幼兒園大班工作計(jì)劃樣本與幼兒園大班工作計(jì)劃結(jié)尾匯編-閱讀頁(yè)
2024-11-23 00:16本頁(yè)面
【正文】 料，由各班教師獨(dú)立保管區(qū)域材料。根據(jù)季節(jié)的變化布置年段日然植種角，選擇反映季節(jié)特征的種相植和飼養(yǎng)的內(nèi)容。如，“年段班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)”等五、本學(xué)期月工作計(jì)劃安排表。對(duì)新、舊生進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育。開展“中秋節(jié)”“迎國(guó)慶”系列活動(dòng)，讓幼兒參與班級(jí)環(huán)境活動(dòng)，充分體驗(yàn)節(jié)日的氣象。組織年段教師學(xué)習(xí)有關(guān)二期課改精神的相關(guān)文章。確立教研課題，制定專題研究計(jì)劃，并作好階段小結(jié)。填寫幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)。年段新教師公開教學(xué)活動(dòng)。(結(jié)合研究專題)組織幼兒參加年段班際競(jìng)賽活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)年段自然角。填寫幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)。組織年段教師觀摩中班年段互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)。組織年段幼兒體驗(yàn)。開展安全教育主題活動(dòng)。填寫幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)更換年段作品欄內(nèi)容。組織年段教師觀摩小班年段互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)。開展“迎新年”主題教育活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)。填寫幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)。一月份組織年段幼兒參加“第二屆幼兒迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)。做好期末專題小結(jié)工作。對(duì)年段教師工作情況進(jìn)行專評(píng)。幼兒園大班工作計(jì)劃結(jié)尾新學(xué)期來(lái)了，忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊，這幫孩子跟這我已經(jīng)是第三個(gè)年頭了，在這過(guò)去的風(fēng)風(fēng)雨雨的兩年里，我和我們的孩子一起成長(zhǎng)，一起歡笑，他們雖然跳過(guò)皮，搗過(guò)蛋，可是他們?cè)缫殉蔀榱宋疑钪兄匾囊徊糠?。不斷?ài)護(hù)和培養(yǎng)孩子的好奇心、求知欲，保護(hù)孩子的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)幼兒在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育，通過(guò)晨間談話，回家前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。三、積極做好家長(zhǎng)工作熱情接待家長(zhǎng)，不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同育兒商討經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，虛心采納合理建議。如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)
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