讀一百條裙子有感五篇-閱讀頁
2025-05-06 08:48本頁面
【正文】 計大賽畫的一百幅作品。佩特羅斯基因為受不了同學們的嘲笑便轉學了，此時此刻，我心里猶如十五個吊桶打水，七上八下，心想；她還會回來嗎？ 看完這本書以后，我深有感觸，我們應該學習旺達。 第二篇：讀《一百條裙子》有感 《一百條裙子》讀后感 旺達根本沒人 會相信她，大家都拿這件事捉弄她，拿她開玩笑，旺達默默忍受著。那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學的心里。她用這種獨特的方式證明了自己的存在。我覺得旺達這樣一個普通的小女孩，雖然被大家歧視、冷落、嘲笑，但她心里仍舊保存著許多美好的愿望。我明白了，我們交朋友時主要看內心，而不是貧富美丑。并且，我們要像旺達一樣為自己的夢想永不放棄。佩琪是惡作劇的挑頭人，每天以欺負旺達為樂。至于瑪蒂埃，你也是一個弱者，你應該站到旺達身邊，當大家都在捉弄旺達的時候，你不應該袖手旁觀，落井下石。想想我們班，書中的人物我們班都有。 第三篇：讀《一百條裙子》有感 讀《一百條裙子》有感 四（ 1）季宇涵 剛上三年級時，由于作文寫得不好， 老師便推薦我看一本由美國著名作家埃莉諾。聽到這本書名時，我還有些不情愿，覺得這應該是女孩子看的書。佩特洛斯深深的震撼了！ 旺達。于是，同班的女孩們都喜歡捉弄她、嘲笑她，而旺達只有默默地忍受著，為了不再被別人嘲笑，她撒了一個謊，說自己有一百條“裙子”，可沒人相信她，相反，隨之而來的是更多的諷刺，終于有一天，旺達因為受不了大家的冷嘲熱諷而轉學了。旺達走了，不會再回來了，留給曾經捉弄她的女孩們的是無盡的自責和悔恨！ 讀完了《一百條裙子》我的心里跟旺達的同學們是一樣的沉重。到了二年級時，由于父母離異，俞橋好像變了個人，學習一下子一落千丈！上課不專心聽講、遲到、裝病請假，眼神里 時常露出談談的憂傷。好幾次我都想對他說：“俞橋，振作起來，我想和你交朋友。只是一直默默地關注著他。為此，老師還表揚了他呢！俞橋，你真棒！我打心眼里為你高興。 親愛的同學們，請伸出你們友愛的雙手，讓俞橋融入到我們四一班這個大家庭來吧！讓友誼之花盛開在我們每個人的心中！讓愛的陽光灑遍每一個角落！照亮所有封閉著的心扉！ （老師的話：對四年級的孩子來說，讀后感尚屬于一種比較新的習作形式，但季宇涵同學寫起來游刃有余，不僅傳神而簡潔地介紹了所讀書講了什么，更有感而發(fā)，結合自身與生活實際，寫得情真意切。埃斯特斯寫的《一百條裙子》，這 本書讓我愛不釋手。佩特洛斯基個有奇怪名字的女孩，她只擁有唯一一條已經洗得發(fā)白、變了形的藍裙子。為了吸引別人的注意，挽回自己的顏面，她撒了一個謊，說自己有一百條裙子。隨之而來的是更多的嘲諷，根本就沒人相信她。她留給大家的是花了很多的功夫畫了一百條五顏六色、款式各異的“裙子”。留給曾經捉弄過她的女孩們的是無限的悔恨。我想，如果旺達的同學們能體諒她家的貧窮，能寬容她善意的謊言，即便給她一張笑臉、一縷陽光、一絲溫暖，旺達都不會離開。有一些沒有我們富有，有些在某些方面做得不如我們好，但是，每個人都有她存在的理由，我們沒有任何權利去歧視她、嘲諷她。用愛去溫暖他們，用行動去關心他們，感染他們，把我們的快樂同他們分享，那她們就會感覺生活里處處充滿愛的陽光。 