林黛玉進賈府說課稿-閱讀頁
2025-05-13 20:02本頁面
【正文】 》是什么小說里面的歌曲？ 大家對《紅樓夢》知道多少？（三）、分組討論。（4） 、總結歸納并講解 總結同學們說出的關于紅樓夢的所有。 為同學們講述《紅樓夢》的主要情節(jié)和本文《林黛玉進賈府》的緣由，背景。 簡述《紅樓夢》的文學地位和價值。播放《紅樓夢》視頻節(jié)選《林黛玉進賈府》，通過觀看視頻引入新課。因此，通過觀看視頻，讓學生結合書本、視頻一起分析人物。 小結林黛玉的性格特點： 利用以上方法嘗試練習分析王熙鳳和賈寶玉的性格特點。教師巡回參與，了解學生理解情況，注意收集帶傾向性的問題。教師引導全班共同探究。教師可以引導學生從出場、肖像、見黛玉、回王夫人等過程中，去感受她的乖巧與刁鉆、領略她機變與干練，充分體味“辣子”之辣。（四）、討論歸納 。（五）、拓展練習。八、板書設計九、教學反思 通過本課的學習，學生最成功的是獲得了不少鑒賞文學作品的經(jīng)驗，感受到從語言入手，從細節(jié)入手，引入體驗學習方式，就找到了解讀文學作品的途徑，在自主、合作、探究中嘗到了成功的喜悅。讓每一個學生都有成功感。 小說教學的重要目的，就是教會學生閱讀小說。一是要有一個適宜的閱讀態(tài)度。二是“授之以魚不如授之以漁”要教給學生讀小
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