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窗邊的小豆豆讀后感500字[推薦5篇]-閱讀頁

2025-05-06 13:48本頁面
  

【正文】 三篇:《窗邊的小豆豆》 500 字讀后感 《窗邊的小豆豆》 500 字讀后感 我最近讀了一本《窗邊的小豆豆》這本書,它十分有趣,也讓我有許多想法。他們沒有固定的位置,年級不同也可以坐在一起。如果上午的課程都學完了,下午大家就集體出去散步,學習地理和自然 。比如:小豆豆的錢包掉進廁所里,她把糞坑里的東 西全部撈出來,堆成一座“小山”,小林校長只說:“弄完之后要放回去。比如小豆豆與自己的小狗“洛基”相互扮狼而導致“洛基”分不清咬傷小豆豆的耳朵 。在他的“巴學園”里,每一個孩子都是平等的,都是自由,快樂的。羨慕小豆豆遇到了關愛學生的小林校長,羨慕她能進入一所與眾不同的學校,如果我也能在這樣的學校里學習該多好啊 ! 讀了這本書,它讓我意識到人與人之間不要相互攀比,要相互理解,關心,體諒,尊重。老師呢 ?早就受不了了,就把小豆豆的媽媽叫來了,小豆豆的媽媽聽了老師的講述后,只好帶著小豆豆離開了學校,就這樣小豆豆被退學了。 一天,媽媽打外面打聽到有一個叫巴學園的學校,所以就帶小豆豆去了。”這里是用舊列車做教室的。校長還叫他們每天吃山的味道、海的味道。中午,大家一起去外面散步,我覺得他們這時候應該很開心,因為和伙伴一起散步是一件讓人心情舒暢的事。小豆豆家還養(yǎng)了一只狗,叫洛基,在一次玩耍之中,不小心咬傷了小豆豆的 耳朵,自己心里估計也很害怕。在我心里的個人認為:每個人都要富有童心,不然心就會衰老,自己的生活也會變得枯燥無味??墒?,在一次 b29 的飛機上投下了數枚導彈,把學校弄的著火了,這架飛機是多么殘忍,把校長先生的全部心血都弄沒了?!? 第四篇:窗邊的小豆豆讀后感 500 字 這 本書的作者是黑柳徹子,日本著名作家,也是著名電視節(jié)目主持人。 在“自由之丘”車站,從大井町線的電車上下來后,媽媽拉著小豆豆的手,正要走出檢票口。于是,她對檢票的大叔說:“大叔,我能不能把票留下來嗎?”大叔說:“不能!”小豆豆看到盒子里裝著滿滿的票,對大叔說:“這些車 票都是叔叔的嗎?”大叔說“不是!是車站的?!笔孱┝艘恍《苟挂谎郏f:“我家兒子也想在車站工作,那你們一起工作吧!”“和叔叔家兒子一起工作,是個很好的主意,可是我要找新學校?!眿寢屨f:“你不是要做間諜,這可怎么辦是好??!”小豆豆說:“我要當宣傳藝人。校長先生還在那里等我們呢!”走到校門口時,媽媽不放心,小豆豆已經上過一年級,又被退學?!崩蠋熣f:“她上課時總是把書桌一開一關,足有上百次,還有,把筆記本,文具盒,課本等等,當聽寫時,從文具盒里拿出鉛筆寫了一個“ a”但是,可能寫的不好,或者寫錯,然后,從文具盒里拿出橡皮,飛快地擦起來,再把橡皮放進去,下面寫“ i”的時候,她又如法炮制,取出筆記本,鉛筆,橡皮等等,只要每寫一個字,都要把桌子蓋開開關關,媽媽想起一個件事,一天,小豆豆回家以后,對媽媽說:“學校真了不起!蛇膽里的抽屜是往外拉,學校的抽屜是往上提。”老師說:“有一次,在上課的時候,她站在窗子旁邊。 在第一個小時里,小豆豆把桌子弄的啪嗒啪嗒的響,又走到窗子旁邊,忽然,大聲的說:“宣傳藝人。”藝人們看到小學生們這們懇求,他們就又開始了盛大演出,什么樂器都弄了起來,老師說:“忍耐一下吧!” 總算一首曲子彈完了,小學生們回到了做位上,可令人吃遲驚 的是,小豆豆還站在窗邊,老師說:“小豆豆,你為什么還站在窗邊。 最后小豆豆轉到了別的學校。這個時候,他們玩的非常開心,這本書的最后就是巴學園被炸毀了。 第五篇:窗邊的小豆豆讀后感 500 字 窗邊的小豆豆是二年級的時候,老師大力向我推薦的一本書,看完以后,我的感觸很深??蓱z的小豆豆被老師退學了。自從他走進了巴學園的大門后,他感覺很特別,首先,讓他 覺得很特別的是校長先生的耐心。坐在這里,小豆豆感覺就像是一邊學習一邊旅行一樣,這種感覺真是太美妙了! 這本書告訴我做事不要急于求成,小豆豆就是本書的作者 黑柳徹子,雖然小的時候他很調皮,但是經過在巴學園的學習,這些事情并沒有影響她的將來,這說明我們不要因為一時的問題而否定一切。我很羨慕小豆豆有這樣的老師、這樣的媽媽、這樣的學校。假如在我們犯錯的時候,大人們不是非常氣憤,而是耐心,親切的指出我們的錯誤,并告訴我們改正的方法,這樣我們才能快速的改正,慢慢的成長! 這本書告訴了我們很多道理,將來我要讀更多的書,做一個博學多聞的人! 窗邊的小豆豆讀后感 500 字 故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一連串影響學生們上課的事情,而被退學了。在這場嚴肅面試中,校長小林先生竟幽默的叫小豆豆說點什么,因為小豆豆非常喜歡這所學校,為了能在這所學校中讀書,她絞盡腦汁居然說了 4 個小時。 在學校里,小豆豆已經有很多知己知彼的好朋友,他們在學校里的電車教室里玩啊笑啊。處處都為學生著想。 為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學生感到自己比別人差。 不僅如此,他還會時常帶同學們散步,在娛樂中學習,在學習中放松,在放松中娛樂。 看著他們在學校里非??鞓?,我原以為結局也會那么美好,可是,真是太恐怖了!巴學園起火了。凝結著校長先生夢想的巴學園,被熊熊的火焰包圍著。大火把學校幾乎夷為平地,再也無法修繕。 小豆豆,很值得我學習,我要好好學習她。他“把孩子當作一個很有人格的人來尊重”的教育理念,不由讓我們欽佩,也讓我們思考,在我們日常對孩子愛的方式中,除了教育和管理之外,是否還應該多些“等高,等距,等愛”的耐心和寬容。同時,要培養(yǎng)孩子的興趣。 巴學園的學習是快樂的:課程是由孩子們自己決定的,他們可以從自己感興趣的課程學習;座位是不固定的,他們可以自己決定每天坐在哪里。 第二次世界大戰(zhàn),給巴學園帶來了災難和毀滅,小豆豆他們最后不得不離開。 看完這本書,不禁讓我們身為父母的,深深地陷入了思考
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