【正文】 小林宗作先生做到了！ 為了讓學生提高學習興趣和個性，“巴學園”選擇了讓學生自己選擇的學，喜歡學什么就去做哪一科的內(nèi)容。巴學園里隨和、親切的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。 《窗邊的小豆豆》講述 了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。 《窗邊的小豆豆》讀后感 3 《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳切子的代表作。在“巴學園”，如果上午把課程都學完了，下午還要組織大家群眾出去散步，學習地理和自然；夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”，聽校長講旅行故事?? 因此，“巴學園”里的學習資料是豐富多彩的，新鮮動人的，也是令人羨慕的?！鞍蛯W園”每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎？”“巴學園”的教育方法是自己從喜愛的課程開始學起。 《窗邊的小豆豆》講的是一個正因淘氣而在一年級就被退學的小豆豆到了一所全新學校 —— “巴學園”后發(fā)生的故事。 巴學園的音樂課，能使人體的固有 組織更為精巧，同時又能培養(yǎng)心靈節(jié)奏的旋律教育法，它讓孩子們用心靈去聽，去感知音樂，而不只是死板板的教育，喚起孩子們的感知能力??讓我們關(guān)愛每一個”窗邊的小豆豆“！ 《窗邊的小豆豆》讀后感 2 暑假里，我一邊看老師說的《窗邊的小豆豆》這本書，一邊摘錄書中的好詞語、好句子。 比如說：高橋君由于腿短，個子矮，跑的也沒有其他同學快，而小林校長又利用他腿短的特點，開展了一場“爬樓梯”比賽，還不能一步跨兩階，高橋君的“短腿”自然占了上風。超級棒的小林宗作校長，他能聽小豆豆說 4 個小時的話，沒有打一個哈欠，一次也沒露出不耐煩 的表情。 在小林宗作校長的關(guān)愛下，領(lǐng)導下，眼前的“怪怪的”小豆豆逐漸變?yōu)橐粋€大家可以接受的孩子。最終媽媽領(lǐng)著豆豆到了另一所學校，她沒有告訴小豆豆她是被退學了的，因為她怕打擊她的自尊心和自信心。 《窗邊的小豆豆》讀后感 1 《窗邊的小豆豆》，是由一位日本女作家寫的。《窗邊的小豆豆》讀后感 500 字 [推薦 5 篇 ] 第一篇：《窗邊的小豆豆》讀后感 500 字 《窗邊的小豆豆》讀后感 500 字（精選 11 篇） 當閱讀了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是收集整理的《窗邊的小豆豆》讀后感 500 字（精選 11 篇），希望對大家有所幫助。小豆豆是個在一般人眼中名副其實的“壞學生”，因為淘氣被原學校退學后。接著，精彩的巴學院生活才開始??文中的巴學園是一所學校，一所專門收所謂“特別孩子”。她以后的成功奠定了一個重要的基礎。他還非常了解、明白每一個小孩的心理，懂得呵護我們這些小孩的天性，他會幫身患殘疾的孩子走出陰影。小林校長經(jīng)常會對小豆豆說：“真是一個好孩子”，在這所學校里，不管學生們怎么樣，老師都會包容、引導；在這里小豆豆不僅沒有耽誤學習，反而對學習越來越感興趣，因為這所學校的老師總是用孩子們所喜歡的方式去教學。當我看完這本書后，我很受感動?！鞍蛯W園”是一個與眾不一樣的學校：它的教室是一個個廢棄不用的電車車廂；它的校長在第一 次見小豆豆時就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話，而沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦?！鞍蛯W園”的戶外會是能夠讓學生自己選定的，讓每個孩子都能發(fā)揮特長的稀奇古怪的項目。 小豆豆從一個“壞孩子”變成好學生，也是正因校長能堅持不懈地對小豆豆真摯的關(guān)愛，使小豆豆最終決定選取做一個好學生?? 總之，我讀了《窗邊的小豆豆》后，很期望我們的學校也能像“巴學園”一樣，學習的資料是豐富多彩的，學習的環(huán)境是簡單的，學校里的老師像校長一樣能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子的。這本書不僅給幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。 我為這個孩子的天性感動，更被那位陪著“小豆豆”成長的“巴學園”的小林宗作校長的耐心和創(chuàng)意所感動。他們的菜普更是讓我佩服的不得了，太有創(chuàng)意了，能抓住小孩子的心理特點。 《窗邊的小豆豆》讀后感 4 我從小就喜愛讀書，每一本書都像一粒種子，在我的心里發(fā)芽生根，它的果實使我的腦瓜漸漸地充實起來。后來，她被轉(zhuǎn)到了一個名叫“巴學園”的學校里，在經(jīng)過了和校長先生四小時的聊天后（準確的說是校長先生聆聽了小豆豆四小時的話），小豆豆成為了一名巴學園的學生，后來，在巴學園里發(fā)生了很多有趣的故 事，小豆豆也漸漸地改掉了身上的壞毛病，為她今后的成功打下了堅實的基礎?? 的確，巴學園十分獨特 —— 教室就是一輛輛廢舊電車做成的；學校的大門是用兩棵筆直的樹做成的；每天上課的順序自己安排，如果上午就完成了作業(yè)，下午便由老師帶著大家去散步，一邊走一邊學習很多生活中的知識?? 從表面上看，這本書的主角是小豆豆；而實際上，如果你仔細琢磨一番，才會明白，真正的主角，莫過于巴學園校長小林宗作先生，他那一套看似無法令人接受的教育方式，卻孕育了一個個成功的人！我欽佩校長先生，尤其是在巴學園被炸毀后，校長先生說的那句那句話：“下次我一定在建一個這樣的學校！”那句話中帶著校長先生的鎮(zhèn)定，這是常人很難做到的。 《窗邊的小豆豆》講述的是作者黑柳徹子上小學時的一段真實故事，因為小豆豆（作者）在上課時把書桌的蓋子開了關(guān)，關(guān)了開，足有上百次！還有一次她站在窗邊跟宣傳藝人打招呼所以因為淘氣被退學了，來到了一個十分神秘的巴學園，巴學園的大門是矮矮的樹木做成的，樹上還長滿了綠油油的葉子，用小豆豆的話就是從地上長出來的校門，巴學園有著與眾不同的教室，它們是一個個廢棄不用的電車車廂。說完之后，校長先生站了起來用溫暖的大手摸了摸小豆豆