專題二細(xì)胞的代謝第1講酶與a-閱讀頁(yè)
2025-01-20 22:07本頁(yè)面
【正文】 整合歸納 審題關(guān)鍵 “所有 ”“雙縮脲試劑 ”“同一 ”“消化酶 ”“核糖體 ”“內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ”“高爾基體 ”“藍(lán)藻 ”“光合作用 ”“葉綠體 ”。 思路分析 大多數(shù)酶為蛋白質(zhì)，少數(shù)為 RNA，只有蛋白質(zhì)類酶用雙縮脲試劑檢驗(yàn)才呈現(xiàn)紫色反應(yīng)，所以 A錯(cuò)；合成、分泌生長(zhǎng)激素的為垂體細(xì)胞，其可以合成呼吸酶，所以 B錯(cuò)；消化酶屬于分泌蛋白，其發(fā)揮作用在消化道中，所以 C正確；藍(lán)藻為原核生物，沒(méi)有葉綠體，所以 D錯(cuò)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)分析回答下面的問(wèn)題。 20分鐘后，氣體量不再增加的原因是 __________________ _______________________________________。如果要獲得更多的氣體，在不改變?nèi)芤后w積的條件下，可采取的方法是 ________________，其結(jié)果可用 ________圖中的虛線表示。 命題來(lái)源 影響酶促反應(yīng)速率的因素。 20分鐘后氣體不再增加，說(shuō)明過(guò)氧化氫已經(jīng)被完全分解，即所給的過(guò)氧化氫的量是有限的。 ■ ■ 答案 (1)過(guò)氧化氫的量有限 (2)c 增加過(guò)氧化氫溶液濃度 a 專家給你提個(gè)醒 與酶有關(guān)的實(shí)驗(yàn)有哪些？實(shí)驗(yàn)中需要注意哪些原則？ (探究最適宜條件，驗(yàn)證酶的專一性等；要遵循單一變量原則、對(duì)照原則等 ) ■ 高考真題體驗(yàn) 限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 核心整合歸納 ——更清晰 ATP的合成與 ATP的水解不是可逆反應(yīng)的原因分析 (見下表 ) 考點(diǎn)二 ATP與 ADP的相互轉(zhuǎn)化及其應(yīng)用 考試說(shuō)明 ATP在能量代謝中的作用 (Ⅱ ) 項(xiàng) 目 ATP的合成 ATP的水解 反應(yīng)條件 不同 是一種 ① _________， 催化該反應(yīng)的酶屬合成酶 屬 ② _________， 催化該反應(yīng)的酶屬水解酶 能量來(lái)源 不同 能量來(lái)源主要是 ③ ________和 有機(jī)物分解釋放的化學(xué)能 釋放的能量是儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中的化學(xué)能 反應(yīng)場(chǎng)所 不同 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、 ④ _______和葉綠體 生活細(xì)胞的需要能量的部位 合成反應(yīng) 水解反應(yīng) 太陽(yáng)光能 線粒體 1． 高考真題體驗(yàn) 限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 核心整合歸納 ATP與 ADP相互轉(zhuǎn)化的場(chǎng)所及對(duì)應(yīng)的生理過(guò)程 (見下表 ) 細(xì)胞結(jié)構(gòu) ADP→ ATP ATP→ ADP 主要的生理功能舉例 細(xì)胞膜上 的載體 √ 葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽離子等物質(zhì)的主動(dòng)運(yùn)輸 細(xì)胞質(zhì) 基質(zhì) √ √ 細(xì)胞呼吸的第一階段；許多生化反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所 葉綠體 √ √ 光反應(yīng)產(chǎn)生 ATP，暗反應(yīng)消耗 ATP 線粒體 √ √ 有氧呼吸第二、三階段可產(chǎn)生ATP；自身 DNA復(fù)制等 核糖體 √ 氨基酸合成蛋白質(zhì)時(shí)要消耗 ATP 高爾基體 √ 植物細(xì)胞壁的形成，動(dòng)物細(xì)胞分泌物的分泌 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) √ 有機(jī)物的合成、運(yùn)輸 細(xì)胞核 √ DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄 2. 高考真題體驗(yàn) 限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 核心整合歸納 生物體內(nèi)的能源物質(zhì)歸納 (見下表 ) 物質(zhì)的作用 能源物質(zhì) 細(xì)胞中主要的能源物質(zhì) 葡萄糖 植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì) ⑤ ____ 動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì) ⑥ ____ 生物體中儲(chǔ)存能量的物質(zhì) 脂肪 生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì) ⑦ ____ 生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì) ⑧ ____ 各項(xiàng)生命活動(dòng)的最終能源 太陽(yáng)光能 淀粉糖原 糖類 ATP 3. 高考真題體驗(yàn) 限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 核心整合歸納 生物學(xué)中常見英文縮寫名稱及作用 (見下表 ) 英文縮寫 具體內(nèi)涵 ATP 三磷酸腺苷，新陳代謝所需能量的直接來(lái)源?？赏ㄟ^(guò)下面的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖來(lái)理解： —— 心堂亮 高考真題體驗(yàn) 限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 核心整合歸納 要注意將 ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式中的 “A”和 DNA、 RNA的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式中的不同部位的 “A”進(jìn)行區(qū)分，如下圖中圓圈部分所代表的分別是： ① 腺苷、 ② 腺嘌呤、 ③ 腺嘌呤脫氧核苷酸、 ④ 腺嘌呤核糖核苷酸。 ATP是生物體細(xì)胞內(nèi)流通的 “能量貨幣 ”，新陳代謝所需要的能量主要是由細(xì)胞內(nèi) ATP直接提供的，但其他核苷酸的三磷酸酯也可以直接參與生命活動(dòng)的供能，如 GTP參與蛋白質(zhì)的合成、 UTP參與糖原的合成等。臨沂質(zhì)檢 )在某細(xì)胞培養(yǎng)液中加入 32P標(biāo)記的磷酸分子，短時(shí)間內(nèi)分離出細(xì)胞中的 ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分 ATP的末端磷酸基團(tuán)已帶上放射性標(biāo)記，該現(xiàn)象能夠說(shuō)明的是 ( )。 命題來(lái)源 ATP的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。因放射性出現(xiàn)在 ATP的末端磷酸基團(tuán)，說(shuō)明該磷酸基團(tuán)容易脫離，否則就不會(huì)有放射性出現(xiàn)
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