[哲學(xué)]人文主義光芒-閱讀頁(yè)
2025-03-09 00:53本頁(yè)面
【正文】 君主專(zhuān)制，主張君主立憲制、 “ 三權(quán)分立 ” 、 民主共和制 。 材料二 伏爾泰在談及孔子思想時(shí)嘆言道： “ 歐洲的王族同商人發(fā)現(xiàn)東方，只曉得求財(cái)富， 而哲學(xué)家則在那里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的精神的與 物質(zhì)的世界。（ 2分） （ 3）材料三中 18世紀(jì)西方出現(xiàn) “ 三大革命 ” ，分別指的 是當(dāng)時(shí)歐洲政治、思想、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的什么重大事件？ （ 3分） （ 3）法國(guó)大革命、啟蒙運(yùn)動(dòng)、工業(yè)革命。 …… 到 1 18世紀(jì)，文化大環(huán)境又進(jìn)行了一次更新。到 18世紀(jì)則出現(xiàn)了西方 “ 三大革命合力并舉 ” 的形勢(shì)，這一切終于催化著醞釀已久的理性主義文化大環(huán)境蒸蒸而生。 l8世紀(jì)歐洲啟蒙思想家則拿出了 …… 的資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家藍(lán)圖。（ 3分） 他們提不出 “ 新的社會(huì)方案 ” 的根本原因是什么？（ 2分） 表現(xiàn)：政治上，批判君主專(zhuān)制；經(jīng)濟(jì)上，主張 “ 工商皆本 ” ；學(xué)術(shù)上，主張學(xué)以致用。（ 2分） 知識(shí)拓展環(huán)節(jié) 橫向拓展 （ 2）早期啟蒙思想家與歐洲啟蒙思想家的主要共同 之處是什么？（ 2分） 共同之處：批判封建君主專(zhuān)制統(tǒng)治，不同程度地主張 實(shí)行民主政治。 材料二 （西方民主思潮）誕生之后， ?? 對(duì)世界各國(guó)都造成了深刻地沖擊。如果我們將中國(guó)傳統(tǒng)文化比喻成一棵大樹(shù)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只不過(guò)剪斷了一些枝葉，辛亥革命則相當(dāng)于將這棵大樹(shù)砍斷了。 【 真題演練環(huán)節(jié) 】 ? 節(jié)選自 8道選擇題 ，熱身增強(qiáng)信心 ，答題規(guī)范演示 ，培養(yǎng)知識(shí)的遷移運(yùn)用能力 真題感悟 本講近年高考題中選擇題常與“人本主義”、“和諧世界”建設(shè)相聯(lián)系命題，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意從上述幾方面對(duì)教材重新整合，以小專(zhuān)題方式梳理記憶。下列有關(guān)他們思想共同點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是 孔子 蘇格拉底 A．思想研究重點(diǎn)都是人類(lèi)社會(huì) B．都重視道德的作用 C．都反對(duì)過(guò)激民主政治，主張“勞心者治人” D．政治主張都是為了挽救正在衰落的舊制度 C 改編或選取部分名校試題，進(jìn)一步突出重難點(diǎn)，突破易混易錯(cuò)點(diǎn)。潘恩在《常識(shí)》中告誡民眾： “ 君主政體意味著我們自身的墮落和失勢(shì)，同樣地，被人當(dāng)作權(quán)利來(lái)爭(zhēng)奪的世襲，則是對(duì)我們子孫的侮辱和欺騙。 2022政府報(bào)告：讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)， 讓社會(huì)更加公正、更加和諧 今天我們建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)， 可以借鑒西方哪些優(yōu)秀的文化傳統(tǒng) ? 課下探究 反思整理 學(xué)習(xí)歷史服務(wù)于當(dāng)代，溫家寶總理號(hào)召促使社會(huì)更加和諧發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的使命感，培養(yǎng)學(xué)生務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，檢驗(yàn)本節(jié)課的效果。 謝謝各位哦！
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