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正文內(nèi)容

參加小學(xué)骨干教師觀摩培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)-閱讀頁

2025-05-10 11:39本頁面
  

【正文】 家長、老師的交流變的及時(shí)有效,比以往用校訊通的聯(lián)系方便快捷了許多。 記得最初學(xué)習(xí)了第一個(gè)模塊后,我的心得是作為老師,就應(yīng)該放下老師的架子,走進(jìn)學(xué)生,展現(xiàn)老師的笑臉,讓學(xué)生感到老師也很 溫柔,很親切,是可以接近的。在放學(xué)后,看見學(xué)生,主動(dòng)和學(xué)生打招呼,這樣可以加強(qiáng)和學(xué)生的溝通,增強(qiáng)學(xué)生的尊重。接著陸續(xù)的學(xué)習(xí)了 6 個(gè)模塊,學(xué)習(xí)到了很多先進(jìn)理念,以及一些優(yōu)秀班主任的好的經(jīng)驗(yàn),我把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)都寫在我的博客里,并滲透到了自己的教學(xué)中,發(fā)現(xiàn)比以前陳舊的教學(xué)方式好多了,學(xué)生也愿意接受了。后來的三人行網(wǎng)絡(luò)班級(jí)真的改變了我,也改變了一些學(xué)生。而在網(wǎng)絡(luò)班級(jí)里,我發(fā)了帖子,全班的同學(xué)都看了,全班的學(xué)生都會(huì)在帖子里和我交流,我都一一地回復(fù),這樣每個(gè)學(xué)生都照顧到了。當(dāng)我把一些事情交給他們,比如:班級(jí)書架、班級(jí)作業(yè)等讓他們?nèi)プ?,他們做的很好。?yīng)該說,是三人行改變了他們。 最后,我想說,如果生命是一棵樹,我們能做的,就是盡量吸收陽光雨露,讓這棵樹日益茂盛,茁壯成長。我們與時(shí)俱進(jìn),就是拓展了生命的寬度;我們探索創(chuàng)新,就是延長了生命的軌跡。這樣一路求索,為的是增添生活的色彩,提升生命的質(zhì) 量。 管理班培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段性總結(jié) |黨員培訓(xùn)總結(jié)范文 |急救員培訓(xùn)總結(jié)范文 |新員工基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) |培訓(xùn)總結(jié)范文 |課程開發(fā)與設(shè)計(jì)專題沙龍總結(jié) |婦女工作總結(jié) |學(xué)生會(huì)生活部宿舍檢查總結(jié) |到培訓(xùn)工作總結(jié)欄目查看更多內(nèi)容 隨著納新工作的結(jié)束,為使協(xié)會(huì)新進(jìn)干事了解未來工作方向和內(nèi)容,增強(qiáng)其工作能力,同時(shí)加深大家對(duì)協(xié)會(huì)的認(rèn)知感,使能迅速融入?yún)f(xié)會(huì),協(xié)會(huì)于 10 月 31 日邀請(qǐng)了協(xié)會(huì)的創(chuàng)始人之一的盛家 齊學(xué)長對(duì)協(xié)會(huì)干部和新干事進(jìn)行了 2021 第一次外聯(lián)培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中沒有遲到早退現(xiàn)象,大家都非常認(rèn)真,有些干事還進(jìn)行了記錄,干事們通過與協(xié)會(huì)創(chuàng)始人的親密接觸,加深了對(duì)協(xié)會(huì)、工作等名詞的認(rèn)識(shí),更加深了對(duì)協(xié)會(huì)“志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地”八字的體會(huì)。干事們?cè)诘谝粋€(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真地接受培訓(xùn),大家的收獲主要分下面幾部分: 關(guān)于大學(xué)的思考:通過學(xué)長的兩個(gè)角度對(duì)在校大學(xué)生如何發(fā)展問題的深刻講訴,干事們明白了大學(xué)里需要 鍛煉和得到的東西,比如說英語四六級(jí)、演講和口才、人際交流能力等等培訓(xùn)的目標(biāo)之一達(dá)到了:就是使大家明白,大學(xué)學(xué)的不僅是知識(shí)還有能力! 