數(shù)字化校園服務(wù)管理平臺-閱讀頁
2025-04-30 07:55本頁面
【正文】 作。l 評價內(nèi)容查詢和維護：用戶在授權(quán)的情況下可以查閱任一學(xué)生的各項綜合素質(zhì)評價資料，并隨時調(diào)用或添補學(xué)生的成長檔案資料。l 電子成長檔案導(dǎo)出：系統(tǒng)能夠為每位學(xué)生生成完整的電子成長手冊，同時電子檔案可以單獨拷貝，方便刻錄光盤。系統(tǒng)從德、能、勤、績，由家長、學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師各方面的表現(xiàn)進行評價打分，同時也可進行教師之間的互評。系統(tǒng)包括評測題庫管理、評測試卷發(fā)布、各方在線考評、評測結(jié)果分析等功能。 同時，學(xué)生公寓管理系統(tǒng)還包括宿舍分配管理、宿舍考勤管理及宿舍考評管理，通過該系統(tǒng)學(xué)校管理人員可實時掌握學(xué)校公寓使用情況、學(xué)生具體入住情況及宿舍內(nèi)務(wù)考核情況等詳細(xì)信息產(chǎn)品功能l 提供宿舍基本信息管理，包括宿舍樓、房間、床位等信息l 提供宿舍分配、宿舍調(diào)換、退宿功能l 提供宿舍內(nèi)務(wù)日常檢查與考核功能，為班級考核與學(xué)生考核提供數(shù)據(jù)支撐l 具有進出宿舍刷卡身份驗證和登記功能，根據(jù)學(xué)生信息判斷是否準(zhǔn)許進入l 提供顯示當(dāng)前時間宿舍應(yīng)到人數(shù)、缺勤人數(shù)、請假人數(shù)功能8. 資產(chǎn)管理系統(tǒng)產(chǎn)品簡介資產(chǎn)管理系統(tǒng)是對學(xué)校的各種資產(chǎn)通過軟件系統(tǒng)進行管理，包括建筑物管理、房屋管理、用地管理、設(shè)施管理、實驗室管理，以及設(shè)備類別管理、設(shè)備采購、維修、報廢管理、設(shè)備使用管理等，同時根據(jù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)形成資產(chǎn)匯總報表、資產(chǎn)臺賬、設(shè)備使用率等，以實現(xiàn)各學(xué)校單位的資產(chǎn)信息化管理。本系統(tǒng)具有強大的模板機制，所有前臺頁面均由模板生成，通過在線編輯模板輕松調(diào)整頁面顯示。同時，系統(tǒng)提供兩種風(fēng)格的標(biāo)簽，一種風(fēng)格的標(biāo)簽封裝了大量互聯(lián)網(wǎng)上常見的顯示樣式，通過調(diào)整參數(shù)就可實現(xiàn)文章列表、圖文混排、圖文滾動、跑馬燈、焦點圖等效果?？紤]到對搜索引擎的友好，系統(tǒng)在設(shè)計時就使用了為靜態(tài)頁面技術(shù)，扁平的、可自定義的路徑結(jié)構(gòu)。例如從學(xué)生基礎(chǔ)信息管理中獲取學(xué)生基本信息、體征信息；從教務(wù)管理系統(tǒng)中獲取學(xué)生成績信息；從政教管理系統(tǒng)中獲取學(xué)生獎懲信息等，將學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)在校期間的各種信息的歸檔與匯總，形成學(xué)生在校期間的電子成長檔案。系統(tǒng)特點l 數(shù)據(jù)不間斷記錄：能夠記錄學(xué)生從小學(xué)入學(xué)到初中畢業(yè)整個階段l 信息全面覆蓋：記錄信息覆蓋學(xué)生在校的所有方面l 數(shù)據(jù)互聯(lián)互通：與數(shù)字化校園平臺體系其他系統(tǒng)數(shù)據(jù)互聯(lián)互通，減少二次輸入數(shù)據(jù)l 成長足跡全導(dǎo)出：能夠?qū)С鲭娮訖n案，自由定制導(dǎo)出內(nèi)容3. 家?；悠脚_產(chǎn)品簡介家校互動系統(tǒng)基于移動終端和互聯(lián)網(wǎng)，結(jié)合教育行業(yè)特點與需求，為教師、家長、學(xué)生提供無縫遠(yuǎn)程溝通方式的綜合平臺。家?；酉到y(tǒng)包括在線校園，實現(xiàn)家長在線查詢學(xué)生考勤信息、成績信息、課程表信息、任課教師信息及學(xué)生獎懲信息；手機短信互動，實現(xiàn)通過手機短信獲取學(xué)生進出校、進出宿舍、學(xué)生作業(yè)以及教師寄語等信息。八、 資源共享與管理服務(wù)平臺產(chǎn)品簡介數(shù)字資源的共建共享和優(yōu)質(zhì)資源的教學(xué)應(yīng)用是數(shù)字化校園建設(shè)的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。l 實現(xiàn)教育資源的統(tǒng)一管理，包括教育資源分類、上傳、檢索、評價、修改等操作；l 構(gòu)建起師生之間的溝通交流平臺，促進師生和諧高效溝通；l 與相關(guān)出版集團或資源廠商合作，推進電子化課題教學(xué)應(yīng)用建設(shè)，創(chuàng)新教育資源使用模式，提升教育資源的利用率。同時，具有一定技術(shù)能力的用戶可通過可視化圖形、拖拽式構(gòu)建，實現(xiàn)面向不同業(yè)務(wù)需求、不同領(lǐng)導(dǎo)決策、不同分析應(yīng)用的統(tǒng)計與分析。數(shù)據(jù)分析服務(wù)基于基礎(chǔ)信息管理、教學(xué)應(yīng)用管理、學(xué)習(xí)應(yīng)用管理、管理應(yīng)用服務(wù)、社會公共服務(wù)與教學(xué)資源共享等方面的海量數(shù)據(jù)，全方位、多角度提供分析管理服務(wù)。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。用一些事情，總會看清一些人。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。學(xué)習(xí)參考
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1