初三語文期中考試質(zhì)量分析-閱讀頁
2025-04-17 00:44本頁面
【正文】 90%同學(xué)失分。基本句型準(zhǔn)確掌握，能得的分不能失。原因有二：一是由于我們組教師考前未及時看到縣里的口試題目（What do you do at your school ？），其中有此篇題目，教師未作輔導(dǎo)和學(xué)生未做訓(xùn)練準(zhǔn)備；二是學(xué)生不審題，80%同學(xué)寫成了練過的題目“How do you get to school ?”所答非所問，因而失分。30－40%的學(xué)生書寫不工整，卷面不整潔，直接影響考試成績，這也與我們二中學(xué)生要求所不符。半個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，我將在今后的工作中，齊心協(xié)力、取長補(bǔ)短，爭取在今后的工作中取得更大的進(jìn)步！尊敬的各位老師、家長們：你們好！我是XX的家長。 在此，首先讓我代表在場的家長們對X老師、X老師的的辛勤勞動和對孩子的教育表示衷心的感謝！ 家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會。作為家庭我認(rèn)為對孩子教育的方向應(yīng)重點(diǎn)放在非智力因素的培養(yǎng)上。（針對自己對孩子的教育及名人事例展開講解）二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂，忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。孩子的潛力是無窮的，我認(rèn)為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩子潛力的開發(fā)。星期一的我聽了中國教育報主編陶繼新老師的過于讀書與生命成長的報告。但在他玩耍的時候給他放錄音或讀給他聽，多遍之后你再讓他背，他在腦海中就有了記憶。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。不要總是居高臨下的去教育孩子，該擺家長架子的時候要擺，不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。比如上次曹宇曦做的數(shù)學(xué)題錯了來道，她一看見我就不好意思的多我說：媽媽，我今天的數(shù)學(xué)題做錯了兩道?；氐郊抑笏湍贸鰜斫o我看，的確是由于粗心大意出的錯，當(dāng)時我并沒有批評她。吃完晚飯后我又給她出了十幾道題讓她做，并提醒她要認(rèn)真做。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。還希望老師所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好！
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