【正文】 ２、召開班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)。 ４、舉行半日活動(dòng)開放，主要以親子活動(dòng)為主。 開展主題活動(dòng)《金色的秋天》。 十一月： 教師互相觀摩學(xué)習(xí)。 加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)，教師盡量用常用英語提示幼兒按一日常規(guī)要求去做。 十二月： 初步感知冬季特征。 冬季加強(qiáng)戶外活動(dòng)量，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，預(yù)防冬季流行性感冒的發(fā)生。 一月： １、教師學(xué)期工作總結(jié)，做好自評(píng)工作。 第三篇：托班班級(jí)工作計(jì)劃 托班班級(jí)工作計(jì)劃 一、班級(jí)情況分析： 本班現(xiàn)有托兒２０名，女孩８名，男孩１２名年齡在兩歲兩個(gè)月之三歲之間，托班班級(jí)工作計(jì)劃。通過家訪，了解到新入園的幼兒基本上從未上過幼兒園，并且在家由祖輩或保姆專人帶著，所以入園會(huì)有分離焦慮的種種表現(xiàn)。 二、具體要求措施： A、健康領(lǐng)域： 主要目標(biāo)： 在日常生活中幼兒學(xué)會(huì)安靜的用餐，糾正不正確的餐具使用方法，提高幼兒的自理能力，學(xué)習(xí)穿脫外褲，上衣。 建立初步的自我保護(hù)意識(shí)，知道什么是危險(xiǎn)，哪些東 西不能摸、不能玩，哪些事情不能做。 措施： 在活動(dòng)區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動(dòng)手操作的玩具，練習(xí)小手肌肉的抓握能力。 通過學(xué)習(xí)模仿操《小青蛙》，引導(dǎo)幼兒跟隨教師做一些簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。 通過看圖說話和戶外活動(dòng)培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。喜歡模仿成人說話，個(gè)別幼兒能提出簡(jiǎn)單問題。 掌握一些日常所需的名詞、動(dòng)詞，形容詞，學(xué)習(xí)完整的表述處自己的意愿。 措施： 為幼兒創(chuàng)設(shè) ***的氣氛通過一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo) 不錯(cuò)的幼兒愿意與老師、同伴交往，能聽懂簡(jiǎn)單的指令和要求。 教幼兒學(xué)說簡(jiǎn)單的兒歌。 通過區(qū)域活動(dòng)為幼兒提供交流和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)和條件，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓幼兒自由表達(dá)。 原意接觸大自然，喜愛小動(dòng)物，愛護(hù)花草。 感知聲音的不同，愿意自己敲擊物體感知聲音的樂趣，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的打擊樂。 措施： 通過主題活動(dòng)《金色的秋天》認(rèn)識(shí)季節(jié)的特點(diǎn)。 通過認(rèn)識(shí)打擊樂器，感受音樂的魅力。 能區(qū)別周圍的人，正確的稱呼周圍的成人，叫出小朋友的名字。 措施： 在成人的提醒下能使用禮貌用語：老師好、再見、謝謝、對(duì)不起。在上學(xué)期入學(xué)時(shí)，普遍存在的問題是：幼兒年齡小自立能力比較弱 ,依賴性較強(qiáng) 。有的幼兒不喜歡開口說話，；有的孩子太愛動(dòng)，沒有紀(jì)律約束感 ,有的則自由散漫，沒有集體規(guī)則意識(shí)，遇到問題同伴之間不能商量解決，發(fā)生爭(zhēng)搶 ,不會(huì)自己大小便 ,拉在褲子上也不告 訴老師。 經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)、游戲、生活中的引導(dǎo)教育 ,孩子們都在原有的基礎(chǔ)上向前跨了一大步，例如每天能高高興興的來園參加活動(dòng)和游戲；大部分孩子有了初步的自理能力，小朋友能自己動(dòng)手吃飯，不挑食、自己入廁、自己嘗試穿脫衣服鞋子、排隊(duì)時(shí)一個(gè)跟著一個(gè)走、。喜歡與老師交流、喜歡念兒歌、 唱歌，表現(xiàn)欲望強(qiáng)。 二、班級(jí)工作總目標(biāo)結(jié)合本班的實(shí)際情況及年齡特點(diǎn)，采取多種形式，合理安排托班孩子的一日活動(dòng)，注重個(gè)別差異，培養(yǎng)孩子參加各類活動(dòng)的興趣；通過區(qū)域活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的生活能力，幫助孩子掌握新的技能；結(jié)合班級(jí)的特色，在閱讀活動(dòng)中發(fā)展孩子的認(rèn)知能力和口語表達(dá) 能力。 家長(zhǎng)園地：每月更換一次家長(zhǎng)園地內(nèi)容，有每周工作計(jì)劃、 育兒知識(shí)和學(xué)習(xí)內(nèi)容及家長(zhǎng)的文章。 