窗邊小豆豆讀后感小學(xué)5篇-閱讀頁(yè)
2025-05-14 02:26本頁(yè)面
【正文】 ”的教室：一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂。“巴學(xué)園”的午餐：每到午餐開(kāi)始的時(shí)候，校長(zhǎng)就會(huì)問(wèn)：“大家都帶了‘海的味道’和‘山 的味道’來(lái)了嗎？”“海的味道”、“山的味道”原來(lái)是校長(zhǎng)不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚(yú)類，都得吃；“巴學(xué)園”的教育方法：自己從喜歡的課程開(kāi)始學(xué)起?！鞍蛯W(xué)園”的活動(dòng)：上午，如果把課程都學(xué)完了，下午大家就集體出去散步學(xué)習(xí)地理和自然；夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營(yíng)”，聽(tīng)校長(zhǎng)講旅行故事??“巴學(xué)園”里的一切新鮮動(dòng)人的場(chǎng)景多么令人羨慕。沒(méi)有師生之分，無(wú)論老師、學(xué)生，甚至校長(zhǎng)都是好朋友，完 全丟掉了學(xué)生在老師面前的拘束。它的作者是日本大名鼎鼎的作家黑柳砌子。 作者因?yàn)樘詺?，上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，就被退學(xué)了。同時(shí)也沒(méi)有告訴她退學(xué)的真實(shí)情況?！叭绻淹藢W(xué)的真實(shí)情況告訴她，從此就會(huì)留下自卑的情結(jié)?！眿寢屝睦锵?:你看，作者多幸福啊 !有一位如此疼愛(ài)她的好媽媽。我常常一有空就去看，一看就會(huì)被書(shū)里的故事深深的吸引住，不能自拔。一個(gè)人在那里呆呆地看了半個(gè)多小時(shí)的書(shū)。結(jié)果媽媽發(fā)火了，直接打開(kāi)門(mén)闖了進(jìn)來(lái)?！澳阊侥?！一進(jìn)去就大半天，叫你也不回答，我以為你掉廁所里去了呢 !我能不著急嗎 !”當(dāng)她看見(jiàn)我手中的書(shū)，似乎又明白了什么?！摆s緊出來(lái)洗洗手吃飯了。”說(shuō)完就走了出來(lái)，徑直朝臥室走去?！蔽姨鹛鸬匦α?。臨走前給我準(zhǔn)備了午餐錢放在桌子上，并千叮萬(wàn)囑叫我中午飯自己解決。就我一個(gè)人在家，無(wú)聊極了。猛然看見(jiàn)《窗邊小豆豆》安靜的躺在床上，眼睛豁然一亮 :昨天那一章節(jié)還沒(méi)看完呢。等到爸爸下班回到家已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了。我說(shuō)吃了，早吃了。這時(shí)我才意識(shí)到真的沒(méi)吃 肚子餓的咕咕叫。我傻傻地笑了。書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一位無(wú)話不談的好朋友、一盞指路明燈。 第四篇：《窗邊小豆豆》讀后感 讀后感 是否已經(jīng)忘了童年的味道？ 是否還記得小時(shí)侯因?yàn)樽呱窕蛏险n說(shuō)話而被老師罰站？ 是否因?yàn)楹闷嫘亩焕蠋熀屯瑢W(xué)反感？ 本來(lái)我也覺(jué)得自己淡忘了，但不經(jīng)意間拿起了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，悄悄提醒了我。作品講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事，描述了一所讓人無(wú)限向往的理想樂(lè)園，一位讓人崇拜的理想校長(zhǎng)，一個(gè)善解人意、仁慈的媽媽，當(dāng)然，還有一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的小豆豆。盡管它只存在了短暫的一段時(shí)間，但它成為了孩子們真正想去的地方，它讓孩子們樂(lè)而忘返，孩子們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。在小林先生的關(guān)愛(ài)、寬容下，深深觸動(dòng)到了小豆豆的心靈深處，最終決定選擇做一個(gè)好學(xué)生，做一個(gè)向小林先生一樣的老師。 在巴學(xué)園里，一個(gè)班的孩子不超過(guò)三十個(gè)。在散步的過(guò)程中，老師還會(huì)給學(xué)生介紹一些課外知識(shí)。就算是散步也只會(huì)單純的散步，很少傳授給孩子們知識(shí)，如果我們的老師不留那么多的作業(yè)，不讓我們做那么多的題，我們是不是會(huì)更優(yōu)秀呢？如果今天還有巴學(xué)園的話，可能就不會(huì)有孩子討厭上學(xué)了吧？ 第五篇：《窗邊小豆豆》讀后感 《窗邊小豆豆》讀后感 這本書(shū)是媽媽去年給我買的，里面有很多我不認(rèn)識(shí)的字，所以每天媽媽陪我一起讀。 書(shū)中小豆豆是一個(gè)非常淘氣、多動(dòng)、可愛(ài)而又善良的小姑娘，她每天對(duì)好多的事情都充滿好奇心，經(jīng)常做一些讓大人不能理解的事情，因?yàn)檫@些被學(xué)校退學(xué)，后來(lái)進(jìn)了一所叫“巴學(xué)園”的學(xué)校，那里有很多的大樹(shù)和電車教室，還認(rèn)識(shí)了小林宗作校長(zhǎng)和其他的老師和同學(xué)。還有他讓學(xué)生穿最舊的衣服來(lái)上學(xué)，目的是為了讓同學(xué)們毫無(wú)顧及的去玩，還陪 同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的禮堂搭帳蓬，體驗(yàn)野外生活。 因?yàn)樾×中ｉL(zhǎng)的寬容、耐心和理解影響著小豆豆，讓她從一個(gè)調(diào)皮淘氣的孩子變成一個(gè)有愛(ài)心、樂(lè)觀、積極和真誠(chéng)的
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