【正文】 子們的愛，也讓我明白了這份責任的重大。在這一點上，幼兒教師的職業(yè)決定著我們在這方面必須是神。 愛，同樣也給我們帶來著欣慰和幸福，當我用愛的教給孩子們知識的時候，我像是看到了春苗在萌發(fā) 。當我和孩子們歡歌笑語的時候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩 。沒有水就不成為池塘，沒有愛就沒有教育。但是因為有愛，我卻是富有而幸福的 !雖然我選擇了這個清貧而平凡的職業(yè)，但我無怨無悔。愛是幸福的種子，它會成為我們源源不斷的能量。 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索 !正如汪國真的詩句所言： 我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程 。愛，教師的職責。高興的是又有這么好的機會和同事們一起暢所欲言 。因為早已過而立之年的我，不再像我們的吳青老師那樣年輕，也不像我們的李秀雯老師那樣貌美。 我從小并沒有當幼兒教師的夢想，長大后卻在不經(jīng)意間走進幼兒教師這個行列。十多年來我品嘗到了幼教工作 的苦與樂，體會到了為人師的心酸與甘甜。但是褪祛難為情之后，我當上了孩子們的媽媽，成為了孩子們的朋友。當孩子們牽著我的手，拽著我的衣服，呼啦啦地跟在我的身后時，我體驗到了作為幼兒教師的自豪與溫馨。我愛這份工作，我也很認真的對待這份工作。曾在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話：同樣的一瓶飲料，便利店里 2 塊錢，五飯店 60 塊錢。 近兩年來，我擔任了資料員的工作，雖然離孩子們遠了，但是我卻很懷念和孩子們在一起的日子，所以我很珍惜每天與孩子們在園車上那短短的兩三個小時，也很珍惜美術(shù)課上那短短的幾十分鐘。我不美麗，但我從事的是美麗的事業(yè)。這份美麗的感動也將推動我去快樂地奉獻。在此我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對我的抬舉和厚愛 !心喜之余，也勾起了我的許多反思，今天借這個機會把自己工作的一點點經(jīng)驗與老師們進行交流。 我于 1993 年參加工作，并于 2021 年 2 月 xx 年 7 月響應(yīng)中心號召去偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了為期四年半的支教工作， xx 年 8 月支教任務(wù)結(jié)束后回到本鄉(xiāng)教育中心，承蒙中心領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，讓我擔任初中歷史的教學任務(wù)，由于自己 的努力和領(lǐng)導(dǎo)的信任本人分別于 xx 年、 xx 年、 2021年擔任初三畢業(yè)班的歷史教學，并且三年均獲得綜合評價全縣第一的好成績，并且 xx 年有幸參加了全縣教育教學表彰大會，被縣政府評為定興縣中考優(yōu)秀教師。 2021 年由于工作的需要，本人被調(diào)小學，任思品和科學的教學工作，并連續(xù)取得優(yōu)異成績，在教育中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在本校校長的支持下，在老師們的厚愛下，本人多年連續(xù)獲得教育教學優(yōu)秀教師，綜合評估優(yōu)秀。 本人在工作中主要注重以下幾個方面 : 一、以身作則，當好表率 因為教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。因為學生是具有很強模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進行模仿，所以我在學生面前隨時隨地注重自身形象，言行盡量起到模范的作用。 二、抓特長、找典型、培養(yǎng)學生自主管理能力 班干部是班集體的小管家，是班級的核心和骨干，也是學習的中心和旗幟， 我首先要求，班干部在學科學習上要有出色的表現(xiàn)，并帶動其他同學?！暗湫汀庇袃煞N一種是典型學，另一種是典型不學，對于這兩種學生要辯證評價，指導(dǎo)其學習，尊重他們的人格，注意維護他們的自信，使他們不自卑也不自大，對于存在的問題通過私下交流的方式及時解決。 三、堅持與家長溝通，建立家校合作機制 本人雖然只是一個科任教師并不是班主任，但自我認為同樣對學生有關(guān)心教育的責任，同樣要得到家長的支持和理解才行，所以經(jīng)常與家長聯(lián)系溝通。 四、耐心、信心、誠心 教育教學中一定要保持一定的耐心，對于學生絕不能表現(xiàn)厭煩，對于知識問題更不能敷衍了事，特別是使學生感興趣的問題，即便離主題有些遠也應(yīng)該耐心講解，因為知識無學科的界限，不能打擊學生的求知欲望，更不能自私的只管自己的學科，這樣才 能得到學生的尊重。 第四篇：口才家長發(fā)言稿 口才學員家長發(fā)言稿 尊敬的各位老師、家長、小朋友們大家好： 我是神墨口才班葫蘆懿辰小朋友的爸爸，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會讓我表達對各位神墨老師的感謝，感謝你們對孩子關(guān)愛和教育。也不知道口才這門課程要學些什么？對孩子有什么幫助，在孩子的學習過程中了解到通過少兒口才訓(xùn)練可以鍛煉孩子敢于表達的心理自信，培養(yǎng)孩子樂于表達的精神品質(zhì)，現(xiàn)在，他已經(jīng)可以勇敢的站在臺上表演，在班上也可以積極的舉手發(fā)言，詞匯量也增加了，作為家長的我也非常欣慰，也祝愿所有的孩子成為一個積極，樂觀，自信的人，一個樂于與人交流，相處的人，一個受人歡迎，易于被人接受的人，口才學習的點滴給予孩子的是受益一生的財富；給予家長的是一段幸福的旅；再一次對神墨口才班的姜 老師及所有神墨老師表示衷心的感謝！最后祝大家新年快樂！心想事成！ 謝謝大家！ 第五篇：優(yōu)秀教師發(fā)言稿 優(yōu)秀教師發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們： 大家好！今天我能作為教師的代表發(fā)言，感到非常榮幸。 第二個感謝，感謝學校個各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現(xiàn)夢想。 第四個感謝，是要感謝我的學生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對你們老師工作的理解與支 持。我今天的成績，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開拓進取，為我們美好的明天而奮斗。 生命之旅如爬山，成長要過十八盤。下面我對同學們再說幾句話。成績屬于歷史，今天屬于自己。學習成績優(yōu)秀的同學要時刻仰望星空，志存高遠，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，要攀登高山之巔，領(lǐng)略無限風光。是的，人生就是要關(guān)閉后門，向前邁進。明早一起來，你依舊可以看到嶄新的太陽。要蹬直你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯著遠方的目標，但問耕耘，勇往直前，幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。同學們，要取得勝利，就要瞄準自己，培養(yǎng)自己的真性情和真興趣，把應(yīng)該做的事盡量做得精細卓越，讓自己滿意，享受過程，精微盡，致廣大。嚴格自律，環(huán)節(jié)扎實，不懈攀 登，讓自己不后悔！ 我們 x 中的老師可以說很苦，因為為了愛，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。我相信，正中師生，眾志成城，和諧奮斗，一定會共同筑就美好的明天！ 最后用兩句話結(jié)束發(fā)言：同學們，有作為才會有地位！只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力，奇跡一定會在你身上奇跡般的產(chǎn)生！堅持到不能堅持的時候，再堅持一步就是勝利！