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中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)舞蹈表演專(zhuān)業(yè)-閱讀頁(yè)

2024-11-11 20:49本頁(yè)面
  

【正文】 本核算、制度設(shè)計(jì)等提供科學(xué)依據(jù)。今年,為適應(yīng)廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院建設(shè)需要,我院也將在總結(jié)近年管理經(jīng)驗(yàn) 教訓(xùn) 的基礎(chǔ)上 , 細(xì)化各項(xiàng)條款 , 重新修訂 各種 教學(xué)管 17 理、學(xué)生管理制度,修訂應(yīng)急預(yù)案、激勵(lì)機(jī)制,明確教學(xué)成果的使用,處理好學(xué)院 和社會(huì)、家長(zhǎng)的相互關(guān)系等等。 五、改革舉措 (一)拓寬專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)口徑,改革培養(yǎng)模式 根據(jù)各類(lèi)用人單位( 各類(lèi)政企事業(yè)單位、院團(tuán)、文化館、文化站等 ) 舞蹈表演 師資 及人才 需求,修訂人才培養(yǎng)方案,拓寬 舞蹈表演專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的口徑,共同研究商討制定適合各類(lèi)用人單位發(fā)展的 人才培養(yǎng)模式。組織各教研室教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)大綱,按照用人單位需求及學(xué)生發(fā)展的身心規(guī)律特點(diǎn)修改相應(yīng)的部分,做到既實(shí)用又合理。 發(fā)展多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地 18 除繼續(xù)加強(qiáng)發(fā)展與原有合作單位的共建關(guān)系外,我們還將每年與12 個(gè) 政企事業(yè)單位、藝術(shù)院團(tuán)、文化館站、 建設(shè)校外實(shí)訓(xùn)基地。 多創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì) 創(chuàng)造與 公共文化服務(wù)產(chǎn)業(yè) 、政企事業(yè)單位、 院團(tuán) 等的合作機(jī)會(huì),培訓(xùn)文化干部人才,開(kāi)展講座,組織校藝術(shù)團(tuán)多參與文化文藝實(shí)踐活動(dòng)及各類(lèi)舞蹈比賽,開(kāi)展與港澳臺(tái)及國(guó)外藝術(shù)院校院團(tuán)交流學(xué)習(xí)活動(dòng),鍛煉能力,拓寬視野。為進(jìn)一步規(guī)范藝術(shù)行業(yè)的職業(yè)認(rèn)證,我們建議上級(jí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)設(shè)立舞蹈表演行業(yè)職業(yè)資格認(rèn)證體系,使我們畢業(yè)生在畢業(yè)同時(shí)能考取相應(yīng)的行業(yè)上崗資格證。 以嶺南舞蹈大賽為平臺(tái),推進(jìn)嶺南舞蹈的教學(xué)、科研與創(chuàng)作,充分展示嶺南教學(xué)特色及成果。 19 挖掘嶺南文化遺產(chǎn),設(shè)置相關(guān)專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)傳承人,為搶救和保護(hù)文化遺產(chǎn)服務(wù)。 實(shí)施“名師工程”,培養(yǎng)一批具有影響力的嶺南舞蹈教育先鋒;培養(yǎng)造就一支具有創(chuàng)新能力和研究能力的“雙師型”、“研究型”、“創(chuàng)作型”教師人才隊(duì)伍;大膽引進(jìn)一批高學(xué)歷、高職稱(chēng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀科研人才,培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人和青年骨干教師,支持和鼓勵(lì)教師參與科研工作,提高教師科研意識(shí)及科研能力,以適應(yīng)梯次教育對(duì)教師的要求。 鼓勵(lì)教師積極投入到學(xué)科研究中去 , 為 課題研究 創(chuàng)造寬松的科研環(huán)境。 緊抓本次國(guó)家級(jí)課題研究的 契機(jī),鼓勵(lì)教師踴躍投入 到 具有嶺南特色的專(zhuān)業(yè)科研 中去,深入研究,逐步形成自身體系,力爭(zhēng)成為嶺南舞蹈研究的中流砥柱 。 六、保障措施 (一)組織和人員保障 成立 以系主任為組長(zhǎng), 舞蹈表演 專(zhuān)業(yè)帶頭人為副組長(zhǎng)的項(xiàng)目 建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 。 小組成員包括教授 1 名,副教授 3名,高級(jí)講師 1 名,年齡結(jié)構(gòu)合理,且都主持或參與院級(jí)以上科研課題 或舞蹈類(lèi) 專(zhuān)業(yè)群的建設(shè)、學(xué)院教學(xué)水平評(píng)估等工作,可以保證建設(shè)目標(biāo)順 利完成。成立由專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員 組成 的專(zhuān)家顧問(wèn)咨詢(xún)組 ,對(duì)項(xiàng)目建設(shè)提供建議,指導(dǎo)建設(shè)實(shí)施。嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目資金管理辦法,按照統(tǒng)一規(guī)劃、單獨(dú)核算、專(zhuān)款專(zhuān)用的原則,實(shí)施項(xiàng)目目標(biāo)管理、績(jī)效評(píng)價(jià)、項(xiàng)目資金監(jiān)督審計(jì)、項(xiàng)目效益綜合評(píng)價(jià)等制度。 (三) 政策支持 廣東省非常重視 文化建設(shè) , 在 中共廣東省委、 廣東 省人民政府《廣東省建設(shè)文化強(qiáng)省規(guī)劃綱要( 20202020)》 中 明確提出 要 “大力發(fā)展文化職業(yè)教育,組建廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院”,并 將此項(xiàng)任務(wù) 列入 21 了文化強(qiáng)省建設(shè)的十項(xiàng)工程。 學(xué)院 高度重視 舞蹈表演 專(zhuān)業(yè)的建設(shè),明確其為學(xué)院十二五 規(guī)劃 重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè),目前制定了相關(guān)的扶持政策 和規(guī)章制度 ,為 舞蹈表演 專(zhuān)業(yè) 的發(fā)展提供 有力 的 保障 。堅(jiān)持學(xué)院、院團(tuán) 和社會(huì)評(píng)價(jià)結(jié)合,實(shí)習(xí)教學(xué)以校外評(píng)價(jià)為主的教學(xué)評(píng)價(jià)模式;建立和 完善教學(xué)管理與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度,監(jiān)控與管理過(guò)程實(shí)現(xiàn)學(xué)院、院團(tuán) 、社會(huì)三方互動(dòng),教師、企業(yè)指導(dǎo)教師、學(xué)生(學(xué)生家長(zhǎng))共同參與管理。這是 維護(hù) 學(xué)院 正常秩序 的重要保障。規(guī)范工作程序。 創(chuàng)新工作機(jī)制, 引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)和管理手段,提高教學(xué)質(zhì)量,提升工作效率 ; 創(chuàng)新工作方法責(zé)任明確,分工合作,打造工作團(tuán)隊(duì),形成合力。 七、建設(shè)進(jìn)度及 20 2020 預(yù)期績(jī)效 (一)推進(jìn)校企對(duì)接,修訂培養(yǎng)方案,探索培養(yǎng)新模式 組織調(diào)研我省市各大藝術(shù)團(tuán)體、社區(qū)文化站、街道、政企事業(yè)單位對(duì)舞蹈人才的要求和需求情況,與各用人單位修訂培養(yǎng)方案,探索 22 人才培養(yǎng)模式 。 2020 年 12 月預(yù)期績(jī)效 : 撰寫(xiě)舞蹈人才需求調(diào)研報(bào)告。 與合作單位修訂培養(yǎng)方案及培養(yǎng)模式。 進(jìn)一步修訂個(gè)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)實(shí)施性教學(xué)大綱,確保各專(zhuān)業(yè)技能課教學(xué)質(zhì)量的提高。 與廣州嶺南大舞臺(tái)共同編排 810個(gè)表演節(jié) 目。 (二)探索系統(tǒng)培養(yǎng),優(yōu)化課程設(shè)置,完善課程結(jié)構(gòu) 加強(qiáng)我校中職與高職舞蹈表演專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置銜接的靈活性和合理性研究,每學(xué)期初召開(kāi)教研會(huì)議,討論修改中、高職課程設(shè)置,根據(jù)社會(huì)及專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要增刪課程,完善課程結(jié)構(gòu),適時(shí)調(diào)整教學(xué)大綱。 確定本學(xué)期課程設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)大綱,初步構(gòu)建舞蹈表演專(zhuān)業(yè)高等職業(yè)教育的課程教學(xué)方案。 確定本學(xué)期課程設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)大綱,完成舞蹈表演專(zhuān)業(yè)高職教育的課程教學(xué)方案,實(shí)施基本素質(zhì)、應(yīng)用能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能以及綜合能力五大教學(xué)模塊。 2020 年 12 月預(yù)期績(jī)效 : 繼續(xù)加強(qiáng)發(fā)展與廣東歌舞劇院、廣東南方歌舞團(tuán)、廣東現(xiàn)代舞團(tuán)、廣州歌舞團(tuán) 、 廣州嶺南大舞臺(tái)、 珠海漢勝藝術(shù)團(tuán) 等 10 個(gè)單位的合作關(guān)系,建設(shè)校外實(shí)訓(xùn)基地。 參加第十屆桃李杯嶺南舞蹈比賽及第三屆嶺南舞蹈比賽。 2020 年 7 月預(yù)期績(jī)效 : 在發(fā)展廣東歌舞劇院、廣東南方歌舞團(tuán)等 10個(gè)單位合作關(guān)系基礎(chǔ)上,新增與 12 個(gè)政企事業(yè)單位、藝術(shù)院團(tuán)及文化館站建設(shè)校外實(shí)訓(xùn)基地。 