【總結(jié)】精品資源大氣壓強教案示例之一(一)教學(xué)目的 1.認(rèn)識大氣壓強的存在。 2.了解托里拆利實驗的原理。(二)教學(xué)重點大氣壓強的確定。(三)教學(xué)過程 一、引入 我們學(xué)習(xí)了壓強。固體能產(chǎn)生壓強,液體能產(chǎn)生壓強,那么氣體能不能產(chǎn)生壓強呢?請大家看書第121頁(兩分鐘) 1.實驗。我們居住的地球周周被空氣層包圍,空氣層的厚度有幾千千米。包圍地球的空氣層叫大氣層
2025-04-17 00:24
【總結(jié)】第三課時氣體壓強?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時訓(xùn)練要點考點聚焦本課時涉及的考點有:大氣壓的存在,大氣壓的測量、影響大氣壓的因素、大氣壓在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用.從中考命題看,上述考點常以選擇、填空、實驗等題型出現(xiàn).主要考查學(xué)生的觀察,實驗
2024-11-12 00:15
【總結(jié)】大氣壓強生活在水中的魚受到水的壓強,如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋,我們就生活在大氣海洋的底部,大氣是否對我們也產(chǎn)生壓強?“筆管提水”取一只兩端開口的塑料筆管(玻璃管)浸沒于水中,用一只手指堵住其中的一端后將整個裝置提起,會發(fā)現(xiàn)管內(nèi)的水________。當(dāng)將手指松開后,管內(nèi)的水__________。
2024-12-07 15:38
【總結(jié)】第一篇:《大氣壓強》教學(xué)設(shè)計 《大氣壓強》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、通過觀察和實驗感知大氣壓的存在 2、會解釋生活中由于大氣壓作用而產(chǎn)生的一些現(xiàn)象 3、了解測量大氣壓的方法,知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)...
2024-10-17 12:10
【總結(jié)】第一篇:《大氣壓強》教學(xué)設(shè)計 《大氣壓強》的教學(xué)設(shè)計 教材內(nèi)容分析 1課程標(biāo)準(zhǔn)解讀: 義務(wù)教育物理課程作為科學(xué)教育的組成部分,是以提高全體學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)的自然科學(xué)基礎(chǔ)課程。因此義務(wù)教育物理...
2024-10-28 22:50
【總結(jié)】第一篇:大氣壓強教學(xué)反思 《大氣壓強》教學(xué)反思 劉淑權(quán) 大氣壓強這節(jié)課是我參加明星教師評選精心準(zhǔn)備的一節(jié)課。這節(jié)課我設(shè)計的基本思路是:用噴泉實驗引入,然后通過馬德堡半球?qū)嶒灪屯欣锊鹄麑嶒炚J(rèn)識大氣...
2024-10-29 01:45
【總結(jié)】第一篇:大氣壓強教學(xué)設(shè)計 《大氣壓強》教學(xué)設(shè)計教材分析 九資河中學(xué)高學(xué)智 本節(jié)教材可分為確認(rèn)大氣壓的存在、大氣壓的測量與變化兩部分。 大氣壓是重要的物理現(xiàn)象,它與生產(chǎn)和生活有著密切的聯(lián)系。學(xué)生...
2024-10-29 02:57
【總結(jié)】l液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強,這是由于液體受重力且具有流動性。l那么,空氣也受重力且具有流動性,我們周圍是否存在朝各個方向的大氣壓強?點此播放教學(xué)視頻他們在干什么?是什么力量使罐子不會掉下來?試試看點此播放教學(xué)視頻我們生活在大氣中,大氣有哪些特征呢?
2024-08-04 10:20
【總結(jié)】說《大氣壓強》教學(xué)設(shè)計一、教材分析:大氣壓是重要的物理現(xiàn)象,與生產(chǎn)生活聯(lián)系密切。本節(jié)課包括“證明大氣壓存在”和“測定大氣壓的值”兩部分。有2個較為重要的科學(xué)實驗:馬德堡半球?qū)嶒灪屯欣锊鹄麑嶒?。二、教學(xué)設(shè)計理念:遵循“積極整合利用各種課程資源(多媒體資源、網(wǎng)絡(luò)資源、實驗資源)”、“從生活走向物理,從物理走向社
2024-11-23 12:44
【總結(jié)】第三節(jié)大氣的壓強?實驗:?1.在玻璃杯里盛滿水,在杯口覆蓋一張硬紙片,先用左手托住紙片,將杯子倒轉(zhuǎn)過來。當(dāng)左手拿開后,水是否會流出來??當(dāng)手拿開以后,水不會流出來,這是什么原因呢?2把空可樂罐用橡皮塞塞住罐口
2024-11-30 07:38
【總結(jié)】......《大氣壓強》培優(yōu)練習(xí)題1、在海拔3000m以上的高原地區(qū),汽車發(fā)動機的冷卻水容易沸騰,是因為高原地區(qū)氣壓_______1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,水的沸點__________100℃。而人在該地區(qū)吸氣困難,與在平原相比,吸氣時肺的容積要
2025-03-25 00:24
【總結(jié)】大氣壓強練習(xí)題一、填空題年5月8日,德國馬德堡市市長奧托·格里克,把兩個直徑30多厘米的空心半銅球緊貼在一起,用抽氣機抽出球內(nèi)的空氣,然后用兩隊馬向相反方向拉兩個半球,16匹馬拼命地拉,這是由于造成的,該實驗叫做實驗。,用一根長約1米、一端開口的玻璃管,充滿水銀后
【總結(jié)】中小學(xué)1對1課外輔導(dǎo)專家龍文教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)員姓名:教師:李淑楠課題大氣壓強運用的相關(guān)問題授課時間:2010年3月6日教學(xué)目標(biāo)大氣壓強的理解大氣壓強的應(yīng)用重點、難點大氣壓強的應(yīng)用
2025-06-10 00:02
【總結(jié)】第三節(jié)大氣壓強復(fù)習(xí):液體壓強產(chǎn)生的原因?1.受重力2.具有流動性思考:空氣也有重力,也象液體那樣具有流動性,那么空氣內(nèi)部各個方向也有壓強嗎?觀察身邊的一些現(xiàn)象吸鉤為什么會吸在墻上,而且能夠承受一定的拉力而不脫落?P大氣1.什么力量把雞蛋壓進(jìn)去了?2.放手后,杯中的水為什么沒有流出來?鐵桶內(nèi)放些水
2024-11-24 12:10
【總結(jié)】第3節(jié)大氣壓強第九章壓強優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練八年級物理(RJ)教學(xué)課件液體內(nèi)部朝各處都有壓強,是因為液體具有流動性。我們生活在大氣層的底部,那大氣有沒有朝各個方向的壓強呢?導(dǎo)入新課;(重點
2025-03-12 15:12