【摘要】第一篇:七年級思想品德第七課第二課時教案 七年級《思想品德》教學設計 第7課讓人三尺又何妨 正確把握寬容友善 一、教學目標: ①知識:正確認識寬容與軟弱、寬容與嚴格,寬容與維權的界限。②能力...
2024-11-16 02:09
【摘要】精品資源第七章小結與思考(二)課題小結與思考課型練習課教學目標知識目標:通過操作實踐等活動,探索了兩直線平行的條件及性質,理解邊、角線段之間的聯(lián)系,體會兩條平行線在實際生活中應用。能力目標:培養(yǎng)學生的條理思維、推理思維,操作、交流能力、創(chuàng)新能力,訓練學生思維的廣闊性和創(chuàng)造性,讓學生感受數(shù)學的奇妙情感目標:體會數(shù)學來源于生活,又為創(chuàng)造更美好的生活
2025-06-25 17:15
【摘要】情系三農(nóng)中國政府多次提到“三農(nóng)”問題,并指出解決好農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問題很迫切很重要。解決三農(nóng)問題實質:是要解決農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增長、農(nóng)村穩(wěn)定。這是一個關系13億人口大國的經(jīng)濟社會、國計民生的大問題。胡錦濤主席在河南考察農(nóng)村改革發(fā)展情況溫家寶總理在針對三農(nóng)問題講話
2025-01-07 02:50
【摘要】中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站八下《歷史與社會》第五單元第二課第二課時——《進步思潮和世俗文化》教學設計一、【課標解讀】:?2-2-2課標:2-2-6列舉實例,展現(xiàn)古代中國政治、經(jīng)濟、文化領域的成就和特點,知道古代中華文明長期處于世界文明發(fā)展的前列。課標解讀:1.中國文明在政治、經(jīng)濟、文化等各個領域對世界文明作出了獨特
2025-06-18 22:33
【摘要】第二課時教學目的1.復習鞏固上節(jié)課學習的內容。2.理解課文內容,懂得“諱疾忌醫(yī)是十分有害的“的道理。重點難點自讀自悟了解蔡桓公“諱疾忌醫(yī)”的語言神情,反復的讀扁鵲的解釋,明白寓意。教學過程一、檢查復習(8)。。二、小組合作,表演評價(20)(強調表演和評價都要緊扣課文內容,最好能展開想象。),
2024-12-03 05:29
【摘要】第二課時教學目標:、熱熱鬧鬧的節(jié)日景象,感受詩中表達的全民族歡度佳節(jié)、辭舊迎新的美好愿望。,初步了解詩句的意思,提出不懂的問題,了解學習古詩的一般方法。教學過程一、再讀課文,理解詩意。,抓住關鍵字詞理解詩意:“歲”就是“年”,“除”就是“過去”,這一句的意思就是“爆竹聲中
2024-12-03 01:35
【摘要】雪兒第二課時【教學目標】憑借對課文的朗讀、感悟,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會“我”的美好心靈?!局攸c難點】通過對課文重點詞句的理解和對課文空白處的想象,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會“我”的美好心靈?!窘虒W準備】兩幅鴿子圖(第一幅畫有一只受傷的鴿子,第二幅畫有一只展翅飛翔的鴿子)、小黑板【教學意圖】通過情境的創(chuàng)設,以形促讀,以
2024-12-06 12:11
【摘要】西柏坡教學要求1.認識10個生字,會寫其中的8個字。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3.理解課文內容,感知了解西柏坡及其變化。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,建設家鄉(xiāng),建設祖國的思想感情。重點難點1.識字、寫字。2.理解課文內容,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,建設家鄉(xiāng),建設祖國的思想感情。課時劃分2課時第
2024-12-06 13:10
【摘要】第一篇:七顆鉆石說課(第二課時) 七顆鉆石說課(第二課時) 一、教材分析 這是人教版教材三年級下冊第五單元的第三篇課文,本單元以“可貴的親情、友情”為主題。第一篇感悟“回報父母的愛”,第二篇體會...
2024-10-08 20:27
【摘要】第二課時一、教學目標1、繼續(xù)學習課文,體會“他在孩子們身上,可以寄托人類的希望”的含義。2、總結全文,拓展延伸,培養(yǎng)學生熱愛美好生活、熱愛世界和平的感情。3、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。二、教學重點、難點1、體會“他在孩子們身上,可以寄托人類的希望”的含義2、培養(yǎng)學生熱愛美好生活
2024-12-03 03:04
【摘要】第二課時教學目標12教學重點;讀出人物的語氣,體會人物的感情。教學難點:聯(lián)系實際理解“我們做事應該有自己的主見”。教學過程一、回顧通過上節(jié)課的學習,大家知道父子二人回家的路上都遇見了哪些人?二、研讀文本(一)默讀課文,用不同的符號勾畫出老先生、老太太、年輕的母親、一群小孩的話。(二)指導讀出人
2024-12-03 06:12
【摘要】《軍神》第二課時教學設計教學目標:1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文。2、理解課文中表現(xiàn)軍神的重點詞語,說出沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因。3、憑借具體的語言材料,學習劉伯承堅韌不拔的鋼鐵意志,做一個意志堅強的人。4、學習文章側面描寫寫作方法。重點難點:理解課文中表現(xiàn)軍神的重點詞語,學習劉伯承堅韌不拔的鋼鐵意志,做一個意志堅強的人。學習文章側面描寫
2024-08-19 23:09
【摘要】第二課時一、講解第一段。提醒學生注意觀察狼的外形、動作等。比較它們和師、虎、豹等森林猛獸丌同,的地方。二、講解第二段1、品讀感悟一只狼的攻擊力量是有限的,而一群呼嘯而過,能使兇猛的老虎、棕熊望而生畏,退避三舍。這句話通過“呼嘯而過”,“望而生畏”,“退避三舍”將狼群的強大描寫的淋漓盡致,也表現(xiàn)出團隊力量的強大。
2024-12-06 12:58
【摘要】第二課時教學要求:1讀懂、讀通本課課文。2、了解魯班發(fā)明傘的經(jīng)過教學重難點:說說魯班發(fā)明傘的經(jīng)過教學過程:一、精讀課文,質疑探究1?生再次自讀課文,邊讀邊想,勾畫:(1)魯班為什么想到發(fā)明傘?(2)魯班發(fā)明傘的經(jīng)過是怎樣的?2?先小組交流,再全班交流。教師根據(jù)學生交流情況,適時進行點撥,引導朗讀感悟,幫助學生理解課文內容。
2024-12-03 05:27
【摘要】《第二課我與父母交朋友》第二課時導學案學習目標.明白與父母溝通的過程及基本要領和主要策略。[來源:學科網(wǎng)].學會遇到事情和父母溝通商量,對多種可能解決問題的方式進行選擇的能力。[來源].崇尚與父母平等,體會父母對自己的心情和期待,正確對待父母教育的情感。[來源:學科網(wǎng)]學習重點[來源]與父母溝通的基本要領和主要策略(與父母交往的藝術)。學習難點與父母溝通的
2025-05-11 13:14