磁場與生物磁現(xiàn)象-閱讀頁

【摘要】2022/10/2312022/10/232自然界的各種基本力可以互相轉(zhuǎn)化。究竟電是否以隱蔽的方式對磁體有作用？17世紀(jì)，吉爾伯特、庫侖曾認為：電與磁無關(guān)！1731年英國商人雷電后，刀叉帶磁性！1751年富蘭克林萊頓瓶放電后，縫衣針磁化了！1812年奧斯忒磁場及其描述1、磁力與

2024-10-19 15:34

磁現(xiàn)象_磁場1-閱讀頁

【摘要】公元843年,在天水一色的茫茫大海上,一只帆船正在日夜丌停的航行,沒有航標(biāo),沒有明確的航道.他們是怎樣擺脫當(dāng)時的困境的呢?古代人們就發(fā)現(xiàn)了天然磁石吸引鐵器的現(xiàn)象。東漢學(xué)者王充在《論衡》一書中描述的“司南”,被公認為最早的磁性指南工具。指南針是我國古代四大發(fā)明之一。

2024-12-14 13:47

九年級物理全冊201磁現(xiàn)象磁場課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第二十章·電與磁磁現(xiàn)象磁場你知道嗎？美麗的極光的發(fā)生與地球的磁場有密切關(guān)系。一、磁現(xiàn)象中國人很早就利用羅盤（指南針）在航海中指示方向。公元1世紀(jì)初，東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載“司南之杓，投之于地，其柢指南。”1．磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。各種各樣的磁

2025-07-01 12:09

磁現(xiàn)象和磁場ppt課件-閱讀頁

【摘要】《磁現(xiàn)象和磁場》教學(xué)目標(biāo)?（一）知識與技能?1．了解磁現(xiàn)象，知道磁性、磁極的概念。?2．知道電流的磁效應(yīng)、磁極間的相互作用。?3．知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過磁場發(fā)生相互作用的.知道地球具有磁性。?（二）過程與方法?利用類比法、實驗法、比較法使學(xué)生通過對磁場的客觀認識去理解磁場的客觀實在

2025-01-30 06:06

一、磁現(xiàn)象磁場ppt-閱讀頁

【摘要】一、磁現(xiàn)象磁場你知道嗎？美麗的極光的發(fā)生與地球的磁場有密切關(guān)系。公元1世紀(jì)初，東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載“司南之杓，投之于地，其柢指南?！币?、磁現(xiàn)象中國人很早就利用羅盤（指南針）在航海中指示方向。1．磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。各種各樣的磁體2．磁體上磁性最強的兩個部位

2024-08-24 01:30

磁現(xiàn)象磁場電生磁復(fù)習(xí)課件-閱讀頁

【摘要】磁現(xiàn)象磁場電生磁的復(fù)習(xí)課件考點1磁現(xiàn)象磁性能夠吸引__________等物質(zhì)的性質(zhì)磁體定義具有________的物體叫磁體分類分為永磁體和軟磁體，永磁體分為天然磁體和人造磁體性質(zhì)磁體具有吸鐵性、指向性磁極定義磁體上吸引能力________的兩個部位叫磁極，分為________

2024-12-14 13:47

31磁現(xiàn)象和磁場1-閱讀頁

【摘要】生活中的磁現(xiàn)象1、磁現(xiàn)象１、磁性：物質(zhì)具有吸引鐵、鈷、鎳物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性2、磁體：具有磁性的物體叫磁體3、磁極：磁體的各部分磁性強弱不同，磁性最強的區(qū)域叫磁極，任何磁體都有兩個極，一個叫南極（又稱S極），中一個叫北極（又稱N極）４、磁化：使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫磁化，反過來，磁化后的物體失去磁性的過程叫退磁。①

2024-12-07 20:20

第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場-閱讀頁

【摘要】第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場第二十章電與磁優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級物理（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課故事引入：3世紀(jì)時智勇雙全的馬隆在一次戰(zhàn)役中，將敵軍引至一條狹窄的山谷中，身穿鐵甲的敵軍個個都被吸住，動彈不得，而馬隆的兵將

