【摘要】......工程問題,甲獨(dú)做10天完工,乙獨(dú)做15天完工,二人合做幾天完工?2.一袋米,甲、乙、
2025-04-19 04:15
【摘要】第1頁共2頁初中數(shù)學(xué)行程問題綜合測試卷一、單選題(共5道,每道20分)450米長的山洞用了23秒,經(jīng)過一位站在鐵路邊的扳道工人用了8秒,求這列火車的長度.若設(shè)這列火車的長度為x米,根據(jù)題意可列方程為()A.B.C.D.答案:C試題難度:
2024-09-09 21:21
【摘要】行程問題解題技巧行程問題在行車、走路等類似運(yùn)動時,已知其中的兩種量,按照速度、路程和時間三者之間的相互關(guān)系,求第三種量的問題,叫做“行程問題”。此類問題一般分為四類:一、相遇問題;二、追及問題;三、相離問題;四、過橋問題等。行程問題中的相遇問題和追及問題主要的變化是在人(或事物)的數(shù)量和運(yùn)動方向上。相遇(相離)問題和追及問題當(dāng)中參與者必須是兩個人(或事物)以上;如果它們的
2025-04-09 07:39
【摘要】小升初總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)歸類講解及訓(xùn)練(含答案)第96頁共96(一)主要內(nèi)容求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾、納稅問題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生在現(xiàn)實情境中,理解并掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾”的基本思考方法,并能正確解決相關(guān)的實際問題。2、使學(xué)生在探索“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾”方法的過程中,進(jìn)一
2025-02-02 04:41
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)公式大全:反向行程問題公式、列車過橋問題公式、反向行程問題公式 反向行程問題公式 反向行程問題可以分為“相遇問題”(二人從兩地出發(fā),相向而行)和“相離問題”(兩人背向而行)...
2024-12-04 06:09
【摘要】應(yīng)用題專題復(fù)習(xí)?解答應(yīng)用題的一般方法:①弄清題意,分清已知條件和問題;②分析題中的數(shù)量關(guān)系;③列出算式或方程,進(jìn)行計算或解方程;④檢驗,并寫出答案。?例題:某工廠,原計劃12天裝訂21600本練習(xí)本,實際每天比原計劃多裝訂360本。實際完成生產(chǎn)任務(wù)用多少天?1、弄清題意,分清已知條件和問題:已知條件:①裝訂21600本;②原計劃12天完成;③實際每天比
2025-04-19 04:00
【摘要】行程問題經(jīng)典題型例題1甲乙兩地相距800千米,一輛客車以每小時40千米的速度從甲地開出3小時后,一輛摩托車以每小時60千米的速度從乙地開出,開出后幾小時與客車相遇?習(xí)題:1、甲、乙兩地相距1160千米,小明以每分鐘30米的速度從甲地從發(fā)6分鐘后,小華以每分鐘40米的速度從乙地出發(fā),幾分鐘后與小明相遇?2、甲、乙兩地相距1080千米,一
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題方法及例題:行程問題 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題方法及例題:行程問題所屬專題:小升初數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料來源:互聯(lián)網(wǎng)要點(diǎn):小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題收藏 編輯點(diǎn)評:小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題一向是師生家長非常關(guān)...
2024-11-15 03:49
【摘要】順流而下與逆流而上問題通常稱為流水問題,流水問題屬于行程問題,仍然利用速度、時間、路程三者之間的關(guān)系進(jìn)行解答。解答時要注意各種速度的涵義及它們之間的關(guān)系。船在靜水中行駛,單位時間內(nèi)所走的距離叫做劃行速度或叫做劃力;順?biāo)写乃俣冉许樍魉俣龋荒嫠写乃俣冉凶瞿媪魉俣?;船放中流,不靠動力順?biāo)?,單位時間內(nèi)走的距離叫做水流速度。各種速度的關(guān)系如下:(1)
2025-01-23 21:38
【摘要】第一篇:小學(xué)四年級數(shù)學(xué)行程問題奧數(shù)題 行程問題奧數(shù)題 、乙二人同時從A地出發(fā)去B地,甲每小時行6千米,乙每小時行4千米。甲到B地后立即返回,。求A、B兩地的距離。 ,花了2分鐘。然后又以同樣的速...
2024-10-28 12:41
【摘要】小升初數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料一、基本概念第一章數(shù)和數(shù)的運(yùn)算一概念(一)整數(shù)1整數(shù)的意義自然數(shù)和0都是整數(shù)。2自然數(shù)我們在數(shù)物體的時候,用來表示物體個數(shù)的1,2,3……叫做自然數(shù)。一個物體也沒有,用0表示。0也是自然數(shù)。3計數(shù)單位一(個)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……都是計數(shù)單位。每相鄰兩個計
2025-05-01 13:24
【摘要】行程問題50道配套習(xí)題及詳解,乙二人以均勻的速度分別從A,B兩地同時出發(fā),相向而行,他們第一次相遇地點(diǎn)離A地4千米,相遇后二人繼續(xù)前進(jìn),走到對方出發(fā)點(diǎn)后立即返回,在距B地3千米處第二次相遇,求兩次相遇地點(diǎn)之間的距離.解:第二次相遇兩人總共走了3個全程,所以甲一個全程里走了4千米,三個全程里應(yīng)該走4*3=12千米,通過畫圖,我們發(fā)現(xiàn)甲走了一個全程多了回來那一段,就是距B地的3千米,所以
2025-01-30 06:19
【摘要】追及問題兩個運(yùn)動著的物體從不同的地點(diǎn)出發(fā),同向運(yùn)動。慢的在前,快的在后,經(jīng)過若干時間,快的追上慢的。有時,快的與慢的從同一地點(diǎn)同時出發(fā),同向而行,經(jīng)過一段時間快的領(lǐng)先一段路程,我們也把它看作追及問題。解答這類問題要找出兩個運(yùn)動物體之間的距離和速度之差,從而求出追及時間。解題的關(guān)鍵是在互相關(guān)聯(lián)、互相對應(yīng)的距離差、速度差、追及時間三者之中,找出兩者,然后運(yùn)用公式求出第三者來達(dá)到解題目的?;?/span>
2025-04-09 07:40
【摘要】小學(xué)生奧數(shù)多人行程問題練習(xí)題 甲乙丙三個小分隊都從A地到B地進(jìn)行野外訓(xùn)練,上午6時,甲乙兩個小隊一起從A地出發(fā),甲隊每小時走5千米,乙隊每小時走4千米,丙隊上午8時才從A地出發(fā),傍晚...
2024-12-04 06:00
【摘要】、填空(),改寫成以萬做單位的數(shù)是()。讀作(),這個數(shù)改成用萬作單位的數(shù)是()。(),它是()位數(shù),省略億后面尾數(shù)是()。,千萬位和千位都是6,其余位上都是0,這個數(shù)寫作()。3個10、2個1、4個、5個組成
2025-01-24 09:06