（2）具有測土配方施肥的能力；（3）具有林果的嫁接、扦插等營養(yǎng)繁殖的能力；（4）具有運用組織培養(yǎng)技術(shù)進行育苗的能力；（5）具有培育壯苗的能力；（6）具有確定苗木等級的能力；（7）具有苗木的保鮮能力；（8）具有常規(guī)田間管理的能力；（9）具有對栽培植物進行整株調(diào)整的能力；（10）具有正確使用化學(xué)防治等方法防除病蟲草害的能力；（11）具有適時適期采收的能力；（12）具備對種子、苗木、果蔬產(chǎn)品等農(nóng)產(chǎn)品的營銷進行商務(wù)談判的能力，具有對林果等農(nóng)產(chǎn)品或農(nóng)業(yè)生產(chǎn)物資的市場信息進行分析、篩選和判斷能力，具有能簽訂合作協(xié)議的能力。三、跨行業(yè)職業(yè)能力1．具有適應(yīng)崗位變化的能力。3．具有創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的基礎(chǔ)能力。職業(yè)學(xué)校應(yīng)結(jié)合本校特點和區(qū)域行業(yè)企業(yè)崗位需求，充分調(diào)研后，制定本校的該專業(yè)職業(yè)能力分析表