【正文】 組織幼兒開展聽錄音、情景表演等豐富多彩的英語活動，激發(fā)幼兒學習英語的興趣。三、建立民主、平等的新型師生互動關系(一)熱愛關心幼兒，使孩子感到老師象媽媽。(二)老師要關注到每個幼兒的點滴進步，給予肯定，使幼兒感到自己的進步，從而培養(yǎng)自信心。四、家長工作家長是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔教育的重任。(二)認真并及時填寫家園聯(lián)系手冊。(四)充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料。以上是本學期的班務計劃。幼兒園大班工作計劃5經(jīng)過了一個暑假，孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和游戲。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較準確。音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合。但也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認真傾聽。能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述，在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式，教學形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。再次如開設小小故事大王，播報員等活動項目，讓幼兒運用已有的語言經(jīng)驗充分表達和鍛煉。家園配合督促幼兒完成任務，如：布置任務，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務的內容，目的二是任務的選擇多以復述兒歌、故事為主，讓幼兒進行表述一定的內容的語言實踐活動。為幼兒提供一定的活動空間，提供豐富的，具有適宜結構的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動。在集體學習活動中，對于有些的數(shù)學知識、技能，教師應直接教給幼兒，而有些數(shù)學關系幼兒難以獨自發(fā)現(xiàn)和感知，我們將設計一定的情景，引導幼兒觀察，提出問題讓幼兒思考，從而啟發(fā)幼兒運用已有的知識經(jīng)驗，去解決問題，獲得新的知識。同時，讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發(fā)事件，如散步，外出游玩中的情景、事情，引導幼兒注意和關心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀，物體在空間的位置、時間的長短和更替等，引發(fā)和激發(fā)幼兒學習“數(shù)學”的興趣。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內容相適宜的環(huán)境。同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造。二、教科研工作積極開展教研活動。每周集中一次集體備課，預設下一周的教育流動內容，探討實施的方法和途徑，同時對上周教育教學活動進行反思，針對出現(xiàn)的問題，共同商議，調整教育策略。組織年段教師進行互聽互評活動，在觀摩教學活動中，吸取別人的教學經(jīng)驗，取長補短。八月份對插班幼兒進行家訪，與家長交流幼兒在家、在園的學習生活情況，同時了解家長的教育觀、需求。四、管理工作每周組織年段教師集體備課，預設下一周的教育內容，并對上周教育內容進行反思，同時做好詳細地記錄。指導各班參加區(qū)域活動設計評論。其中有5名幼兒是老生，19名幼兒是我中班帶過的，這些孩子的情況我比較了解，盡管面臨的是兩位新的老師，但孩子們卻依然表現(xiàn)出自己的個性。但是同時我們還發(fā)現(xiàn)，他們還是缺乏自主性，傾聽的習慣需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)，注意力及相互間的情感教育需要重點指導。幼兒均能較安靜地進餐，大部分幼兒食量隨著年齡的增長也隨之增大。午睡等常規(guī)習慣較好，自理能力也有所提高，個別能力強的幼兒還經(jīng)常會去幫助同伴。也有竹永康，金星等幾位幼兒在教學活動中思想不太集中。發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的能力，增進起其對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和動手能力，發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。教育幼兒養(yǎng)成講禮貌的好習慣，對人友好。教育幼兒樹立自我保護意識。讓幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，提高其生活自理能力，安靜就座，能愉快、安靜地進餐，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，熟練地使用筷子。知道保護視力、換牙等安全保健常識，看書、繪畫時保持正確的姿勢。提高自我服務和為集體服務的能力，學習整理床鋪、抹桌、掃地等勞動技能。學習各種手工技能，會自己動手制作簡單事物。幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責任感及自我保護的能力。