關(guān)于工作的思考:學(xué)長講訴了成功的秘訣在于行動(dòng),大學(xué)需要有在兩個(gè)知名企業(yè)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,要做兩個(gè)社團(tuán)的主要負(fù)責(zé)人,要注重自己職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),以及人脈的積累等等,同時(shí)這中間穿插了有關(guān)拉外聯(lián)的一些內(nèi)容。 關(guān)于習(xí)慣的思考:這其中學(xué)長講了許多有關(guān)的細(xì)節(jié)和習(xí)慣的重要性,比如不遲到不打斷別人說話不說風(fēng)涼話 不抱怨答應(yīng)別人的事一定要做到不重復(fù)犯錯(cuò)誤等等,這些都如強(qiáng)心劑一般,注入現(xiàn)場每個(gè)人的心中,使大家都熱血沸騰。 3 把一件平常事做的轟動(dòng)。 第二個(gè)提問環(huán)節(jié)大家都提出了有探討價(jià)值的問題,現(xiàn)場互動(dòng)熱烈,在此,不僅大家與學(xué)長零距離進(jìn)行了互動(dòng),在這個(gè)過程中大家也更深入理解了協(xié)會(huì)的內(nèi)涵和培養(yǎng)職業(yè)化人才的協(xié)會(huì)目標(biāo)。幾天來昌都教育局和進(jìn)修學(xué)??茖W(xué)的安排、嚴(yán)格的管理、使得我們學(xué)到了很多。培訓(xùn)學(xué)習(xí)中有許多收獲和感觸。不學(xué)習(xí)就要落后,不進(jìn)步就 得淘汰,要在教育這塊土地上尋到自己的思路,學(xué)習(xí)是唯一的路!在培訓(xùn)班上,各位學(xué)員思維活躍,團(tuán)結(jié)互助,開放而又嚴(yán)肅,競爭而又寬容,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。其次,這次培訓(xùn)也給我?guī)砹艘环N機(jī)遇。培訓(xùn)學(xué)習(xí)中有許多收獲和感觸。這期培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,有市校長的專題報(bào)告,有一線教師的教材講座,有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的各種實(shí)踐課、觀摩課,也有學(xué)員的互動(dòng)討論,還有到校上課的教育教學(xué)實(shí)踐。我發(fā)現(xiàn),這次培訓(xùn)課上,我“臉皮更厚”了,不會(huì)在任何場合因害怕表現(xiàn)不好而局促,我會(huì)因有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己而高興。人說人生得一知己足矣,我得如此之多的良師益友,該是 一種幸福的事啊!培訓(xùn)只是一個(gè)手段,培訓(xùn)只是一個(gè)開端,對(duì)于培訓(xùn)給予的清泉,我要讓它細(xì)水長流。 我們將不斷改革培訓(xùn)模式,在“集中培訓(xùn) 專題研討 考察實(shí)踐 總結(jié)提高”模式的基礎(chǔ)上,尤其是校長隊(duì)伍的現(xiàn)狀,尋找更加貼近實(shí)際、實(shí)效更高的培訓(xùn)模式。利用網(wǎng)上努力提倡遠(yuǎn)程培訓(xùn),利用網(wǎng)上資源開展校長培訓(xùn),提高培訓(xùn)的質(zhì)量。努力要造一支素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精良的中小學(xué)管理者隊(duì)伍,引領(lǐng)學(xué)校和教師的可持續(xù)發(fā)展。開班典禮上,邵老師提出了了對(duì)新生黨員的三點(diǎn)期望與要求: 加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí),樹立堅(jiān)定的“方向意識(shí)”;持之以恒,勤奮刻苦,樹立強(qiáng)烈的“求知意識(shí)”;從小事做起,常抓不懈,樹立牢固的“身份意識(shí)”。之后,三位老師分別作了、和三場專題講座。我們不僅要在組織上入黨,更要在思想上入黨。使我們深刻認(rèn)識(shí)到責(zé)任的重要性,我們新生黨員首先便要明確自己的責(zé) 任,樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。作為一名黨員,我們的責(zé)任是對(duì)黨充分忠誠,對(duì)群眾充滿感情。何老師在中對(duì)文化的內(nèi)涵與特征作了詳細(xì)的解釋。何老師從時(shí)代、國情、社會(huì)轉(zhuǎn)型、市場經(jīng)濟(jì)四個(gè)層面剖析了“中國共產(chǎn)黨代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn) 方向”的原因,并指出了建設(shè)先進(jìn)文化需處理好的關(guān)系。