2025-03-23 01:49

20xx人教版物理九年級201磁現(xiàn)象磁場ppt說課課件-閱讀頁

【摘要】第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場知識與技能1．知道磁體、磁極的概念；2．知道磁極間的相互作用規(guī)律；3．知道用磁化的方法可以使一些物體獲得磁性以及生活中的一些磁化現(xiàn)象．4．知道磁體周圍存在磁場，知道地球周圍有磁場以及地磁場的的南北極．過程與方法通過參與科學(xué)探究活動，觀察磁體間的相互作用，從而感知磁場的存在．

2024-12-07 22:47

磁現(xiàn)象與磁場-講稿-閱讀頁

【摘要】第一篇：磁現(xiàn)象與磁場-講稿 磁現(xiàn)象與磁場 不知道大家注意沒有，自然界的候鳥和海龜在長途遷徙的過程中卻不會迷路；社會生產(chǎn)中我們能夠利用三峽大壩的蓄水來發(fā)電；生活中我們也能夠利用磁卡來辨別身份！為什么...

2024-11-16 00:20

選修3-1_磁現(xiàn)象_磁場-閱讀頁

【摘要】第三章磁場§磁現(xiàn)象和磁場六十四團中學(xué)吳平瑞上海磁懸浮列車專線西起上海地鐵龍陽路站，東至上海浦東國際機場,列車加速到平穩(wěn)運行之后，速度是430公里/小時。這個速度超過了F1賽事的最高時速。中國古代四大發(fā)明之一司南（指南針）一．磁現(xiàn)象（閱讀課本80頁,填空.2分鐘）：能夠

2024-12-14 15:43

磁現(xiàn)象磁場教學(xué)設(shè)計-閱讀頁

【摘要】第一篇：磁現(xiàn)象磁場教學(xué)設(shè)計 磁現(xiàn)象磁場教學(xué)設(shè)計 活動1【導(dǎo)入】創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課評論 秦始皇在建造阿房宮時,為了防止刺客的進入就在門上安裝了一個原始的“安保系統(tǒng)”,如果有人身懷鐵器就會被發(fā)現(xiàn)...

2024-11-16 00:20

磁現(xiàn)象磁場教學(xué)設(shè)計-閱讀頁

【摘要】《磁現(xiàn)象磁場》教學(xué)設(shè)計應(yīng)城市郎君初中楊應(yīng)軍【教學(xué)設(shè)計思路】：從生活走向物理，從物理走向社會；注意學(xué)生的發(fā)展需要和認知特點，關(guān)心學(xué)生的原有經(jīng)驗。適當(dāng)?shù)R點的傳授，鼓勵進行實驗反思，引導(dǎo)學(xué)生自主建構(gòu)；注意科學(xué)探究，提倡學(xué)習(xí)方式的多樣化?！窘滩牡匚环治觥浚罕竟?jié)是九年級《電和磁》一章第一節(jié)知識。作為本章的第一節(jié)有較多的物

2024-12-14 15:52

磁現(xiàn)象-磁場導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】磁現(xiàn)象磁場導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道磁現(xiàn)象及磁場、地磁場。2、知道磁感線可用來描述磁場，知道磁感線的方向怎樣確定?！緦W(xué)習(xí)重點】1、磁現(xiàn)象、磁場2、磁感線描述磁場【學(xué)習(xí)難點】磁感線描述磁場【學(xué)習(xí)過程】（一）．磁現(xiàn)象探究1：磁體能夠吸引哪些東西？把鐵片，一元硬幣，銅片，鋁片，橡皮，塑料尺等器材放在桌上擺好，用條形磁鐵和蹄形磁鐵分別接近它們，觀察到磁鐵能

2024-08-24 01:32

磁現(xiàn)象和磁場教案-閱讀頁

【摘要】第一節(jié)磁現(xiàn)象和磁場（1課時）一．教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1．了解磁現(xiàn)象，知道磁性、磁極的概念。2．知道電流的磁效應(yīng)、磁極間的相互作用。3．知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、。（二）過程與方法利用類比法、實驗法、比較法使學(xué)生通過對磁場的客觀認識去理解磁場的客觀實在性。（三）情感態(tài)度與價值觀通過類比的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，體現(xiàn)砂現(xiàn)象的廣泛性二

2025-05-02 07:54

201磁現(xiàn)象磁場(存儲版)

201磁現(xiàn)象磁場-文庫吧在線文庫

201磁現(xiàn)象磁場(完整版)

201磁現(xiàn)象磁場(更新版)

201磁現(xiàn)象磁場(專業(yè)版)