自然角：根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，季節(jié)及時(shí)更換。 五、幼兒安全方面 處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的 人身安全。 不去危險(xiǎn)的地方，不摸危險(xiǎn)的東西。 隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，做好交接工作。 六、衛(wèi)生工作 創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、整潔、溫馨的生活游戲環(huán)境。 七、家長(zhǎng)工作： 提高家長(zhǎng)育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育， 促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。對(duì) 2 天未入園的幼兒進(jìn)行電話問候或者家訪。電訪、家訪時(shí)詢問清楚幼兒在家情況。 通家園聯(lián)系，向社會(huì)宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。 二月份 切實(shí)抓好新生適應(yīng)工作。 區(qū)域環(huán)境和主題墻布置，擬定開學(xué)第一周的教育計(jì)劃、完成第一期家園欄，提前一周備好課，領(lǐng)取新生各項(xiàng)物品、做好開學(xué)準(zhǔn)備。 為幼兒創(chuàng)建成長(zhǎng)檔案。 植樹節(jié)的主題活動(dòng)。 四月份： 春游。 開展教師評(píng)優(yōu)課。 準(zhǔn)備六一慶祝系列活動(dòng)。 家長(zhǎng)開放半日活動(dòng) 寫總結(jié)。 做好各資料的收集、整理歸檔工作。 托班 第五篇：幼兒園托班班級(jí)工作計(jì)劃大全 幼兒園托班班級(jí)工作計(jì)劃 一、班級(jí)情況分析： 我班目前共有 名幼兒，男孩 名，女孩 名，都是新學(xué)期剛?cè)雸@的孩子，最大的只有 3 周歲多一點(diǎn)，最小的僅有兩周歲。 由于孩子們剛?cè)胗變簣@對(duì)所有的一切都不熟悉，所以幼兒的情緒還很不穩(wěn)定，經(jīng)常有哭鬧的現(xiàn)象，這需要我們老師的耐心照顧與呵護(hù)。（套用常說的一 句話：“我們教育的是孩子，培養(yǎng)的是家長(zhǎng)）有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子受教育是老師的問題，是老師的責(zé)任，他們把孩子送到幼兒園里就完成任務(wù)了。 二、本學(xué)期工作重點(diǎn) 本學(xué)期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃精神，結(jié)合班級(jí)幼兒的發(fā)展水平和年齡特點(diǎn)，有目的地開展各種活動(dòng)。 主題活動(dòng) 1）教研活動(dòng) 8 月份 組織新生入園，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，教師備課，準(zhǔn)備本學(xué)期教具 9 月份 《我是好寶寶》彈唱比賽 10 月份 慶國慶畫展 11 月份 全勤寶寶評(píng)選 12 月份 慶元旦家園聯(lián)歡 2）保健活動(dòng) 三、安全、保育工作： （ 1）、在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識(shí) ,教師在戶外活動(dòng)中要提高安全意識(shí)，活動(dòng)前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)器械是否安全。 （ 4）、積極參加鍛煉以提高孩子自身免疫功能。 （ 6）每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度和持卡接送制度，合理地安排好幼兒的一日生活和無卡不放孩子等。 （ 2）、準(zhǔn)時(shí)發(fā)放所有的資料，以便家長(zhǎng)最快最準(zhǔn)確地了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。 （ 4）、通過面談、電話和調(diào)查表和利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。 （ 6）、開展家園共育活動(dòng)，尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。 （ 2）、創(chuàng)設(shè)“平等、民主、團(tuán)結(jié)、和諧”的班級(jí)氛圍，每個(gè)人都是班級(jí)的主人。 （ 4）、積極探討園本課程，教師間多溝通、多探討，做到共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。 總之，我班兩位教師將努力配合、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得好成績(jī)！