【正文】 品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神， 為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。我們每時每刻都在對他們進(jìn)行教育。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強(qiáng)文明意識。課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點(diǎn)的孩子，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容；要學(xué)會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。 二、節(jié)日中的品德教育 1．“三八”婦女節(jié)到了，我們大班組老師提議幼兒每人做一張卡片送給媽媽，并寫一句你最想說的話。幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦 ,表示從今后要好好學(xué)習(xí) ,孝順父母 . 2．三月五日是“學(xué)雷鋒日”， 為此我們開展了“學(xué)雷鋒，做好孩子”系列活動，教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛集體，為集體做好事。 3.“植樹節(jié)”的那段日子里，我們帶領(lǐng)幼兒到小區(qū)去找春天、觀察各種各樣的小樹，讓他們了解樹的成長過程； 4.“五一勞動節(jié)”，我們開展了“我是愛勞動的好孩子”的主題班會，幼兒都發(fā)表了自己的見解，討論如何來做個愛勞動的好孩子。這一系列的素質(zhì)教育活動都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展。在孩子們的歌聲笑聲中我們一同渡過了這個愉快的節(jié)日?？粗⒆觽円粡垙垏?yán)肅的小臉，我們心里明白這次活動還是卓有成效的。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育，保護(hù)幼兒健康成長。 1．進(jìn)行“五愛”教育的時候，我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影、書刊、畫片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項(xiàng)鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。 2．現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。 3．家長、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。 總之，我們會抓住每一個有利的時機(jī)，對幼兒進(jìn)行思想品德教育，為他們順利進(jìn)入小學(xué)、走向社會做好充分的準(zhǔn)備《大一班下學(xué)期德育工作計(jì)劃》 第四篇：幼兒大班教學(xué)工作計(jì)劃 幼兒大班教學(xué)工作計(jì)劃 （ 2021—— 2021 學(xué)上學(xué)期） 秋風(fēng)送爽，在這美麗的金秋時節(jié)，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。 本學(xué)期我主要擔(dān)任幼兒大班的班主任工作，負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、語文教學(xué)。下面將主要的學(xué)科做簡單的教學(xué)計(jì)劃： 一、拼音教學(xué)計(jì)劃 （一）、本學(xué)期拼音的教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫，會讀它們的四聲。 （二）、措施與方法文章轉(zhuǎn)載自 :個人簡歷網(wǎng)工作計(jì)劃頻道原文地址 :幼兒大班教 學(xué)工作計(jì)劃（ 2021—— 2021 學(xué)上學(xué)期） ，從實(shí)際出發(fā)，采用直觀教學(xué)，如：圖片、卡片。 ，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。 ，啟發(fā)誘導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。互相聽課，認(rèn)真聽取同事的意見，改進(jìn)教學(xué)方式。在教與學(xué)的過程中，以激發(fā)幼兒的興趣為主，以抓好拼讀為重點(diǎn)，掌握一定的拼讀方法，正確使用“情境圖”、“語境歌”。合理滲透教材的人文性。課堂中努力營造一個個生動活潑、適合幼兒心理特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境，引發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣，以各種方式吸引幼兒使他們從中受到感染和教育，同時完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美感上等方面（文章轉(zhuǎn)載自 [工作實(shí)用文檔頻道 保留此標(biāo)記）的教育，我注重“快樂教學(xué)”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在快樂求知欲望高的氛圍中學(xué)習(xí)。 （二）、數(shù)學(xué)教學(xué)的重難點(diǎn) 正確工整的書寫 0— 9，十個數(shù)字。 對生活中的物體能有一個基本的認(rèn)識能力，如認(rèn)識鐘表、學(xué)習(xí)等分、學(xué)習(xí)分類等。 （三）、教學(xué)措施 教學(xué)活動與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用掌握的數(shù)學(xué)知識，將 其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識事物的能力。 三、寫字教學(xué)計(jì)劃 寫字方面，熟練掌握基本的漢字筆畫名稱及書寫，加強(qiáng)認(rèn)識漢字的深度，要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正確地書寫，并能給生字組詞、口頭說話。 培養(yǎng)良好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學(xué)習(xí)用品，要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展。 體會漢字的優(yōu)美。再將寫字的作業(yè)相互傳閱、交流、挑選優(yōu)美的作業(yè)粘貼于評比欄，讓幼兒有一種成功感，這種成功感又會變成一種動力，從而激發(fā)他們今后主動、自覺地觀察字形、練習(xí)寫字。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為 幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。； 、 ＃ 第五篇：大班幼兒大班學(xué)習(xí)計(jì)劃 幼兒園大班上學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 2021年蘭陵三小幼兒園大班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、情況分析 我班幼兒都是原直接升入大班 的，男生 18 人，女生 5 人，共計(jì)幼兒 23 人。通過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進(jìn)步，有較強(qiáng)的口語表達(dá)能力、自理能力、交往能力；大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問為什么；大部分幼兒能關(guān)心集體，愛護(hù)操作材料和玩具；活動中許多幼兒能主動謙讓學(xué)用禮貌用語。一部分幼兒午睡習(xí)慣差，自己睡不著還要影響其他幼兒。由于本班男生比較多 ,課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。部分幼兒來園離園時不能主動的跟同伴問好。 針對以上不足，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科中都有效滲透了相關(guān)，希望通過一學(xué)期的努力幼 兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。比如利用掉落的樹葉夾在書本中做成標(biāo)本，拼湊爸爸媽媽的剪影以及各種小動物。 引導(dǎo)幼兒初步了解四種季節(jié)的變化，觀察各種植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系。 學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形的特征及按勾畫好的特征尋找圖形并且能夠歸類圖形數(shù)量。 在活動中，幼兒能與同伴友好、合作地進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲，增加集體團(tuán)結(jié)的力量，互相幫助。 能基本講述實(shí)物、圖片和情景，并且突出講述故事的內(nèi)容。 欣賞不同題材、不同風(fēng)格的故事作品，體會古代寓言以及勵志故事的寓意，學(xué)習(xí)三字經(jīng)百家姓，并積累一定的詞語量。 比較準(zhǔn)確地按音樂的節(jié)奏做好稍復(fù)雜基本動作、模仿動作的舞蹈配合動作。對于折紙能力能夠清楚地操作出老師講述的每一步操作，進(jìn)而鍛煉動手能力。 保持個人衛(wèi)生，并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力。 在禮儀學(xué)習(xí)中，能夠認(rèn)識到家庭社會以及校園禮儀中的基本常識，學(xué)會禮貌用語以及尊老愛幼，孝順父母，尊敬師長，遵守社會基本秩序以及校園的 規(guī)則。 幫助幼兒掌握最基本的技能保護(hù)措施。 對身體鍛煉感興趣，養(yǎng)成積極參加鍛煉的習(xí)慣。 以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交往，與同伴友好相處，學(xué)會主動照顧、關(guān)心小朋友。 能正確評價自己與他人，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，勇于承認(rèn)并改正自己的缺點(diǎn)。 三、具體措施 我們兩位老師職責(zé)明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚一心做好各項(xiàng)工作，管理好班級。 加強(qiáng)個別，對待不同的幼兒采用不同方式，使每個幼兒在原有水平上都有明顯進(jìn)步。幼兒園大班教學(xué)工作計(jì)劃 幼兒園大班教學(xué)工作計(jì)劃余佳芹 這學(xué)期，學(xué)生們已經(jīng)開始向小學(xué)生