數(shù)字化校園服務管理平臺-預覽頁
【正文】 理、集體備課管理、教案收藏與共享、備課素材管理、在線教研管理、教案評比管理、教案檢查管理及統(tǒng)計分析功能。五、 學習應用管理1. 在線考試系統(tǒng)產(chǎn)品簡介在線考試系統(tǒng)將傳統(tǒng)的考試從出題、組卷、分發(fā)、答題、判卷、成績統(tǒng)計等一系列過程通過軟件來實現(xiàn)，提供題庫管理、試卷管理、考試安排、在線考試、閱卷管理及成績管理等功能。視頻監(jiān)控功能實現(xiàn)將學校內(nèi)所有的視頻監(jiān)控設備集中到系統(tǒng)中進行統(tǒng)一管理，并通過光纖網(wǎng)絡將視頻信息傳輸至教育主管部門和公安部門，實現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)視頻監(jiān)控的統(tǒng)一監(jiān)控。同時，系統(tǒng)提供報警日志查詢、報警錄像的調(diào)取、瀏覽等功能。產(chǎn)品功能集監(jiān)控、管理、服務于一體，多角度、全方位打造安全的流動校舍。通過一卡通應用，從學生入學到畢業(yè)，不間斷記錄學生每一天的在校活動情況，涵蓋全方位的成長信息，包括活動軌跡、健康體征、學習成績、教師評語、閱讀愛好及飲食習慣等；同時通過長期積累的數(shù)據(jù)，可以多角度分析學生的成長軌跡，形成學生的電子檔案。5. 學生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)產(chǎn)品簡介綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)是在新課程改革背景下為學校建立學生電子化成長記錄冊的教育信息化應用軟件。每個學生都有自己的賬戶，可隨時上傳、管理和查閱自己的作品、成果及成長資料，了解自身發(fā)展狀況；教師和家長可即時互動，跟蹤學生成長過程并進行在線動態(tài)分析，以引導學生健康發(fā)展。l 評價內(nèi)容查詢和維護：用戶在授權的情況下可以查閱任一學生的各項綜合素質(zhì)評價資料，并隨時調(diào)用或添補學生的成長檔案資料。系統(tǒng)從德、能、勤、績，由家長、學生、學校領導對教師各方面的表現(xiàn)進行評價打分，同時也可進行教師之間的互評。 同時，學生公寓管理系統(tǒng)還包括宿舍分配管理、宿舍考勤管理及宿舍考評管理，通過該系統(tǒng)學校管理人員可實時掌握學校公寓使用情況、學生具體入住情況及宿舍內(nèi)務考核情況等詳細信息產(chǎn)品功能l 提供宿舍基本信息管理，包括宿舍樓、房間、床位等信息l 提供宿舍分配、宿舍調(diào)換、退宿功能l 提供宿舍內(nèi)務日常檢查與考核功能，為班級考核與學生考核提供數(shù)據(jù)支撐l 具有進出宿舍刷卡身份驗證和登記功能，根據(jù)學生信息判斷是否準許進入l 提供顯示當前時間宿舍應到人數(shù)、缺勤人數(shù)、請假人數(shù)功能8. 資產(chǎn)管理系統(tǒng)產(chǎn)品簡介資產(chǎn)管理系統(tǒng)是對學校的各種資產(chǎn)通過軟件系統(tǒng)進行管理，包括建筑物管理、房屋管理、用地管理、設施管理、實驗室管理，以及設備類別管理、設備采購、維修、報廢管理、設備使用管理等，同時根據(jù)基礎數(shù)據(jù)形成資產(chǎn)匯總報表、資產(chǎn)臺賬、設備使用率等，以實現(xiàn)各學校單位的資產(chǎn)信息化管理。同時，系統(tǒng)提供兩種風格的標簽，一種風格的標簽封裝了大量互聯(lián)網(wǎng)上常見的顯示樣式，通過調(diào)整參數(shù)就可實現(xiàn)文章列表、圖文混排、圖文滾動、跑馬燈、焦點圖等效果。例如從學生基礎信息管理中獲取學生基本信息、體征信息；從教務管理系統(tǒng)中獲取學生成績信息；從政教管理系統(tǒng)中獲取學生獎懲信息等，將學生從入學到畢業(yè)在校期間的各種信息的歸檔與匯總，形成學生在校期間的電子成長檔案。家校互動系統(tǒng)包括在線校園，實現(xiàn)家長在線查詢學生考勤信息、成績信息、課程表信息、任課教師信息及學生獎懲信息；手機短信互動，實現(xiàn)通過手機短信獲取學生進出校、進出宿舍、學生作業(yè)以及教師寄語等信息。l 實現(xiàn)教育資源的統(tǒng)一管理，包括教育資源分類、上傳、檢索、評價、修改等操作；l 構建起師生之間的溝通交流平臺，促進師生和諧高效溝通；l 與相關出版集團或資源廠商合作，推進電子化課題教學應用建設，創(chuàng)新教育資源使用模式，提升教育資源的利用率。數(shù)據(jù)分析服務基于基礎信息管理、教學應用管理、學習應用管理、管理應用服務、社會公共服務與教學資源共享等方面的海量數(shù)據(jù)，全方位、多角度提供分析管理服務。用一些事情，總會看清一些人。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。學習參考
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