我和夏毅是班上最要好的朋友，我們每次都一起去上學。但是，我們有一次因為一件小事件而爭吵。在上英語課時，夏毅把我的鉛筆盒拿了過去。放學回到家，我打開鉛筆盒卻發(fā)現優(yōu)惠券不見了，我想肯定是夏毅拿走了。最后，我氣急敗壞地掛斷電話，嘴里還不停嘮叨。 許久，我的心才漸漸地平靜下來。我們不要在朋友離去時，才明白她的可愛，她的美麗，讓我們學會珍惜友情吧！ 篇二：讀一百條裙子有感 星期天的下午，媽媽給我買了本書 —— 《一百條裙子》。 這本書是一位叫埃利諾故事講的是一位名叫旺達也正因為她的這個怪名字和她的那條舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。至那以后，她得到 的是更多的嘲笑。同學們看到那些美麗的裙子才覺得自己做的有點過分了，并去找她，去找那份失去的友誼。這本書告訴我們，任何時候我們都不要去嘲諷別人，如果我們自己受到別人的嘲諷和打擊了，也要用自己的真誠友愛換得他人的信任和友愛。佩特羅斯基就是這樣的！ 篇三：讀一百條裙子有感 有一個女孩，她有著一個怪名字。這個女孩來自波蘭，名叫旺達。 旺達的身世以及她的怪名字讓她受盡委屈，甚至她聲稱自己的衣柜里有一百條各式各樣的美麗裙子時，也沒能換來同學們的羨慕，反而招來了更多的捉弄。直到有一天，旺達的父親帶著她離開了這座城市，轉學了。同學們悔恨交加，平時他們對旺達的所作所為令他 們羞愧不已，他們寫信給旺達，希望她再回來，可是旺達再也不會回來了。我們生活的環(huán)境決定了人不可能完全獨立，想完成一件事幾乎都離不開別人的幫助，包括親人、朋友、同學甚至陌生人?！本瓦B身處孤島的魯濱遜也有星期五陪伴。旺達面對種種委屈，一直堅持付出她的友善，雖然她并 沒有得到相應的回報，但她是當之無愧的感情的富翁。 人與人之間免不了會產生矛盾，所以我們更需要一顆包容的心。其實，包容就是更深層次的友善，是時時處處為他人著想，是什么事都不計較自己的得與失。因為家里很窮，她只有一件退了色的、晾得走了形的藍裙子，雖然干凈，但非常難看。但佩琪看不起旺達，經常嘲笑和欺負她。馬蒂埃也是個窮孩子，是佩琪最好的朋友，她想阻止佩琪她們嘲笑旺達，但又沒有勇氣。她們正在討論誰的裙子好看，看到旺達，又想嘲笑她了。她沒有反駁，卻默默地忍受。 過了不久，旺達的畫獲獎了，就是她上次跟同學們說的：我有一百條裙子。 旺達到了新學校后，她的爸爸給旺達的老師和同學們寫了一封信。但善良、寬容的旺達，并沒有怪她們，而是在給老師的信上說，她又有了一百條新裙子，她的那些獲獎的圖畫，可以由班上的女孩們保存。 看！這就是旺達！面對同學們的嘲笑和欺負，她沒有氣惱，沒有怨恨，只是默默地忍受，默默地轉學。她用他的行動詮釋了什么叫做“以德報怨”，什么叫做“宰相肚里能撐船”，多么令人佩服啊！ 在我們的生活中，那些一丁點虧都不吃的人，一丁點委屈都不能忍讓的人，特別是那些脾氣很不好的人，動不動就找碴，吵架，甚至??也該好好反思一下自己了。 如果我們人人都像旺達這樣，胸懷寬容之心，不 計較，不抱怨，那么，我們的社會一定會更加和諧，更加美
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1