地方課程和校本課程實(shí)施情況報(bào)告-閱讀頁

【摘要】第一篇：地方課程和校本課程實(shí)施情況報(bào)告 地方課程和校本課程實(shí)施情況報(bào)告 為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、獨(dú)立生存能力，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛能，為其健康成長提...

2024-11-16 22:01

校本課程與地方課程實(shí)施方案-閱讀頁

【摘要】第一篇：校本課程與地方課程實(shí)施方案 忠州鎮(zhèn)第三小學(xué)校 地方課程和校本課程實(shí)施方案 為了切實(shí)推進(jìn)課程改革，貫徹落實(shí)《貴州省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見》和《貴州省教育廳關(guān)于印發(fā)貴州省義務(wù)...

2024-11-04 07:50

國家課程地方課程和校本課程的含義目的及地位-閱讀頁

【摘要】國家課程、地方課程和校本課程的含義、目的及地位國家課程：1-6年級：品德與生活、品德與社會、語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程7-9年級：思想品德、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程地方課程：（各地自主開發(fā)，省廳審批。規(guī)定性與自主開發(fā)性相結(jié)合）環(huán)境教育、安全教育、書法、傳統(tǒng)文化、健康教育、人生規(guī)化……校本課程

2025-07-08 21:45

校本課程與地方課程實(shí)施工作總結(jié)-閱讀頁

【摘要】第一篇：校本課程與地方課程實(shí)施工作總結(jié) 校本課程與地方課程實(shí)施工作總結(jié) 隨著新一輪的國家基礎(chǔ)教育課程改革工作的實(shí)施，我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》及教育部《基礎(chǔ)教育課程改...

2024-11-04 12:01

“地方史”校本課程開發(fā)與實(shí)踐-閱讀頁

【摘要】第一篇：“地方史”校本課程開發(fā)與實(shí)踐 “地方史”校本課程開發(fā)與實(shí)踐 校本課程是以學(xué)校教師為主體,通過對本校學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的評估,充分利用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源,根據(jù)學(xué)校辦學(xué)思想開發(fā)的多樣性的、可供...

2024-10-20 20:54

校本課程-閱讀頁

【摘要】梅村中心小學(xué)校本課程之一健康教育一、艾滋病專題二、結(jié)核病專題三、預(yù)防毒品專題四、口腔保健專題一、艾滋病專題世紀(jì)瘟疫——艾滋病　　古往今來，人類經(jīng)歷了無數(shù)次慘絕人寰的瘟疫和戰(zhàn)爭?！　〉?，沒有任何一次的瘟疫和戰(zhàn)爭讓人類陷入如此巨大的驚慌和恐懼；沒有任何一次的瘟疫和戰(zhàn)爭對社會產(chǎn)生了如此強(qiáng)大的沖擊。

2025-05-14 12:59

當(dāng)陽市東群小學(xué)地方課程綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程、校本課程和專題精選5篇-閱讀頁

【摘要】第一篇：當(dāng)陽市東群小學(xué)地方課程綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程、校本課程和專題 當(dāng)陽市東群小學(xué) 關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程、校本課程和專題 教育教學(xué)及管理的自查報(bào)告 為了進(jìn)一步落實(shí)國家課程計(jì)劃，強(qiáng)化綜合...

2024-11-04 22:54

校本課程教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】第一篇：校本課程教學(xué)設(shè)計(jì) 一元一次方程之追及問題的教學(xué)設(shè)計(jì) 一、內(nèi)容簡介：追及問題是日常生活中常見的一類問題，利用方程解決這里問題可以幫助學(xué)生更深刻的體會到方程的用途，其實(shí)這也是將實(shí)際問題數(shù)學(xué)化的...

2024-11-04 12:01

基礎(chǔ)教育課程改革校本培訓(xùn)計(jì)劃推薦-閱讀頁

【摘要】第一篇：基礎(chǔ)教育課程改革校本培訓(xùn)計(jì)劃（推薦） 基礎(chǔ)教育課程改革校本培訓(xùn)計(jì)劃 為了提高校本培訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)效，培養(yǎng)一支具備執(zhí)行新課程能力，具有一定課程研究和開發(fā)能力的教師隊(duì)伍，構(gòu)建有我校特色的培訓(xùn)模式，...

2024-11-04 03:17

德育校本課程設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】高家?guī)X中心學(xué)校德育校本課程設(shè)計(jì)（方案）一、開發(fā)背景：1、育人為本德育為先國家大計(jì)、教育為本，國家的發(fā)展在很大程度上取決于教育的發(fā)展。黨的十七大報(bào)告指出：“教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育?！薄秶医逃虚L期教育改

2025-07-14 13:21

校本課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】校本課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 　　校本課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)1設(shè)計(jì)背景： 　　讓學(xué)生把愉悅的心情帶人科技制作課堂，必須解放學(xué)生的眼、口、手等感官。 　　《小風(fēng)車》首先給出一個(gè)背景，是讓學(xué)生由此產(chǎn)生對風(fēng)車的...

2024-12-07 00:41

校本課程教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】第一篇：校本課程教學(xué)設(shè)計(jì) 校本課程《走近吳宓》教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 李云莉 一、課程資源分析 《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》指出：學(xué)校要“積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種課程資源?！蔽倚ｉ_發(fā)的鄉(xiāng)土校...

2024-10-13 20:41

校本課程剪紙教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】校本課程剪紙教學(xué)設(shè)計(jì)第一課剪紙的發(fā)展教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識我國悠久燦爛的民族文化，中國剪紙了解我國優(yōu)秀的民間手工藝術(shù)。2、認(rèn)識剪紙藝術(shù)是我國民間藝術(shù)中一門獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)作形式?！　?、提高學(xué)生的審美素質(zhì)。　　教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件學(xué)生搜集有關(guān)的資料教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：背景材料1、剪紙是我國傳統(tǒng)的民間手工藝術(shù)，已有幾千年的歷史。據(jù)考證，從商

2025-05-16 01:11

國家、地方、校本課程的開發(fā)和利用-閱讀頁

【摘要】第一篇：國家、地方、校本課程的開發(fā)和利用 國家、地方、校本課程的開發(fā)和利用簡介 課程資源的有關(guān)理論告訴我們，課程資源“絕不僅僅限于學(xué)校內(nèi)部，課程資源涉及學(xué)生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中所有有利于課程實(shí)施，有利...

2024-11-04 03:00

校本課程-閱讀頁

【摘要】第一篇：校本課程 校本課程《十歲那年》教學(xué)設(shè)計(jì) 2013——2014年第一學(xué)期孫晶波 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： ：學(xué)生能讀懂書中的故事，并能通過書中的語言文字感知其人物形象。 ：學(xué)生能初步掌握...

2024-11-04 07:56

北京市基礎(chǔ)教育地方課程(校本課程)設(shè)計(jì)征集評選-在線瀏覽

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