喜歡與老師交談，與小朋友游戲，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快，并形成安全感、信賴感。養(yǎng)成認真傾聽的好習慣，發(fā)展語言理解能力。喜歡聽故事、安靜看書，對兒童文學作品感興趣，并能初步了解其中表現(xiàn)的情感和內容。幫助幼兒培養(yǎng)學習漢字的興趣和方法，提高幼兒的學習積極性。(四)社會能積極主動的參與各項活動，提高幼兒的合作能力以及解決問題的能力，具有不怕困難的精神。具有初步的自律能力，懂得自己的行為不能妨礙他人和集體，懂得尊重同伴，認識 、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，對他人及小動物具有同情心和愛心。在日常生活中積極認真地參加班級勞動，養(yǎng)成愿意為同伴和集體服務的習慣。愛護玩具和其他物品，愛護公物和公共環(huán)境。引導幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產生興趣，用簡單的數(shù)學方法解決生活或游戲中某些簡單的問題。對大自然感興趣，愛護動、植物，關心周圍環(huán)境，有初步的39。(六)藝術喜歡并較積極地參加音樂、美術等藝術活動，能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美。掌握一定的美術技能和音樂表現(xiàn)激發(fā)，積極參加各種藝術活動，積極參與環(huán)境布置，用自己的作品打扮教室。能跟隨伴奏唱完整的歌曲，按樂曲節(jié)拍做動作，并用簡單的動作表現(xiàn)自 己的感受。能正確使用剪刀，用右手拇指與其余手指握住左右剪刀把柄，正確張合刀口，用畢放下，不拿剪刀沖著別人比劃。四、具體措施(一)、健康教幼兒學會早操、律動，示范、講解清晰，加強個別輔導，并以表揚、鼓勵等形式，激發(fā)幼兒學操的積極性。根據(jù)大班幼兒年齡特點，結合本班幼兒實際情況，有目的、有計劃地組織幼兒基本動作的訓練。將集體活動和分散活動相結合，合理安排活動密度和強度，掌握好適當?shù)幕顒恿?。天氣轉涼要加強跳繩訓練，教師要做好示范，鼓勵幼兒參加班內的跳繩比賽，爭取名次。以早操，午間操的方式，發(fā)展幼兒的基本動作，協(xié)調身體的靈活性，激發(fā)激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣和積極性。有初步的生活自理能力。(二)語言方面創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，讓幼兒多說話，經(jīng)常讓幼兒講述自己的所見所聞。通過教學活動，培養(yǎng)正確的發(fā)音，豐富詞匯，教給他們一定數(shù)量的名詞，動詞、形容詞，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。引導幼兒多接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，初步感受語言的豐富和優(yōu)美，并幫助幼兒理解作品的內涵。在活動中，根據(jù)每個幼兒的特長，提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機會，增強其自信心。通過平日的生活活動，鼓勵幼兒主動使用禮貌用語，培養(yǎng)良好的文明行為習慣。在游戲和日常生活中培養(yǎng)幼兒對自然、科學的興趣，了解一些基本的科學知識。教師以身作則，做出榜樣。在日常生活教學中，引導幼兒會手口一致地點數(shù)10以內的實物，正確說出總數(shù)。在藝術活動中，教給幼兒基本的繪畫、手工技能，鼓勵幼兒多動手。引導幼兒多接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美的情趣。本學期對于膽小內向的幼兒，應鼓勵他們積極的參與到各類游戲活動中。(七)觀察在日?；顒又幸l(fā)幼兒對周圍事物的關注和興趣，平時經(jīng)常組織幼兒散步、參觀，在活動中學習觀察的方法，互相交流觀察結果，培養(yǎng)幼兒觀察的習慣。(八)體育活動利用晨間鍛煉、體育游戲等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，特別是肥胖兒和體弱兒，更應鼓勵他們參與體育鍛煉，增強體質，培養(yǎng)活潑開朗的品質和勇敢、不怕困難的精神。(九)勞動方面通過參與簡單的勞動，學習勞動的基本技能，體會獲得勞動成果的樂趣，培養(yǎng)幼兒的自立能力，學會怎樣洗手、疊被子、系鞋帶、穿毛衣等，堅持自己能做的事自己做，盡量不依賴成人，與成人一起參加公益勞動，如擦桌椅、清洗玩具、剝豆等，體會勞動的光榮與辛苦，懂得今后要愛護物品，珍惜勞動成果。為了使孩子上小學后可以安全，我們惠新增加安全教育課程。根據(jù)主題要求，師生共同設計和制作墻飾，豐富學習環(huán)境。在活動市布置語言學習的環(huán)境，結合各類物品張貼文字標記，激發(fā)幼兒對文字的興趣。(十二)家長工作教師在服務質量上下功夫，了解每個家長的特點，尤其與新生家長多進行接觸了解，提高服務質量，對幼兒家長的態(tài)度要和藹，在工作中做到一視同仁。平時做好與家長聯(lián)系工作。同時鼓勵家長將自己教育孩子的一些心得體會寫下來，與大家共同探討。積極與家長交流幼兒在園、在家表現(xiàn)，商討教育孩子的好方法。五、重大活動安排九月份建立班級常規(guī)制度。結合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”開展相應活動。