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正文內(nèi)容

讀一百條裙子有感五篇-資料下載頁

2025-04-16 08:48本頁面
  

【正文】 了些什么。放學(xué)回到家,我打開鉛筆盒卻發(fā)現(xiàn)優(yōu)惠券不見了,我想肯定是夏毅拿走了。我著急地給夏毅打電話,我們倆在電話里,你一言我一語地爭(zhēng)吵起來,語調(diào)越 來越高昂,語言也越來越尖刻。最后,我氣急敗壞地掛斷電話,嘴里還不停嘮叨。媽媽默默地看著,走到我身邊,語重心長(zhǎng)地說了句:“知道馬蒂埃為什么總是呆呆的看著旺達(dá)的畫?”。 許久,我的心才漸漸地平靜下來。細(xì)細(xì)地回味著媽媽的話語,哦,我頓時(shí)豁然開朗:馬蒂埃是在深深地愧疚??難道我也要重蹈覆轍?不!我趕緊抓起電話:夏毅,我的好朋友?? 真正的好朋友是需要相互包容、相互原諒的。我們不要在朋友離去時(shí),才明白她的可愛,她的美麗,讓我們學(xué)會(huì)珍惜友情吧! 篇二:讀一百條裙子有感 星期天的下午,媽媽給我買了本書 —— 《一百條裙子》。我一看到書名,心里就產(chǎn)生了許多疑問:為什么要有一百條裙子呢?這么多裙子給誰穿的呢?于是,我就迫不及待地讀了起來。 這本書是一位叫埃利諾埃斯特斯的作家寫的。故事講的是一位名叫旺達(dá)佩特羅斯基的女孩(這的名字太怪了)。也正因?yàn)樗倪@個(gè)怪名字和她的那條舊裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。有一天,旺達(dá)突然說她有一百條各式各樣的裙子,(其實(shí)這也只是她想像中的裙子)但這些裙子在她的想像中確實(shí)存在的,只不過沒有人了解她,也沒有人愿意去了解她。至那以后,她得到 的是更多的嘲笑。終天有一天,旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了,并且她為那些曾經(jīng)嘲笑她的同學(xué)留下了她的“一百條裙子” —— 那些畫在紙上的美麗的裙子。同學(xué)們看到那些美麗的裙子才覺得自己做的有點(diǎn)過分了,并去找她,去找那份失去的友誼。 旺達(dá)的一百條裙子意味著旺達(dá)很遠(yuǎn)很美的夢(mèng)想和對(duì)同學(xué)們的友愛。這本書告訴我們,任何時(shí)候我們都不要去嘲諷別人,如果我們自己受到別人的嘲諷和打擊了,也要用自己的真誠(chéng)友愛換得他人的信任和友愛。 我想:旺達(dá)佩特羅斯基就是這樣的! 篇三:讀一百條裙子有感 有一個(gè)女孩,她有著一個(gè)怪名字。因 為家境貧寒,總是穿著走形的舊裙子,大家都嘲笑她,她一直默默忍受。這個(gè)女孩來自波蘭,名叫旺達(dá)。佩特羅斯基,她就是《一百條裙子》這本書的小主人公。 旺達(dá)的身世以及她的怪名字讓她受盡委屈,甚至她聲稱自己的衣柜里有一百條各式各樣的美麗裙子時(shí),也沒能換來同學(xué)們的羨慕,反而招來了更多的捉弄。這一切,旺達(dá)都靜靜地承受著。直到有一天,旺達(dá)的父親帶著她離開了這座城市,轉(zhuǎn)學(xué)了。旺達(dá)留給同學(xué)們一百條裙子 —— 那是一幅畫著一百條裙子的畫,是旺達(dá)精心繪畫的她的夢(mèng)想,是她最珍貴的東西。同學(xué)們悔恨交加,平時(shí)他們對(duì)旺達(dá)的所作所為令他 們羞愧不已,他們寫信給旺達(dá),希望她再回來,可是旺達(dá)再也不會(huì)回來了。 我們應(yīng)該善待身邊的每一個(gè)人。我們生活的環(huán)境決定了人不可能完全獨(dú)立,想完成一件事幾乎都離不開別人的幫助,包括親人、朋友、同學(xué)甚至陌生人。俗話說得好:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫?!本瓦B身處孤島的魯濱遜也有星期五陪伴。所以我們必須對(duì)身邊的每一個(gè)人友善,只要積極付出,才有相應(yīng)回報(bào);只有人人都學(xué)會(huì)友善待人,不計(jì)較他人的地位、財(cái)富、健康,并讓這種精神延續(xù)下去,世界才會(huì)充滿友善、變得更加可愛。