繼續(xù)參與各類(lèi)文化演出活動(dòng)。 完成基礎(chǔ)訓(xùn)練排練場(chǎng)等八類(lèi)排練場(chǎng)及舞蹈教室的基本建設(shè)。 2020 年 12 月預(yù)期績(jī)效 : 每學(xué)期定期召開(kāi)教研活動(dòng)推進(jìn)教學(xué) 24 改革,并形成教改方法、方案。 2020 年 7 月預(yù)期績(jī)效 : 每學(xué)期定期召開(kāi)教研活動(dòng)推進(jìn)教學(xué)改革,并形成教改方法、方案。 審定2020 年制定的各項(xiàng)方案、各項(xiàng)管理制度,并通過(guò)職代會(huì)進(jìn)行審議,并通過(guò)實(shí)施。 建設(shè)完善教務(wù)信息化管理平臺(tái)、建設(shè)嶺南舞蹈博物館及嶺南舞蹈數(shù)據(jù)庫(kù)。構(gòu)建嶺南舞蹈教學(xué) 體系,推進(jìn)舞蹈專(zhuān)業(yè)群建設(shè)。 繼續(xù)打造排瑤長(zhǎng)鼓舞、錢(qián)鼓舞、黎族舞等嶺南特色教材 在條件允許的情況下,舉辦 第二屆 嶺南舞蹈 論壇 。 2020 年 7 月預(yù)期績(jī)效 : 繼續(xù)研究中國(guó)舞專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練系列教法,并形成理論體系及教材。 4引進(jìn)在社會(huì)上有名望的專(zhuān)家及嶺南藝術(shù)“傳承人 ”開(kāi)發(fā)課程及教材。 (六)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持“精品計(jì)劃”,構(gòu)建 “雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì) 25 大膽引進(jìn)一批高學(xué)歷、高職稱(chēng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀科研人才,組織教師培訓(xùn),進(jìn)修,培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人和青年骨干教師,支持和鼓勵(lì)教師參與科研工作。堅(jiān)持實(shí)施精品計(jì)劃。 培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人、青年骨干教師及雙師型教師。 組織第四場(chǎng)精品課堂展演活動(dòng),并推出一批精品課堂、教材、組合等。培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人、青年骨干教師及雙師型教師 ,雙師型教師比例超過(guò) 30%。 組織第五場(chǎng)精品課堂展演活動(dòng),并推出新一批精 品課堂、教材、組合等。 2020 年 12 月預(yù)期績(jī)效 : 設(shè)計(jì) 建立就業(yè) (用人 )單位、 專(zhuān)業(yè)院團(tuán) 、學(xué)生及其家長(zhǎng)、研究機(jī)構(gòu)等利益相關(guān)方共同參與的第三方 人才培養(yǎng) 質(zhì)量評(píng)價(jià)制度 。 2020 年 7 月預(yù)期績(jī)效 : 初步擬定并 建立就業(yè) (用人 )單位、 專(zhuān)業(yè)院團(tuán) 、學(xué)生及其家長(zhǎng)、研究機(jī)構(gòu)等利益相關(guān)方共同參與的第三方 人才培養(yǎng) 質(zhì)量評(píng)價(jià)制度 。 八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 專(zhuān)業(yè)建設(shè)預(yù)算表 學(xué)院 :廣東 舞蹈戲劇 職業(yè)學(xué)院 專(zhuān)業(yè): 舞蹈表演 建設(shè)內(nèi)容 建設(shè)經(jīng)費(fèi)來(lái)源及預(yù)算 合計(jì) (萬(wàn)元) 申請(qǐng)中央財(cái)政 (萬(wàn)元) 地方財(cái)政 (來(lái)源 25: ) (萬(wàn)元) 行業(yè)企業(yè) (來(lái)源 25: ) (萬(wàn)元) 其他 (來(lái)源 25: 廣東省文化廳、 廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院自籌 ) (萬(wàn)元) 總計(jì)(萬(wàn)元) 200 100 100 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施 2 1 1 課程與教學(xué)資源建設(shè) 24 12 12 實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件改善 78 39 39 現(xiàn)代信息應(yīng)用與數(shù)字校園建設(shè) 20 10 10 校企 合作制度與管理運(yùn)行機(jī)制建設(shè) 16 8 8 師資隊(duì)伍與服務(wù)能力建設(shè) 40 20 20 實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)耗材補(bǔ)貼 14 7 7 實(shí)習(xí)意外傷害保險(xiǎn) 6 3 3 25 指投入建設(shè)經(jīng)費(fèi)的單位名稱(chēng)
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