【摘要】雪兒第二課時【教學(xué)目標(biāo)】憑借對課文的朗讀、感悟,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會“我”的美好心靈?!局攸c難點】通過對課文重點詞句的理解和對課文空白處的想象,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會“我”的美好心靈?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】兩幅鴿子圖(第一幅畫有一只受傷的鴿子,第二幅畫有一只展翅飛翔的鴿子)、小黑板【教學(xué)意圖】通過情境的創(chuàng)設(shè),以形促讀,以
2024-12-14 12:11
【摘要】西柏坡教學(xué)要求1.認識10個生字,會寫其中的8個字。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3.理解課文內(nèi)容,感知了解西柏坡及其變化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,建設(shè)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國的思想感情。重點難點1.識字、寫字。2.理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,建設(shè)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國的思想感情。課時劃分2課時第
2024-12-14 13:10
【摘要】第一篇:七顆鉆石說課(第二課時) 七顆鉆石說課(第二課時) 一、教材分析 這是人教版教材三年級下冊第五單元的第三篇課文,本單元以“可貴的親情、友情”為主題。第一篇感悟“回報父母的愛”,第二篇體會...
2024-10-08 20:27
【摘要】第二課時一、教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文,體會“他在孩子們身上,可以寄托人類的希望”的含義。2、總結(jié)全文,拓展延伸,培養(yǎng)學(xué)生熱愛美好生活、熱愛世界和平的感情。3、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。二、教學(xué)重點、難點1、體會“他在孩子們身上,可以寄托人類的希望”的含義2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛美好生活
2024-12-11 03:04
【摘要】第二課時教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)重點;讀出人物的語氣,體會人物的感情。教學(xué)難點:聯(lián)系實際理解“我們做事應(yīng)該有自己的主見”。教學(xué)過程一、回顧通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),大家知道父子二人回家的路上都遇見了哪些人?二、研讀文本(一)默讀課文,用不同的符號勾畫出老先生、老太太、年輕的母親、一群小孩的話。(二)指導(dǎo)讀出人
2024-12-11 06:12
【摘要】《軍神》第二課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文。2、理解課文中表現(xiàn)軍神的重點詞語,說出沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因。3、憑借具體的語言材料,學(xué)習(xí)劉伯承堅韌不拔的鋼鐵意志,做一個意志堅強的人。4、學(xué)習(xí)文章側(cè)面描寫寫作方法。重點難點:理解課文中表現(xiàn)軍神的重點詞語,學(xué)習(xí)劉伯承堅韌不拔的鋼鐵意志,做一個意志堅強的人。學(xué)習(xí)文章側(cè)面描寫
2024-08-23 23:09
【摘要】第二課時一、講解第一段。提醒學(xué)生注意觀察狼的外形、動作等。比較它們和師、虎、豹等森林猛獸丌同,的地方。二、講解第二段1、品讀感悟一只狼的攻擊力量是有限的,而一群呼嘯而過,能使兇猛的老虎、棕熊望而生畏,退避三舍。這句話通過“呼嘯而過”,“望而生畏”,“退避三舍”將狼群的強大描寫的淋漓盡致,也表現(xiàn)出團隊力量的強大。
2024-12-14 12:58
【摘要】第二課時教學(xué)要求:1讀懂、讀通本課課文。2、了解魯班發(fā)明傘的經(jīng)過教學(xué)重難點:說說魯班發(fā)明傘的經(jīng)過教學(xué)過程:一、精讀課文,質(zhì)疑探究1?生再次自讀課文,邊讀邊想,勾畫:(1)魯班為什么想到發(fā)明傘?(2)魯班發(fā)明傘的經(jīng)過是怎樣的?2?先小組交流,再全班交流。教師根據(jù)學(xué)生交流情況,適時進行點撥,引導(dǎo)朗讀感悟,幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。
2024-12-11 05:27
【摘要】《第二課我與父母交朋友》第二課時導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo).明白與父母溝通的過程及基本要領(lǐng)和主要策略。[來源:學(xué)科網(wǎng)].學(xué)會遇到事情和父母溝通商量,對多種可能解決問題的方式進行選擇的能力。[來源].崇尚與父母平等,體會父母對自己的心情和期待,正確對待父母教育的情感。[來源:學(xué)科網(wǎng)]學(xué)習(xí)重點[來源]與父母溝通的基本要領(lǐng)和主要策略(與父母交往的藝術(shù))。學(xué)習(xí)難點與父母溝通的
2025-05-17 13:14
【摘要】 《語文園地七》第二課時教案 第二課時 一、檢查背誦,復(fù)習(xí)名言 1.過渡:小朋友們,上節(jié)課我們連闖三關(guān),你們高興嗎?把你們的收獲和你們最喜歡的人分享了嗎? 2.指幾名學(xué)生背誦成語,全班齊背。...
2024-12-03 04:08
【摘要】課題:位置與方向一,內(nèi)容:位置與方向第二課時二,目標(biāo)1,培養(yǎng)學(xué)生認識方向的意識,進一步發(fā)展空間觀念2,進一步對東、南、西、北的認識三,重點如何讓學(xué)生理解東、南、西、北。會辨認地圖上的東南西北。四,難點通過現(xiàn)實的數(shù)學(xué)活動,能夠?qū)Ψ较蛴写蟾诺睦斫?,體會東南西北四個方向的相對性五,導(dǎo)學(xué)過程1,復(fù)習(xí)互查:(1),早晨起
2024-09-05 07:25
【摘要】第2課時(一)復(fù)習(xí)鞏固:1、笑聲讀一、二段說說每段主要講了什么?2、理解:“因此貓多少竟和苜蓿的收獲有密切的關(guān)系”這句話中,從“竟”字中你體會到了什么?(二)、講解第三段:1、出示自學(xué)提綱:1)、本段講了幾層意思?2)、課文講了那些事物之間的簡單聯(lián)系?為什么說這些聯(lián)系是簡單的?
2024-12-14 13:55
【摘要】第二課時教學(xué)目標(biāo)1、受和體驗新班級的變化,把印象最深的變化說給同學(xué)聽。樂意把說的內(nèi)容寫下來。2、有寫日記的愿望,逐步養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。教學(xué)過程:一、口語交際:說夏天1、質(zhì)疑激趣,引出話題。(1)展示文字材料、圖片等,教師對夏天的景物進行介紹。(2)說一說,議一議:你們喜歡夏天嗎?為什么?(3)老師總結(jié)引出話題
2024-12-14 18:28
【摘要】第二課時教學(xué)過程三、點擊成語1、自由練讀,讀通順,想想寫的是一個什么故事。2、把讀懂的內(nèi)容與同學(xué)交流,或提出自己的疑惑。3、交流閱讀體會,說說成語的意思。4、說說自己從成語故事中受到的教育、明白的道理。四、口語交際1、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣。同學(xué)們,在這個單元里,我們伴隨著作者的足跡,領(lǐng)略了華
2024-12-14 18:29
【摘要】第一篇:孔繁森第二課時 《孔繁森》(第二課時)教學(xué)目標(biāo): ,深入了解孔繁森的動人事跡,體會孔繁森關(guān)心人民、為民族團結(jié)無私奉獻的高貴品質(zhì),感受孔繁森的優(yōu)秀,使學(xué)生受到從小就要關(guān)心別人、主動幫助別人的...
2024-10-08 23:32