第5課西方人文主義思想的起源(2)-閱讀頁(yè)
2024-12-27 16:05本頁(yè)面
【正文】 ，他開(kāi)始尋找智慧聲望高的人，以證明神諭的錯(cuò)誤。政治家以知識(shí)淵博自居，和蘇格拉底侃侃而談。 蘇格拉底找到一位 詩(shī)人 ，發(fā)現(xiàn)詩(shī)人吟詩(shī)做賦全是出于天賦，而詩(shī)人自以為能謅幾句酸詩(shī)便可以目空一切。 最終，蘇格拉底悟出了神諭：其實(shí)神并非說(shuō)蘇格拉底最有智慧，而是以此警醒世人 ——你們之中，惟有蘇格拉底這樣的人最有智慧， 因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知。 異： （ 1） 智者學(xué)派以自我為中心 ， 注重實(shí)利 ， 忽視道德 。 相同點(diǎn) : ① 都關(guān)注人；都重視道德； ② 出生和生活的時(shí)代 很接近 。 都是偉大 教師 的典型， 教育思想 上有許多共同點(diǎn)。 而蘇格拉底強(qiáng)調(diào)人在社會(huì)中的地位權(quán)利責(zé)任 ， 追求個(gè)體發(fā)展中的心智完善 ， 有利于個(gè)性發(fā)展 。 哈佛大學(xué) “以柏拉圖為友， 以亞里士多德為友， 更以真理為友。 三、柏拉圖和亞里士多德 柏拉圖 亞里士多德 思想主張： 代表作： 《 理想國(guó) 》 關(guān)注對(duì)象： 自然界和人類生活 思想主張： ①自然界中人類是最高級(jí)的； ②吾愛(ài)吾師，吾尤愛(ài)真理。 “ 有思想力的人是萬(wàn)物的尺度 ” ； “ 美德即知識(shí) ” ，教育對(duì)美德同樣重要；善事人內(nèi)在的靈魂，認(rèn)識(shí)自己。 相同 都以人和人類社會(huì)為探索的主題。 無(wú)上的，他的思想體現(xiàn)了 2. “人是萬(wàn)物的尺度 ” 是誰(shuí)的名言 A．普羅泰格拉 B．蘇格拉底 C．柏拉圖 D．安提豐 ，蘇格拉底更重視 5世紀(jì)，希臘學(xué)者將研究重點(diǎn)從自然轉(zhuǎn)移到“ 人 ” 本身的主要原因是 ，智者學(xué)派研究的核心問(wèn)題是 “ 知識(shí)即美德 ” 的正確理解應(yīng)當(dāng)是 ，而知識(shí)又是美德存在的充分條件 ，建設(shè)美好社會(huì)，始終是人類孜孜以求的一個(gè)社會(huì)理想，也是包括中國(guó)共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的一個(gè)社會(huì)理想
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1