做好課前準備工作。主題活動：豐收的季節(jié)。繼續(xù)豐富游戲材料，加強幼兒游戲的常規(guī)指導。主題活動：動物王國、大家來運動。主題活動：新年到，喜洋洋。做好春節(jié)期間的安全教育工作。有關幼兒園大班工作計劃2一、班級情況分析我班現(xiàn)有幼兒xx名，其中女生xx名，男生xx名。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長。加強安全教育，提高安全意識及自我保護能力三、其它措施在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。盥洗時，排除積水，防止幼兒滑倒。教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。其次，教育幼兒團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。提醒家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應做好接人登記，并及時補辦接人卡，謹防幼兒走失。有關幼兒園大班工作計劃3一、指導思想以《幼兒園綱要》的精神為指導，以《園務工作計劃》為工作方向，積極開展教育科研，營造學習和研究氛圍，在師師互動、師幼互動中促進教師的專業(yè)成長，使幼兒獲得發(fā)展為工作目標和重點 。(一) 老師加強理論學習、提升教學能力開展課程的深入探討，能對本班的實際情況制定課程計劃。研究探討主題活動中的特色活動，進一步提高老師的綜合教育能力。不斷加強《綱要》的學習，深入開展園本課程的研究，鼓勵老師理論和實踐相結合，操作和總結相結合，注意收集和積累資料，反思和總結成果，每學期撰寫教學反思，每學期撰寫一篇論文。按時開展豐富的戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調的發(fā)展。利用家長園地、家園聯(lián)系本等方法與家長交流、溝通，使家長及時了解班級動態(tài)、教學活動、幼兒在園情況。（三）以區(qū)域活動為切入點，嘗試使用新教材學習收集有關區(qū)域活動方面的39。探討創(chuàng)設哪些符合大班幼兒年齡特點的區(qū)域活動內容。（四）加強年級組自身建設定時、定點開展年級組活動，商討教學、教研策略，共同學習，一起進步。（五）真正做到保育教育結合，提高保育質量。保育老師嚴格遵守衛(wèi)生清潔制度，堅持天天清潔，周周小掃，月月大掃，為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境；堅持每天消毒制度，毛巾、水杯、教室定期消毒，為幼兒提供無害、無污染的環(huán)境。我們會共同的努力向目標出發(fā)的！有關幼兒園大班工作計劃4一、生活活動：堅持帶手帕，衣著整潔，愉快入園，主動接受晨檢，有禮貌地向老師問好，幼兒園大班常規(guī)計劃。值日生協(xié)助保教人員收拾餐具，清掃地面。使用自己的口杯喝水，做到活動過后、口渴時隨時飲水，不浪費水。幼兒獨立、較迅速、有序地穿褲，睡前不帶小玩具上床，養(yǎng)成右側臥或仰臥，不蒙頭的習慣。二、戶外活動及早操：積極參加老師組織的戶外活動。會根據(jù)氣溫、活動量及時增減衣服。三、集中教育活動：舉手發(fā)言，不插嘴，不告狀，不做小動作。在學習過程中，逐漸能自我控制，在老師的指導啟發(fā)下，逐漸養(yǎng)成動腦、動手和手腦并用的習慣。不干擾別人，不和小朋友發(fā)生爭執(zhí)，不影響活動秩序。能在各區(qū)角內安靜活動，互不干擾。正確使用玩具、道具，愛惜玩具。在角色游戲中會扮演角色，遵守游戲規(guī)則，豐富游戲情節(jié)。愉快地參加自己喜愛的游戲活動、體育活動或其它活動。他們對我們這個集體還不熟悉，正在適應階段。二、班級經(jīng)營目標培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動。保育工作是做好教育教學工作的重要前提條件，要求班上每個老師了解每一個孩子的39。加強安全意識，杜絕安全責任事故發(fā)生。我們老師要具有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內，排除一切不安全因素。利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育。（2）把數(shù)學也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學方法解決某些日常中簡單的問題，如走樓梯時進行數(shù)數(shù)練習，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學的重要性。五、衛(wèi)生保健在安全的基礎上，保證幼兒每天兩個小時的戶外活動時間，充分讓孩子體驗游戲的快樂。定期對幼兒的被褥、毛巾、水杯、餐具進行清潔、消毒；對室內環(huán)境保持良好的通風和適宜的溫度。經(jīng)常請家長觀摩教育游戲活動，認真傾聽采納家長反饋意見。慶?；顒訒r，讓家長走進班級，貼近孩子的生活，了解孩子全面發(fā)展的狀況 希望通過老師和家長的努力，孩子們能在各方面都有所提高，取得更好的成績。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。一、班況分析本學期我班插了11名新生，現(xiàn)在共有幼兒40名，其中有男孩19名、女孩21名。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工