旺達(dá)面對(duì)種種委屈,一直堅(jiān)持付出她的友善,雖然她并 沒有得到相應(yīng)的回報(bào),但她是當(dāng)之無愧的感情的富翁。她的同學(xué)最后只能收獲一份遺憾。 人與人之間免不了會(huì)產(chǎn)生矛盾,所以我們更需要一顆包容的心。當(dāng)身邊的人犯了錯(cuò),或者是做了對(duì)不起自己的事時(shí),我們應(yīng)當(dāng)耐心地指出他的不對(duì)之處,只要他能夠知錯(cuò)就改,就應(yīng)該給予原諒。其實(shí),包容就是更深層次的友善,是時(shí)時(shí)處處為他人著想,是什么事都不計(jì)較自己的得與失。我們的小主人公旺達(dá)盡管受了天大的委屈,但是她離開時(shí)仍將自己心愛的東西留給了同學(xué)們,這是怎樣的一份包容??! 假如,這個(gè)世界到處洋溢著那如花般美麗的友善與包容之心,那該 多美呀! 第五篇:讀《 100 條裙子》有感 因?yàn)閷捜? —— 讀《一百條裙子》有感 高愛英 《一百條裙子》的主人公旺達(dá),是一個(gè)天才小畫家。因?yàn)榧依锖芨F,她只有一件退了色的、晾得走了形的藍(lán)裙子,雖然干凈,但非常難看。佩琪是全校最漂亮的女生,有許多漂亮的裙子,還很會(huì)畫畫。但佩琪看不起旺達(dá),經(jīng)常嘲笑和欺負(fù)她。許多女生也和佩琪一起嘲笑她,嘲笑她的名字很長(zhǎng)很奇怪,嘲笑她的裙子很舊很難看。馬蒂埃也是個(gè)窮孩子,是佩琪最好的朋友,她想阻止佩琪她們嘲笑旺達(dá),但又沒有勇氣。 一天,旺達(dá) 在上學(xué)的路上碰到了佩琪和一群女生。她們正在討論誰的裙子好看,看到旺達(dá),又想嘲笑她了。佩琪故意問旺達(dá):“你有多少條裙子?”旺達(dá)回答:“我有一百條各式各樣的裙子,都掛在我的衣柜里!”女生們不信,又繼續(xù)嘲笑她。她沒有反駁,卻默默地忍受。直到有一天,旺達(dá)實(shí)在忍受不了同學(xué)們對(duì)她的這些嘲笑,就轉(zhuǎn)學(xué)了。 過了不久,旺達(dá)的畫獲獎(jiǎng)了,就是她上次跟同學(xué)們說的:我有一百條裙子。其實(shí)那一百條裙子都是她畫出來的,可惜她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)不能領(lǐng)獎(jiǎng)牌了。 旺達(dá)到了新學(xué)校后,她的爸爸給旺達(dá)的老師和同學(xué)們寫了一封信。嘲笑旺達(dá)的女生們, 聽到老師讀完信后,才意識(shí)到自己以前的不對(duì),非常后悔,就跑去旺達(dá)家找旺達(dá),但沒找到,于是她們寫信,給旺達(dá)道歉。但善良、寬容的旺達(dá),并沒有怪她們,而是在給老師的信上說,她又有了一百條新裙子,她的那些獲獎(jiǎng)的圖畫,可以由班上的女孩們保存。那張畫著綠色帶紅色花邊的裙子送給佩琪,那張畫著藍(lán)裙子的畫送給馬蒂埃,給她們作圣誕禮物。 看!這就是旺達(dá)!面對(duì)同學(xué)們的嘲笑和欺負(fù),她沒有氣惱,沒有怨恨,只是默默地忍受,默默地轉(zhuǎn)學(xué)。轉(zhuǎn)學(xué)之后,她仍然想念原來的學(xué)校,并且,還送禮物給同學(xué)們,這是何等的胸懷??! 我們常說,世 界上最廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷,我想,旺達(dá)就是這樣一個(gè)胸懷比天空廣闊的人。她用他的行動(dòng)詮釋了什么叫做“以德報(bào)怨”,什么叫做“宰相肚里能撐船”,多么令人佩服??! 在我們的生活中,那些一丁點(diǎn)虧都不吃的人,一丁點(diǎn)委屈都不能忍讓的人,特別是那些脾氣很不好的人,動(dòng)不動(dòng)就找碴,吵架,甚至??也該好好反思一下自己了。我想,你的委屈再大,也比不過旺達(dá)的委屈吧?請(qǐng)學(xué)習(xí)一些忍讓和寬容吧!人與人之間要想和諧地相處,忍讓和寬容是不可缺少的。 如果我們?nèi)巳硕枷裢_(dá)這樣,胸懷寬容之心,不 計(jì)較,不抱怨,那么,我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧,更加美好。
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