三人行必有我?guī)熝勺x后感-閱讀頁(yè)
2025-05-07 05:20本頁(yè)面
【正文】 教師而言 1．呼喚教師在研究中自我意識(shí)的覺醒 2．能賦予自身發(fā)展更深入的意義，尋求到歸屬感，形成“榮辱與共”的價(jià)值觀 3．潛能不斷被挖掘和運(yùn)用，不斷感受到挑戰(zhàn)和激勵(lì) （二）對(duì)園本教研而言 1．更能發(fā)揮每位教師的作用 2．有效促進(jìn)了教師群體與個(gè)體的協(xié)同發(fā)展 3．教師的群體和個(gè)體智慧被深度開發(fā)，獲得“ 1+1+13”的效果 五、對(duì)“挖掘教師差異資源，促進(jìn)教師共同成長(zhǎng)”的進(jìn)一步思考 在前期的園本教研活動(dòng)中，雖然我們將“挖掘 教師差異資源，促進(jìn)教師共同成長(zhǎng)“放在了重要的位置，由于我們?cè)诮萄谢顒?dòng)中大多采用混合式教研，骨干教師雖然在活動(dòng)中起到一定的引領(lǐng)作用，但是這樣的引領(lǐng)顯得比較零碎，不同層面教師的作用發(fā)揮還不夠明顯?，F(xiàn)在，我園正在開展“實(shí)幼學(xué)科首席教師”的評(píng)聘工作，我們將形成“大教研組”、“首席教師組”、“骨干教師組”、“成長(zhǎng)期教師組”四位 一體的實(shí)幼教研網(wǎng)絡(luò)，開展針對(duì)不同層面的園本教研活動(dòng)，使差異資源更進(jìn)一步的開發(fā)，使我們的每一位教師都能行走在陽(yáng)光燦爛的專業(yè)發(fā)展道路上。具體做法要求如下： 在教研組里兩、三位教師自由的組合，組成了“三人行”學(xué)習(xí)小組?！叭诵小睂W(xué)習(xí)小組的產(chǎn)生，提高我校廣大教師研修活動(dòng)的學(xué)習(xí)效率，提升了廣大教師參與教研活動(dòng)的積極性。學(xué)科教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)老師們學(xué)習(xí)、研討、交流、作業(yè)質(zhì)量等各項(xiàng)工作。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子齊抓共管保證研修活動(dòng)順利開展。 我校 廣大教師在研修活動(dòng)中形成了學(xué)習(xí)、交流、互動(dòng)的良好研修氛圍，大家關(guān)注自己的研修成績(jī)、研修問題。 第四篇：三人行必有我?guī)熝?(演講稿 ) 三人行必有我?guī)熝? 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 你們好！今天我演講的題目是“三人行必有我?guī)熝伞?。為人師者，肩?fù)“傳道，授業(yè)，解惑”的重任，在我身邊的老師們?yōu)榱藢W(xué)生的錦繡前程；為了家長(zhǎng)們望子成龍，望女成鳳的期盼；為了對(duì)得起自己的良知，她們“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”，這些老師都可以作為我的良師，都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。作為一名優(yōu)秀教師，唐老師沒有在過去的成績(jī)上停滯不前，而是以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求來對(duì)待自己，并積極投身到創(chuàng)新教育的時(shí)代潮流中。欲給學(xué)生一滴水，教師先有一桶水，因?yàn)樗靼祝航痰嚼?，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。她就是我學(xué)習(xí)的楷模，更是我的良師益友！ “三人行，必有我?guī)熝伞?，在今后的教育教學(xué)中，我將以優(yōu)秀教師為榜樣，把自己融入到教育事業(yè)中，融入到孩子們中間，用自己的言行實(shí)踐著那句老話：“一切為了孩子，為了孩子的一切。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是幫大家整理的《三人行必有我?guī)熝伞纷x后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。老師？所以，我覺得這句話不準(zhǔn)確。要說論做事情、論挑擔(dān)、論馱木頭，他是我對(duì)手嗎？可這項(xiàng)比手力，他還真能當(dāng)我?guī)煾担? 有一次去砍柴，山上光禿禿的，真的沒柴砍，身邊有幾棵松樹上有好多干的枝干，極好的柴火，可松樹有十幾米高，我爬不上，夠不著，正在無奈之際，我同隊(duì)的老拐來了，他的一只腳走路不方便，很差的勞力，他把我的柴刀拿去，一手一把，輪流扎在松樹上，人就上去了，不一會(huì)兒，砍下一大堆很好的松枝，我們兩人都挑不了，我就沒看出來，老拐這樣的勞力居然比我強(qiáng)！要說做其他事， 我絕對(duì)比他好，可這爬樹，我還真不是他的對(duì)手。 不管誰，不論你多能干，只能說明你在這個(gè)方面有特長(zhǎng)，不能代表你所有方面都厲害，總有你不如別人的方面，所以，人家當(dāng)你的老師也就理所當(dāng)然！舉個(gè)列子，制造衛(wèi)星、發(fā)射火箭的專家，厲害吧？聰明吧？如果去搞雜交水稻，也許就得拜一般農(nóng)技員為師，籃球運(yùn)動(dòng)員打籃球精彩，去體操比賽也許就不見得好！，舉重運(yùn)動(dòng)員力氣無敵，去游泳行嗎？這就說明世間的人，各有各的一技之長(zhǎng)。 《三人行，必有我?guī)熝伞凡粌H告訴你，三人中就有當(dāng)你老師的人在，何況世間的人有千千萬，自己是多么的渺??！告訴你要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，外面高人多，各人都有一技之長(zhǎng)，告訴你要謙虛謹(jǐn)慎，知道自己有很多事不懂，必須尊重他人，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，做一個(gè)知識(shí)面寬，真正有涵養(yǎng)，有道德的
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