【摘要】第二十章電和磁第一節(jié)磁現(xiàn)象磁場(chǎng)你知道這是做什么用的嗎?動(dòng)手動(dòng)腦通過(guò)做實(shí)驗(yàn)解決下面的問(wèn)題:?????3.“指南針”是如何得名的?1.:能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。2.:具有磁性的物體。磁性磁體條形、針形、
2025-03-12 21:04
【摘要】第一節(jié)磁現(xiàn)象動(dòng)手動(dòng)腦:1.磁體能吸引什么物質(zhì)?2.磁體上什么地方磁性最強(qiáng)?什么地方最弱?3.磁體上的“南極”和“北極”是如何得來(lái)?,有何現(xiàn)象發(fā)生?——磁體只能吸引鋼鐵類物質(zhì)——磁體兩端的磁性最強(qiáng),叫做磁極——自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁體靜止時(shí)指南的一極叫“南極”,
2024-11-24 11:40
【摘要】第九章電與磁第一節(jié)磁現(xiàn)象預(yù)習(xí)物理是一門(mén)讓人深思的學(xué)科,它與我們的生活息息相關(guān),希望通過(guò)本節(jié)課,同學(xué)們能夠掌握簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象。第九章電與磁
2025-08-15 23:18
【摘要】你知道嗎?美麗的極光的發(fā)生與地球的磁場(chǎng)有密切關(guān)系。公元1世紀(jì)初,東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載“司南之杓,投之于地,其柢指南?!币?、磁現(xiàn)象中國(guó)人很早就利用羅盤(pán)(指南針)在航海中指示方向。1.磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。各種各樣的磁體2.磁體上吸引能力最強(qiáng)的兩個(gè)部位叫磁極。(每個(gè)磁
2025-03-12 21:08
【摘要】第一篇:高中物理磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)教案選修3 第三章磁場(chǎng) 全章概述 本章的內(nèi)容,特別是對(duì)磁場(chǎng)性質(zhì)的定量描述,是以后學(xué)習(xí)電磁學(xué)的基礎(chǔ)。本章的內(nèi)容按照這樣的線索展開(kāi)。磁場(chǎng)的性質(zhì)——磁場(chǎng)性質(zhì)的定性和定量描述...
2025-10-04 17:46
【摘要】《磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識(shí)與技能?1.了解磁現(xiàn)象,知道磁性、磁極的概念。?2.知道電流的磁效應(yīng)、磁極間的相互作用。?3.知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生相互作用的.知道地球具有磁性。?(二)過(guò)程與方法?利用類比法、實(shí)驗(yàn)法、比較法使學(xué)生通過(guò)對(duì)磁場(chǎng)的客觀認(rèn)識(shí)去理解磁場(chǎng)的客觀實(shí)在
2025-01-16 20:22
【摘要】關(guān)于磁,初中學(xué)過(guò)哪些?:能夠吸引鐵質(zhì)物體的性質(zhì):具有磁性的物體叫磁體。:磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極。小磁針靜止時(shí)指南的磁極叫做南極,又叫S極;指北的磁極叫做北極,又叫N極。一.概念::同名磁極相斥,異名磁極相吸。體叫磁化,變有磁性物體為無(wú)磁性物體叫
2024-11-17 12:21
【摘要】第一篇:第一節(jié)磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)情感教案 第一節(jié) 磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)(1課時(shí)) 一.教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能 1.了解磁現(xiàn)象,知道磁性、磁極的概念。2.知道電流的磁效應(yīng)、磁極間的相互作用。 3.知道...
2024-11-16 00:21
【摘要】第三章《磁場(chǎng)》第一節(jié)《磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識(shí)與技能?1.了解磁現(xiàn)象,知道磁性、磁極的概念。?2.知道電流的磁效應(yīng)、磁極間的相互作用。?3.知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生相互作用的.知道地球具有磁性。?(二)過(guò)程與方法?利用類比法、實(shí)驗(yàn)法、比較法使學(xué)
2024-11-18 11:05
【摘要】1磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)1課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究,了解我國(guó)古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對(duì)人類文明的影響。,體會(huì)奧斯特發(fā)現(xiàn)的重要意義。,知道
2024-11-17 12:52
【摘要】第一節(jié)磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)聞一多中學(xué)湯望安電磁爐首先了解一些磁場(chǎng)應(yīng)用的裝置電磁爐內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖電磁爐采用磁場(chǎng)感應(yīng)電流(又稱為渦流)的加熱原理,通過(guò)電子線路板組成部分產(chǎn)生交變磁場(chǎng)、當(dāng)用含鐵質(zhì)鍋具底部放置爐面時(shí),鍋具即切割交變磁感線而在鍋具底部金屬部分產(chǎn)生交變的電流(即渦流),渦流使鍋具鐵分子高速無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),分子互相碰撞、摩擦而產(chǎn)生熱能使器
2024-11-18 11:04
【摘要】簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo):1、知道磁性、磁體及分類。2、知道磁極和表示方法。4、理解磁極間的相互作用。3、知道磁化及其應(yīng)用5、了解磁體的應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容:一、磁性:物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。具有磁性的物體叫磁體。磁體分為:暫時(shí)性磁體和永磁體或人造磁體和天然磁體。以下為各種磁體:NS
2024-11-09 00:36