小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊總復(fù)習(xí)之統(tǒng)計與可能性-閱讀頁
2025-02-02 01:23本頁面
【正文】 一定是紅球。 ⑶ 任意摸一個，不可能是紅球。 全裝紅球 分別該裝什么球？ 不全是紅球 不裝紅球 裝紅球藍(lán)球 不裝綠球 ⑵ 任意摸一個，可能是紅球。 不全是紅球 （裝 4個） ⑶ 任意摸一個，不可能是紅球。 （裝 4個） ( )個藍(lán)球 ( )個綠球 ⑷ 任意摸一個，可能是紅球，不可能是綠球。 （ 裝 6個球 ,使摸到紅球的可能性為 ） 1 3 裝 ( )個紅球 ( )個藍(lán)球 ?任意摸一個球， 從哪個口袋中摸球的結(jié)果是確定的？ ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ?分別在每個袋中摸球， 摸到黃球的可能性各是多少？ （ ） 1 4 1 4 1 2 想一想： （ ） （ ） （ ） 100% 摸到黃球的算男生贏， 摸到紅球的算女生贏。 ?摸到黃球的算男生贏，摸到綠球的算女生 贏。 ⑶ 不改變摸球規(guī)則，應(yīng)該怎樣 調(diào)整口袋中的球才是公平的？ 將 1個綠球換成黃球。 練習(xí)與實踐 任意轉(zhuǎn)動指針，結(jié)果會怎樣？連一連。 ⑴ 任意摸一個 1個球，下面幾種情況是“不可能發(fā)生”， 還是“一定發(fā)生”或“可能發(fā)生”？ ① 球上的數(shù)是奇數(shù)； ② 球上的數(shù)小于 6； ③ 球上的數(shù)大于 5； ④ 球上的數(shù)不是 5。 ” ⑴ 明天一定下雨； ⑵ 明天不可能下雨； ⑶ 明天下雨的可能性很小； ⑷ 明天下雨的可能性很大。 甲、乙兩個學(xué)生做套圈游戲， ⑴用下面哪幾種方法決定誰先套是公平的？ ① 拋硬幣，正面朝上甲先套，反面朝上乙先套。 ③ 擲骰子，點數(shù)大于 3甲先套，小于 3乙先套。 ） 甲 乙 2 2 3 3 2 2 3 3 3 3 2 2 3 3 2 2 把上面的 12張牌反扣打亂，從中任意抽一張。 2 2 3 3 2 2 3 3 3 3 2 2 3 3 2 2 ① 從上面的 12張撲克牌中選出 4張，任意抽一張，要使抽到黑桃的可能性是 ，可以怎樣選牌？ 3 4 ② 從這些撲克牌中選出 4張，任意抽一張， 要使抽到梅花和方塊的可能性都是 ， 可以怎樣選牌？ 1 2 ⑵ 想一想，排一排。 ⑴下周一會下雨。（ ） ⑶水在零度以下會結(jié)冰。 （ ） 將撲克牌中黑桃 A、紅桃 k、梅花 A、方塊 J各一張放在一起，混合后從中 任意取出一張，說一說 : ⑴ 如只按字母區(qū)分，有幾種可能的結(jié)果？ ⑵如只按花色區(qū)分，有幾種可能的結(jié)果？ 學(xué)校舉行籃球比賽，裁判員拋硬幣來決定誰開球，出現(xiàn)正面的可能性與 出現(xiàn)反面的可能性是（ ）的，都是（ ）。 小華有一粒骰子，他擲一次，得到的數(shù)字大于 4的可能性是（ ）， 得到的數(shù)字等于 4的可能性是（ ），得到的數(shù)字小于 4的可能性是 （ ）。他投籃的命中率是（ ） %。 （ 1）摸出的球的顏色有（ ）種可能。 （ 3）摸到黃球的可能性是（
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