數(shù)字化校園服務(wù)管理平臺(存儲版)
【正文】 務(wù)應(yīng)用。它采用完全符合新課程理念的全新評價標準構(gòu)建師生輸入、自評、互評的便利平臺。l 評價匯總自動生成報表：系統(tǒng)為了有效管理和監(jiān)控學生的整體綜合素質(zhì)評價狀況，可自動為管理者生成多種實用的報表，如：評價明細表、評價等第匯總表、學生素質(zhì)學期評價表等。七、 社會公共服務(wù)1. 信息發(fā)布系統(tǒng)產(chǎn)品簡介信息發(fā)布系統(tǒng)要實現(xiàn)WEB界面的內(nèi)容采集、編輯、審核和基于模板的動態(tài)內(nèi)容變更和實時靜態(tài)內(nèi)容發(fā)布，具備強大的站點功能管理和全文檢索功能，滿足更快的訪問和編輯要求。學生電子檔案記錄學生在校生活的點點滴滴，幫助學校和家長隨時查看學生成長足跡；系統(tǒng)提供電子檔案導出功能，可自由定制導出內(nèi)容，學生畢業(yè)時，學?？蓪㈦娮訖n案裝訂成冊，發(fā)于學生留作紀念。九、 數(shù)據(jù)分析與決策支持系統(tǒng)產(chǎn)品簡介數(shù)據(jù)分析與管理服務(wù)主要通過數(shù)據(jù)分析管理工具，以基礎(chǔ)信息資源、業(yè)務(wù)信息資源為基礎(chǔ)，實現(xiàn)面向?qū)W生信息、教師信息、資產(chǎn)信息等主題的各種統(tǒng)計分析，提供多角度、多類型、多形式的報表展現(xiàn)服務(wù)。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。資源共享與管理服務(wù)平臺面向?qū)W生、教師構(gòu)建，推進教育資源共享，加快公平教育建設(shè)，圍繞教學應(yīng)用過程“課前課中課后”提供資源閱讀、學習資料搜索、問題提問與解答與資源應(yīng)用等教學應(yīng)用功能；同時，由教育資源共享帶動電子化課題教學應(yīng)用建設(shè)，創(chuàng)新教育資源使用模式，提升教育資源的利用率。2. 學生成長檔案管理系統(tǒng)產(chǎn)品簡介學生成長檔案管理系統(tǒng)自動從其他業(yè)務(wù)系統(tǒng)中獲取與學生相關(guān)的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，無需人工干預(yù)，減少數(shù)據(jù)的二次錄入。7. 學生公寓管理系統(tǒng)產(chǎn)品簡介 學生公寓管理可以管理宿舍基本信息，包括宿舍樓管理、樓層管理、宿舍房間管理等信息。l 評價數(shù)據(jù)錄入：支持任課老師錄入，班主任錄入，學生自評、互評以及家長錄入等在線錄入或批量導入功能。教務(wù)管理系統(tǒng)包括學校管理、機構(gòu)管理、校歷管理、年級管理、班級管理、班級課程管理、教師授課管理、考務(wù)管理及學生成績管理等功能。2. 安全校車管理與服務(wù)系統(tǒng)產(chǎn)品簡介智能校車安全管理服務(wù)平臺集監(jiān)控、管理、服務(wù)于一體，可以從校車車輛運行監(jiān)控，駕駛員監(jiān)管，車內(nèi)人員監(jiān)管等方面來促進校車的安全運行，同時根據(jù)車載終端上獲取的學生身份識別數(shù)據(jù)，智能監(jiān)管平臺可以以學生為中心提供相應(yīng)的提醒服務(wù)，為校車安全運行提供全面的智能化技術(shù)支撐。同時，系統(tǒng)能夠集成校園內(nèi)原有的視頻監(jiān)控設(shè)備，避免重復(fù)建設(shè)、資源浪費。產(chǎn)品特點l 全方位采集教師數(shù)據(jù)基礎(chǔ)信息，作為數(shù)字化校園所有應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)源l 采集方式靈活，采用鍵入、自動讀卡、手機WAP錄入、數(shù)據(jù)導出導入方式l 預(yù)留本系統(tǒng)與數(shù)字化校園其他業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)之間的接口，全面匯總教師數(shù)據(jù)l 以此為基礎(chǔ)，圍繞教師主題，進行教師教學規(guī)律分析與挖掘，輔助教育決策四、 教學應(yīng)用管理1. 網(wǎng)上教研備課系統(tǒng)產(chǎn)品簡介網(wǎng)絡(luò)教研備課系統(tǒng)以教學資源庫為數(shù)據(jù)支撐，為教師備課、授課和開展教學研究提供信息化服務(wù)?；趯W生數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析包括學生數(shù)量統(tǒng)計、學生年齡段分布統(tǒng)計、家長學歷分布統(tǒng)計、學生體征信息統(tǒng)計以及學生家長學歷、學生體征與學生學習成績的關(guān)聯(lián)關(guān)系分析等，統(tǒng)計分析結(jié)果通過柱狀圖、餅狀圖、折線圖等圖表形式進行直觀展示，同時也可導出相應(yīng)統(tǒng)計報表。l 數(shù)據(jù)庫審計：實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫操作全程審計，并對異常情況實時告警。.. . . ..一、 數(shù)字化
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