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正文內(nèi)容

創(chuàng)建數(shù)字化校園匯報(bào)材料-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 高效、健康的運(yùn)行,努力打造綠色數(shù)字校園。目前我校已達(dá)江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備二類標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然,我們還參與了揚(yáng)州市文津中學(xué),揚(yáng)州市甘泉中學(xué)的網(wǎng)上結(jié)對(duì),主要學(xué)科的教師被要求參加文津中學(xué)的教研平臺(tái)進(jìn)行集體備課。大家可以看到,網(wǎng)上結(jié)對(duì)工作,是我校數(shù)字化創(chuàng)建過(guò)程中的一個(gè)亮點(diǎn)。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高離不開(kāi)教學(xué)科研,我們的教科研借助于學(xué)校網(wǎng)站下面的一個(gè)子網(wǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn),這是我們學(xué)校的教研課題專題網(wǎng)站。實(shí)驗(yàn)室管理方面,我們也是采用的共創(chuàng)的軟件來(lái)完成數(shù)字化,實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備采購(gòu),實(shí)驗(yàn)的設(shè)置,安排以及實(shí)驗(yàn)后的總結(jié)都可以在網(wǎng)絡(luò)上完成,提高了管理的效率。每個(gè)班級(jí)也都有自己的班級(jí)主頁(yè),每個(gè)學(xué)科組也都有自己的主頁(yè),學(xué)校的一些部門也都有了自己的主頁(yè)??梢哉f(shuō),在我校各部門的日常工作中,數(shù)字化都得到了廣泛的應(yīng)用。我們把現(xiàn)代教育技術(shù)工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃之中,與學(xué)校工作同規(guī)劃、同計(jì)劃、同檢查、同總結(jié)。目前我校校園新聞、通知都能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳達(dá),逐步實(shí)現(xiàn)校園管理向無(wú)紙化辦公的過(guò)渡。配備配齊了數(shù)碼照相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)等多媒體制作設(shè)備,專人負(fù)責(zé)保管、使用。目前學(xué)校有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室1個(gè),共有30臺(tái)計(jì)算機(jī),:1,可以滿足學(xué)生信息技術(shù)課的開(kāi)設(shè)要求。硬件的不斷投入為學(xué)校的發(fā)展,教育的創(chuàng)新搭建了一個(gè)更廣、更新的技術(shù)平臺(tái),為學(xué)校信息化工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)一系列的舉措,學(xué)校將進(jìn)一步建立完善“網(wǎng)上辦公區(qū)”,實(shí)現(xiàn)協(xié)同辦公與管理;進(jìn)一步建設(shè)完善網(wǎng)站欄目,營(yíng)造“數(shù)字校園文化”;進(jìn)一步建設(shè)完善資源庫(kù),享用數(shù)字化資源;發(fā)揮數(shù)字校園的作用,促進(jìn)師生的發(fā)展。通過(guò)培訓(xùn),全校教師的信息技術(shù)綜合素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高。教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量,建設(shè)一支適應(yīng)教育信息化需要的師資隊(duì)伍,是推進(jìn)教育信息化、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。四、搭建平臺(tái),服務(wù)教學(xué)構(gòu)建網(wǎng)站,提供平臺(tái)為教育教學(xué)服務(wù):通過(guò)強(qiáng)大的資源庫(kù)老師們可以進(jìn)行“網(wǎng)上備課”教師們積極運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,突破課堂教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),提高課堂教學(xué)效益。為學(xué)校管理服務(wù):“校訊通知”發(fā)布辦公信息、“校園新聞”報(bào)道校園事件、“管理制度”公示學(xué)校的各項(xiàng)工作規(guī)范與制度,“計(jì)劃總結(jié)”把各部門的工作計(jì)劃與總結(jié)進(jìn)行公示。我們?cè)趯W(xué)校管理方面處處滲透出現(xiàn)代化辦公的管理模式。鼓勵(lì)各年級(jí)組和教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)展示和宣傳自己,鼓勵(lì)教師在博客上撰寫(xiě)教育日志,教學(xué)隨筆、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)等,鼓勵(lì)老師們參加博客大賽、論壇研討。學(xué)校鼓勵(lì)“語(yǔ)、數(shù)、英、思品、科學(xué)、音、體、美”所有學(xué)科逐步使用電子備課,使用網(wǎng)絡(luò)組織教學(xué)、測(cè)試、拓展,日益豐富的資源庫(kù)為教師備課、上課提供便捷的通道。在引進(jìn)購(gòu)買教育資源庫(kù)的同時(shí),學(xué)校引導(dǎo)鼓勵(lì)教師積極開(kāi)發(fā),參與學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè),真正實(shí)現(xiàn)資源庫(kù)的共建和共享。除用好信息技術(shù)教科書(shū)外,每個(gè)年級(jí)都補(bǔ)充內(nèi)容,增加學(xué)生的實(shí)際操作能力。正在完善的制度有《濱湖小學(xué)數(shù)字化校園工作長(zhǎng)效保障機(jī)制》、《濱湖小學(xué)數(shù)字化校園工作激勵(lì)制度》。我們堅(jiān)信:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,我們會(huì)繼續(xù)努力,抓住機(jī)遇,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段,創(chuàng)新適宜于每位學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)模式,把我校的教育信息化推向一個(gè)更高、更新的發(fā)展階段。