【正文】 系統(tǒng)包括評測題庫管理、評測試卷發(fā)布、各方在線考評、評測結(jié)果分析等功能。4. 教務(wù)管理系統(tǒng)產(chǎn)品簡介教務(wù)管理系統(tǒng)為數(shù)字化校園服務(wù)管理平臺提供基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)支撐，同時以學生為中心，以教學、教務(wù)為主線，支撐數(shù)字化校園教務(wù)管理工作，簡化了業(yè)務(wù)工作流程，是教學工作更加方便。六、 管理應用服務(wù)1. 校園安全管理平臺產(chǎn)品簡介校園安全管理平臺將教育部門管轄內(nèi)的學校通過信息技術(shù)整合與集成，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)安防資源整合，系統(tǒng)形成集智能視頻監(jiān)控、視頻智能分析、公安監(jiān)控系統(tǒng)、電子巡更系統(tǒng)、上下學平安短信集成等安全服務(wù)功能于一體的校園安防智能監(jiān)控服務(wù)平臺，滿足公安部門、教育部門對校園安全的集中、統(tǒng)一管控。對于動態(tài)變化的信息，提供維護功能，同時記錄修改的歷史記錄，為統(tǒng)計分析功能提供數(shù)據(jù)支撐。.. . . ..一、 數(shù)字化校園整體解決方案二、 一體化支撐平臺產(chǎn)品簡介面向教育信息化領(lǐng)域，軟件基于核高基重大專項項目成果打造數(shù)字化校園一體化基礎(chǔ)支撐平臺，全面支撐教育領(lǐng)域已建或新建業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)集成、應用集成、界面集成、服務(wù)集成等，實現(xiàn)系統(tǒng)快速構(gòu)建與持續(xù)發(fā)展；同時，為教育信息化提供從網(wǎng)頁、應用、數(shù)據(jù)等全方位的應用安全體系?；趯W生數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析包括學生數(shù)量統(tǒng)計、學生年齡段分布統(tǒng)計、家長學歷分布統(tǒng)計、學生體征信息統(tǒng)計以及學生家長學歷、學生體征與學生學習成績的關(guān)聯(lián)關(guān)系分析等，統(tǒng)計分析結(jié)果通過柱狀圖、餅狀圖、折線圖等圖表形式進行直觀展示，同時也可導出相應統(tǒng)計報表。同時，系統(tǒng)能夠集成校園內(nèi)原有的視頻監(jiān)控設(shè)備，避免重復建設(shè)、資源浪費。教務(wù)管理系統(tǒng)包括學校管理、機構(gòu)管理、校歷管理、年級管理、班級管理、班級課程管理、教師授課管理、考務(wù)管理及學生成績管理等功能。7. 學生公寓管理系統(tǒng)產(chǎn)品簡介 學生公寓管理可以管理宿舍基本信息，包括宿舍樓管理、樓層管理、宿舍房間管理等信息。資源共享與管理服務(wù)平臺面向?qū)W生、教師構(gòu)建，推進教育資源共享，加快公平教育建設(shè)，圍繞教學應用過程“課前課中課后”提供資源閱讀、學習資料搜索、問題提問與解答與資源應用等教學應用功能；同時，由教育資源共享帶動電子化課題教學應用建設(shè)，創(chuàng)新教育資源使用模式，提升教育資源的利用率。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。九、 數(shù)據(jù)分析與決策支持系統(tǒng)產(chǎn)品簡介數(shù)據(jù)分析與管理服務(wù)主要通過數(shù)據(jù)分析管理工具，以基礎(chǔ)信息資源、業(yè)務(wù)信息資源為基礎(chǔ)，實現(xiàn)面向?qū)W生信息、教師信息、資產(chǎn)信息等主題的各種統(tǒng)計分析，提供多角度、多類型、多形式的報表展現(xiàn)服務(wù)。七、 社會公共服務(wù)1. 信息發(fā)布系統(tǒng)產(chǎn)品簡介信息發(fā)布系統(tǒng)要實現(xiàn)WEB界面的內(nèi)容采集、編輯、審核和基于模板的動態(tài)內(nèi)容變更和實時靜態(tài)內(nèi)容發(fā)布，具備強大的站點功能管理和全文檢索功能，滿足更快的訪問和編輯要求。它采用完全符合新課程理念的全新評價標準構(gòu)建師生輸入、自評、互評的便利平臺。同時提供監(jiān)控視頻的實時瀏覽、回放、備份等功能。產(chǎn)品特點l 全方位采集學生數(shù)據(jù)基礎(chǔ)信息，作為數(shù)字化校園所有應用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)源l 采集方式靈活，采用鍵入、自動讀卡、手機WAP錄入、數(shù)據(jù)導出導入方式l 信息連貫，確保學生數(shù)據(jù)基礎(chǔ)信息在普通教育不同學段間的關(guān)聯(lián)性、連續(xù)性l 預留本系統(tǒng)與數(shù)字化校園其他業(yè)務(wù)應用系統(tǒng)之間的接口，全面匯總學生數(shù)據(jù)l 以此為基礎(chǔ)，圍繞學生主題，進行學生成長規(guī)律分析與挖掘，輔助教育決策2. 教職工信息管理產(chǎn)品簡介對于教職工信息的管理，同樣以身份證號為唯一標識，教職工在教育系統(tǒng)內(nèi)部調(diào)動時的基本信息采用第一次采集的數(shù)據(jù)信息不再重新采集，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)重復、數(shù)據(jù)不一致的現(xiàn)象。l 應用服務(wù)：