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復習桃花源記ppt課件-閱讀頁

2025-02-03 09:10本頁面
  

【正文】 ( 3) , 戴月荷鋤歸。 心遠地自偏 幽然見南山 晨星理荒穢 春蠶收長絲 三組字同、意不同的詞: 舍 —— 尋 —— 志 —— 便舍船: shě 拋開; 屋舍儼然: sh232。 尋向所志:尋找; 尋病終:不久。 “八”個古今異義詞: 鮮美 —— 交通 —— 妻子 —— 絕境 —— 無論 —— 不足 —— 如此 —— 間隔 —— 古義:鮮艷美麗。 今義:各種運輸和郵電事業(yè)的總稱 古義:妻和子女。 古義:與人世隔絕的境地。 今義:連詞,表示條 件不同而結(jié)果不變。 今義:不充足,不滿。 今義:這樣。 今義:距離。 (一) 林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。初極狹,才通人。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。 ( )見漁人,乃大驚,問( )所從來。( )便要( )還家,( )設酒殺雞作食。( )自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。 此人一一為具言所聞,( )皆嘆惋 。( )停數(shù)日,( )辭去?!? 。 整齊的樣子 類 田間小路 指小孩 同“邀”邀請 與人世隔絕的地方 于是、就 驚訝、驚奇 村人 漁人 漁人 村人 漁人 村人 村人 村人 村人 村人 漁人 漁人 。 ,竟不知道外界有這么大的變化而嘆惋。 ,都已經(jīng)是晉朝了。便舍船,從口入。復行數(shù)十步,豁然開朗。阡陌交通,雞犬相聞。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。具答之。村中聞有此人,咸來問訊。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。余人各復延至其家,皆出酒食。此中人語云:“不足為外人道也。 ( 1)( )見漁人,乃大驚,問( )所從來。( )便要還家,設酒殺雞作食。余人各復延( )至其家,皆出酒食。 村中人 村中人 村中人 村中人 漁人 漁人 漁人 漁人 2.“咸”、“并”、“具”、“皆”,在文言中有時跟“都”的含義相同,有時又不同,請指出下列句子中帶點字跟“都”的含義不同的一項。 B.村中聞有此人,咸來問訊。 C 4.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子的意思 土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。 自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。 (他們)自己說祖先為了躲避秦時的戰(zhàn)亂,帶領妻子和兒女以及鄉(xiāng)鄰來到這個與世隔絕的地方,不再從這里出去,于是就同外面的人斷絕了往來。 老人和小孩都充滿喜悅,顯得心滿意足。 5.根據(jù)作者對桃花源的描述,用你的話來說說,桃花源是一個什么樣的社會? 桃花源景色優(yōu)美,土地肥沃,資源豐富,風俗淳樸;這里沒有戰(zhàn)亂,沒有壓迫,社會平等,安寧、和平?!甭?lián)系課文內(nèi)容,說說漁人大概說的是什么,桃源人嘆惋的是什么。桃源人為外面的世界如此動亂不堪,為外面的人民一直過著痛苦的生活而嘆惋。 用原文回答問題: 1.桃花源人看到漁人后的表情是: 2.表現(xiàn)桃花源人熱情好客的句子: 3.桃花源中人的祖先定居于桃花源的原因是什么? 見漁人,乃大驚 便要還家,設酒殺雞作食;各復延至其家,皆出酒食 避秦時亂 4.暗示了桃花源中人不愿與世俗外界交往的心情的語句是: 5.桃花源人見漁人后,“大驚”“問所從來”是因為他們: 6.表現(xiàn)“ 桃花源人”都來關心漁人的句子是: 7.“ 桃花源人”“不知有漢,無論魏晉”的原因是: 不足為外人道 來此絕境,不復出焉 咸來問訊 與外人間隔 翻譯句子 1.問所從來,具答之 2.自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境 問(漁人)從哪里來,(漁人)詳盡地回答了他。 3.此人一一為具言所聞,皆嘆惋 4.余人各復延至其家,皆出酒食 5.此中人語云:“不足為外人道也。 其余的人也各自請(漁人)到自己家中,都拿出酒飯來(款待他)。( ) A、桃源人問漁人現(xiàn)在是什么朝代,(他們)竟然不知道有過漢朝,更不必說魏晉了。 A 第四、五自然段: 既出,得其船,便扶向路,處處志之。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復得路。未果,尋病終。 用原文回答問題 世外桃源是虛構(gòu)的,從哪些地方可以看出來? 便扶向路,處處志之 尋向所志,遂迷,不復得路 三.分析理解 1.此兩段文字在故事情節(jié)中屬于: 2.“太守即遣人隨其往,尋向所志”在文中的作用是: 結(jié)局和尾聲部分。 3.作者寫劉子驥探訪桃源未果的目的是什么: 4.談談你對陶淵明筆下的世外桃源的理解: 使人覺得桃源是一個似有而無,似真而幻的所在,暗示桃源是虛構(gòu)的。這里景色優(yōu)美,土地肥沃,風俗淳樸,沒有剝削,沒有壓迫,沒有戰(zhàn)亂,社會平等,百姓和樂。雖然在當時條件下是不可能實現(xiàn)的,但我們不要去苛求古人。 后來就再也沒有問路求
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