為落實(shí)“為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念,我們確定了“以內(nèi)涵發(fā)展促學(xué)校全面提升”的辦學(xué)目標(biāo),而教育信息化是提升教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的一個(gè)有效突破口。學(xué)校專門制定了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)字教室使用管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)管理制度》、《微機(jī)室使用管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)中心管理與維護(hù)制度》等。2012年以來(lái),投入了49萬(wàn)元為全校39個(gè)教學(xué)班和2個(gè)教學(xué)功能室安裝了交互式電子白板、投影機(jī)和數(shù)影儀,實(shí)現(xiàn)了班班通。投入8萬(wàn)余元購(gòu)置了工程投影機(jī)和交互平板等設(shè)備。學(xué)校每學(xué)期定期組織設(shè)備維護(hù)檢查,確保了設(shè)備的規(guī)范運(yùn)行。通過(guò)一系列的舉措,學(xué)校將進(jìn)一步建設(shè)完善網(wǎng)站欄目,營(yíng)造“數(shù)字校園文化”;進(jìn)一步建設(shè)完善資源庫(kù),享用數(shù)字化資源;發(fā)揮數(shù)字校園的作用,促進(jìn)師生的發(fā)展。信息技術(shù)的運(yùn)用,成為教師們工作中的自覺(jué)行為。四、搭建平臺(tái),服務(wù)教學(xué),營(yíng)造數(shù)字校園文化(一)構(gòu)建網(wǎng)站,提供平臺(tái) 學(xué)校網(wǎng)站的設(shè)計(jì),力求突出三個(gè)的特點(diǎn):為教育教學(xué)服務(wù):通過(guò)鏈接,我們更好的利用了強(qiáng)大的資源庫(kù)以及上級(jí)提供給我們的教育資源,老師們可以進(jìn)行網(wǎng)上備課,積極的運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,突破課堂教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),提高課堂教學(xué)效益。為學(xué)校管理服務(wù):“學(xué)校新聞”欄目可以發(fā)布校園內(nèi)的大小信息;“最新公告”欄目提供了各個(gè)部門自己存放文件的空間,供老師們下載,“專業(yè)成長(zhǎng)”里教師的一篇篇跟帖、隨想供大家交流使用。利用信息技術(shù)加強(qiáng)學(xué)校管理,是現(xiàn)代學(xué)校高速發(fā)展必由之路。通過(guò)空間,我們實(shí)現(xiàn)了家?;?dòng)?,F(xiàn)代信息技術(shù)架起了學(xué)校、家庭之間實(shí)時(shí)、快捷、有效溝通的橋梁,形成社會(huì)、學(xué)校、家庭和諧共育的局面,促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。為了提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng),我校按照上級(jí)要求,開(kāi)足開(kāi)齊信息技術(shù)課程。在創(chuàng)建“揚(yáng)州市數(shù)字化校園”過(guò)程中,成立了以劉文宏校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的數(shù)字化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和管理小組,制定了創(chuàng)建“數(shù)字化校園”實(shí)施方案的計(jì)劃,把創(chuàng)建“數(shù)字化校園”的評(píng)估細(xì)則進(jìn)行了分解細(xì)化,責(zé)任到人。我校目前已經(jīng)建成光纖網(wǎng)絡(luò),并且通過(guò)學(xué)校自己的努力讓網(wǎng)絡(luò)分布到每個(gè)辦公室,讓每個(gè)老師都能感受到數(shù)字化給我校帶來(lái)的方便與快捷。我?,F(xiàn)有多媒體教室1個(gè),有投影機(jī)、實(shí)物展示臺(tái)等多媒體演示設(shè)備。通過(guò) “數(shù)字化校園”的建設(shè),在我校電腦老師培訓(xùn)后,我校每個(gè)學(xué)科的負(fù)責(zé)人都已經(jīng)會(huì)將各種資源上傳到校資源庫(kù),為校資源庫(kù)的不斷擴(kuò)容做好后備工作,目前我校青年骨干教師都在“數(shù)字化校園”平臺(tái)上開(kāi)設(shè)了個(gè)人主頁(yè),用于上傳教案、交流教學(xué)心得、展示社會(huì)進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展。我校同樣十分重視學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng),在中年級(jí)即開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)課程,而且在統(tǒng)一教材的基礎(chǔ)之上,信息技術(shù)老師又增加了信息技術(shù)的教學(xué)內(nèi)容,對(duì)四五年級(jí)學(xué)生增設(shè)了動(dòng)畫(huà)制作校本信息技術(shù)課程,我校也有數(shù)名學(xué)生在老師的精心指導(dǎo)下,參加全國(guó)動(dòng)漫設(shè)計(jì)并獲獎(jiǎng)。學(xué)校在信息技術(shù)應(yīng)用方面有多篇文章在省級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表,學(xué)校也多次接待兄弟學(xué)校來(lái)我校參觀交流。根據(jù)德育工作的特點(diǎn),我們正著手建設(shè)德育網(wǎng)站,形成多樣化、多渠道抓好學(xué)校德育工作的格局。教師在應(yīng)用信息技術(shù)方面成果顯著,在各級(jí)各類的賽課中,我校教師都取得了優(yōu)異的成績(jī),發(fā)揮了信息技術(shù)應(yīng)有的作用。為促進(jìn)學(xué)校教育理念和管理理念的內(nèi)涵提升,發(fā)揮了重要的作用。我校網(wǎng)絡(luò)管理人員積極參加市電教館組織的網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)并取得了相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)管理員資格證書(shū)。
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