何老師的講座使我們深刻感受到文化不可忽視的巨大作用,也立下了用先進(jìn)文化武裝自己的決心。校園文化有著感染人、培養(yǎng)人、塑造人的作用,對(duì)大學(xué)生修養(yǎng)的提升,個(gè)性的塑造具有不容忽視的作用。講座后,我們就如何加強(qiáng)高校黨員自身建設(shè)以及如何發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用作了交流,大家都積極踴躍地發(fā)表自己的看法。在學(xué)習(xí)與工作之間適當(dāng)?shù)赜兴∩幔业揭粋€(gè)平衡的支點(diǎn),不能顧此失彼。 10 月 29 日我們完成了初級(jí)急救員培訓(xùn)活動(dòng),這次活動(dòng)舉辦的相對(duì)成功,達(dá)到了我們活動(dòng)的預(yù)期效果。 在前期宣傳中,我們利用板報(bào)、條幅等形式,在大食堂舉行為期一周的宣傳,同學(xué)們紛紛加入到了初級(jí)急救員的行列中來,為做到“人人爭當(dāng)急救員”做出了不可磨滅的作用。 這次活動(dòng)旨在培養(yǎng)大家對(duì)日常生活中發(fā)生的緊急情況的處理,可以培養(yǎng)同學(xué)在發(fā)生緊急情況時(shí)的應(yīng)急能力,著實(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力,與此同時(shí)還發(fā)給每位參加培訓(xùn)同學(xué)一些日常應(yīng)急品,如:繃帶,三角巾等等,這樣也增加了學(xué)們的應(yīng)急需要,在活動(dòng)結(jié)束之后,我院紅十字會(huì)全體成員留下整理會(huì)場并進(jìn)行了活動(dòng)的總結(jié),尋找此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與不足 .這次活動(dòng)是首鋼工學(xué)院紅十字會(huì) 09 級(jí)大一新 生第一次參與大型活動(dòng),在 08 級(jí)的帶領(lǐng)下熟悉紅會(huì)活動(dòng)整個(gè)運(yùn)營的過程,為以后舉辦活動(dòng)不斷積累經(jīng)驗(yàn)。在以后的活動(dòng)中,我們不斷的總結(jié)自己,吸取每一次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭取在下次活動(dòng)中做的更好,把紅十字精神傳遞給全院的師生,盡自己綿薄之力,為全院師生服務(wù)。初涉社會(huì)的生活,有些許的不適應(yīng),從一個(gè)散漫的、隨意的學(xué)生身份開始轉(zhuǎn)變成為一個(gè)負(fù)責(zé)、勤懇的職業(yè)人,另外,還有新鮮的環(huán)境,陌生的同事,都仿佛 是長長的的攀登階梯,在等待我踏上堅(jiān)實(shí)契合的腳印。對(duì)于一個(gè)真正的職業(yè)人來說,大浪淘金中,金或沙的最大的區(qū)別就是努力。 入職一個(gè)月,我從無所適從的心境,到逐漸認(rèn)知周圍的環(huán)境,努力融入公司良好的氛圍,感受著自己在這個(gè)日益壯大的河流的力量,激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn),永不止步。相關(guān)知識(shí)的廣度和深度都有待加強(qiáng),想要做到了如指掌,我還有很長的路要走。在校期間強(qiáng)調(diào)的是優(yōu)良的結(jié)果和通暢的理解邏輯;而在企業(yè)中,對(duì)實(shí)際應(yīng)用知識(shí)要求很高,比如元件的型號(hào),文件的編制。在應(yīng)用和本質(zhì)原理之間架起聯(lián)系的橋梁,是學(xué)習(xí)的當(dāng)務(wù)之急。實(shí)驗(yàn)室中校表臺(tái)及焊接操作,與課程學(xué)習(xí)中完全不同。在數(shù)量的壓力下,期間也時(shí)時(shí)會(huì)出點(diǎn)小差錯(cuò)也,困擾著我的進(jìn)程,以至于我沒能夠及時(shí)地完成手里的任務(wù)。 一輪培訓(xùn)結(jié)束了,總結(jié)自身在 這一段時(shí)間的表現(xiàn),感覺自己很是稚嫩,畢竟,初涉社會(huì)踏入職場的我,對(duì)工作或者學(xué)習(xí),都沒有尋找到適合的平衡點(diǎn),學(xué)習(xí)的路程還有更多的路途等待我去開拓。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我將會(huì)以這一階段的經(jīng)歷為鑒,不斷總結(jié),完善自我,以自身的發(fā)展為載體,與企業(yè)共同發(fā)展為目標(biāo),把工作當(dāng)作一座山峰,不斷攀援,不斷前進(jìn)
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