幼兒養(yǎng)成教育培養(yǎng)目標(biāo)-閱讀頁
2025-05-01 23:07本頁面
【正文】 自我保護(hù)能力：①知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)；②知道不與陌生人說話、不跟陌生人走；③知道發(fā)生地震蹲墻角、遇到洪水往高處跑；④不攜帶危險物品。培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。學(xué)會禮貌用語，會謙讓、不打人不罵人，能和小朋友友好相處。教育孩子要相互關(guān)心、互相照顧。培養(yǎng)幼兒性格開朗，堅強(qiáng)勇敢的意志品質(zhì)，做事要有持久性。培養(yǎng)幼兒熱愛勞動，讓幼兒知道珍惜自己和別人的勞動成果。自己的事自己做，愿意為同伴和集體服務(wù)。有獨立做事的意識和較好的生活自理能力，能夠做到自己的事情自己做。并能夠獨立進(jìn)行睡前以及起床后的整理。知道吃有營養(yǎng)的食物，不吃垃圾食品，能夠情緒愉快的進(jìn)餐，不暴飲暴食。會做值日生工作，主動整理玩具，保持環(huán)境衛(wèi)生。幫助幼兒獲得預(yù)防常見病的簡單知識，初步培養(yǎng)幼兒不怕傷痛、樂于接受預(yù)防接種和疾病治療的態(tài)度及行為。自覺保持自身的清潔（能夠主動洗澡、換洗衣褲等）。能夠獨立整理自己衣物、玩具、書包、學(xué)具。三、學(xué)習(xí)習(xí)慣總目標(biāo)：具體目標(biāo)：大膽熟練的掌握各種學(xué)習(xí)用品的使用方法。喜歡讀書、會主動讀書。培養(yǎng)幼兒的耐心、毅力、能夠堅持讀完一本書。培養(yǎng)幼兒勤與思考，好問樂學(xué)和主動創(chuàng)新能力。四、禮儀習(xí)慣總目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的與人交往習(xí)慣，與人交談合乎情理，講話禮貌。注意傾聽對方講話，能主動參與各項活動，有自信心，樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。理解遵守日常生活中的社會行為規(guī)劃。見到客人進(jìn)班，主動問好。知道幼兒園小朋友生日會的意義和禮儀要求。會用“您好”、“請問您找誰”、“請稍等一下”接電話。學(xué)會有禮貌的接待客人。在客人來時，能協(xié)助大人。培養(yǎng)幼兒如遇到他人有急事時，可讓出自己的位置讓他人先行。知道別人講話時，不打斷別人的話，不插話。女孩知道穿裙子坐位的要求。知道借物時應(yīng)征詢對方同意后才能使用別人的物品，再借物時要使用禮貌用語。能正確使用不同的手勢來表達(dá)不同的意思（“請、鼓掌、勝利、指示方向、舉手”）。五、安全行為總目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒安全和自我保護(hù)意識和能力，了解生活中安全標(biāo)識。養(yǎng)成集體活動中規(guī)則意識，了解戶外活動中的自我保護(hù)方法。自我保護(hù)能力：①知道遇到危險時要盡快告訴成人；②知道簡單的逃生方法；③知道正確使用工具，避免銳器造成傷害；④了解身體主要器官的功能及重要性，并了解簡單的保護(hù)方法；六、品德行為總目標(biāo)：能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。學(xué)會升旗時立正行注目禮。學(xué)會謙讓，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點，為同伴的進(jìn)步感到高興，樂意幫助有困難的小朋友。遵守公共場所規(guī)則，愛護(hù)公物。培養(yǎng)勇敢性格，幫助孩子克服恐懼心理，形成開朗自信的性格。懂得尊重父母、老師和長輩，主動幫助他們做力所能及的事，讓幼兒感受到新年的快樂，增進(jìn)家庭成員的感情。16
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