大氣壓強(qiáng)一案三單-閱讀頁
2025-01-30 02:24本頁面
【正文】 問題1．做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列情況會(huì)對(duì)測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生影響的是A．將玻璃管稍微傾斜一些B．將玻璃管輕輕上提一些C．換用粗一些的玻璃管D．將實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)由一樓改在五樓2．用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、刻度尺測(cè)某一山頂?shù)母叨龋阎较麓髿鈮簭?qiáng)為p0，豎直方向每升高10m大氣壓強(qiáng)減小Δp（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)出的物理量有① 。（2）山頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)p= （3）山的高度h= （4）由于注射器漏氣會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏 ；請(qǐng)?zhí)岢鲆环N減少誤差的方法 。自我評(píng)價(jià)：______ 學(xué)科長評(píng)價(jià)：_______ 組長評(píng)價(jià)：______ 教師評(píng)價(jià)：_______《大氣壓強(qiáng)》問題訓(xùn)練—評(píng)價(jià)單 班級(jí): 九年級(jí) 組名: 姓名: 創(chuàng)作：_李海軍___審核：_______使用時(shí)間：________學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能：知道大氣壓強(qiáng)，會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法證明大氣壓強(qiáng)的存在；了解馬德堡半球?qū)嶒?yàn)；知道大氣壓強(qiáng)是很大的，會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法估測(cè)出大氣壓強(qiáng)的值。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 通過教師、學(xué)生雙邊的教學(xué)活動(dòng)，感受自然界中大氣壓強(qiáng)的存在，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲； 培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作、主動(dòng)與他人交流、敢于提出自己見解的精神；培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度；知識(shí)回放1．下列有關(guān)液體壓強(qiáng)的1．下列哪一事例可以說明大氣壓的存在A．用吸管吸牛奶 B．棒冰融化 C．手握橡皮圈發(fā)生形變 D．水往低處流2．下列事例中，利用大氣壓作用的是A．小王將新鮮空氣吸入肺里 B．醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中 C．小李用圖釘把地圖釘在墻上 D．深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服3．一次龍卷風(fēng)發(fā)生時(shí)，屋外氣壓急劇降到9104 Pa，當(dāng)時(shí)門窗緊閉，可以認(rèn)為室內(nèi)氣壓是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，粗略取105 Pa，若室內(nèi)屋頂?shù)拿娣e為100 m2，這時(shí)屋頂所受到的內(nèi)外壓力的差額可達(dá)_____ N，足以被掀起。(1)寫出你所選用的器材，并簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方法及觀察到的現(xiàn)象。待一會(huì)兒將一大注射器接到密閉的燒瓶口上，向外拉注射器的活塞，可以看到水 ，若不用注射器，而是密閉后向瓶底澆冷水，也可以看到水 ，其共同的原因是：液體的沸點(diǎn)隨氣壓的減小而 。當(dāng)外界氣壓變低時(shí)，人吸氣不暢，會(huì)有悶的感覺，想想冬天和夏天比較、陰天和晴天比較，何時(shí)人感覺發(fā)悶，由此你可以比較出這兩種情況下誰的氣壓高嗎？自我評(píng)價(jià)：______ 學(xué)科長評(píng)價(jià)：_______ 組長評(píng)價(jià)：______ 教師評(píng)價(jià)：_______
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