【正文】 中積蓄力量的絕佳時(shí)機(jī)，更重要的是，周六的一天 8 小時(shí)的學(xué)習(xí)量相當(dāng)于一周每天增加了 2 課時(shí)的學(xué)習(xí)量，那是很了不起的?。? ②每天的完整時(shí)間： 早上 6： 307： 15（又是一節(jié)課時(shí)間！必須做到，當(dāng)然，一開始可能會艱難些，但只要堅(jiān)持，不到一個(gè)月就可以調(diào)整好生物鐘。 下午 5： 10必須馬上去 吃飯，爭取在 6： 20以后來到教室。 晚自習(xí)第二節(jié)課開始：按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)。 零散時(shí)間： 每節(jié)課間應(yīng)盡力的走出教室換換腦筋，進(jìn)行休息。手邊應(yīng)隨手放著《新華字典》，經(jīng)常不經(jīng)意的翻看，久而久之，你會累積很多 的文字和語文的基礎(chǔ)。稍作休息。通過反復(fù)背誦，默寫來加深印象。做好練習(xí)，不可以應(yīng)付了事。 在作文方面，平時(shí)多看一些書（推薦《今世的五百次回眸》），記誦下優(yōu)美詞句化為己用。 二、數(shù)學(xué) 平時(shí)的作業(yè)認(rèn)真完成 ，并及時(shí)做好錯題摘入，分析做解的原因，并反復(fù)拿出來看一看，練一練。 定期對已學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，整理，找出不足之處改進(jìn)，裝訂好試卷，以便復(fù)習(xí)。 做好錯題訂正，適當(dāng)做一些課外閱讀。 第三篇：學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總 精選學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總十篇 時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，我們的學(xué)習(xí)又將邁入新的階段，何不用心地制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？學(xué)習(xí)計(jì)劃要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是精心整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃 10篇，歡迎閱讀與收藏。 作為 09 哲學(xué)班的學(xué)委，我知道我的身上肩負(fù)著更多的責(zé)任。我們班的考勤一向是拉班級評比的后腿的，而掛科率都讓教務(wù)辦的老師們汗顏。 第一學(xué)期：經(jīng)過一年的交往，同學(xué)們相互之間也比較 熟悉了。這里所說的學(xué)習(xí)方面的活動，不是校里或院里的活動，而是真正能提得起同學(xué)們興趣的活動。在考勤方面，加強(qiáng)同學(xué)們按時(shí)上課的思想觀念。憑借我院有利的環(huán)境資源條件，在寒冷的冬天，組織同學(xué)們盡量一起在院里進(jìn)行期末總復(fù)習(xí)?？梢孕Х聦W(xué)長學(xué)姐們進(jìn)行早讀等做法，將同學(xué)們集中起來，一起備考。 本的學(xué)委工作于 9月 10 日正式開學(xué)之日始。而一段時(shí)間后雖略有下滑，但與去年相比，出勤率已大大提高，這是值得肯定的地方。而第二學(xué)期開學(xué)期間主要考慮到部分同學(xué)的補(bǔ)考備考，沒有進(jìn)行其他的活動，而接下來的工作將主要圍繞考研進(jìn)行。特制定教師自我成長計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。 作為一名年輕的班主任，對于班主任的工作 還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。其次，作為班主任對幼兒的發(fā)展充滿信心，更要以此來感染班組每一位老師，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運(yùn)用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信。再次，及時(shí)與班組成員，商討、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化。有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合；根據(jù)不同類型的家長的需要，指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動。 首先，在理論學(xué)習(xí)中成長： 主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。 進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法，積極參與課題的研究。 其次，在實(shí)踐中成長： 積極參加專業(yè) 學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動。 探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。 在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。 三、重視師德修養(yǎng) 首先，關(guān)心和熱愛每一個(gè)幼兒，關(guān)注 每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。再次， 關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。 四、具體實(shí)施內(nèi)容： 學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容，領(lǐng)會《綱要》中的精神。 書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。 向英語教師學(xué)習(xí)口語與幼兒交流。 以上是我的自我學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在同事們的幫助下，在自己的努力下，有所收獲有所成長。時(shí)代在變，社會在發(fā)展，對人才的要求也在變，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)和有計(jì)劃的學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)和有計(jì)劃地學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。一個(gè)人的政治覺悟決定著他的思想，也引領(lǐng)著他的一切行為。因此，積極參加政治學(xué)習(xí)，使自己在思想上和黨保持一致，這是十分重要的。教育思想、教育觀點(diǎn)對教育事業(yè)的 .發(fā)展至關(guān)重要。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。無論是教育家，還是中外名師 ，他們都具備深厚的文化底蘊(yùn)，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。知識的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識的積累提供了舞臺。要想成為研究型教師、專家型教師，不學(xué)習(xí)怎么可以，怎么能勝任的教育教學(xué)工作 ?生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被時(shí)代所淘汰 ，一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識儲備，只有這樣才和學(xué)生共同成長。為此，我特制定個(gè)人研修計(jì)劃，內(nèi)容如下 一、自我分析： 我參加教育工作已經(jīng) 17 年了，平日愛崗敬業(yè)，喜歡與學(xué)生們相處，性格活潑，興趣愛廣泛，和學(xué)生之間的關(guān)系非常融洽。善于學(xué)習(xí)，在教學(xué)工作中遇到不明白的地方 ，能虛心的向其他老師請教。對知識吃的很透，但對課堂上教材的處理上還達(dá)不到爐火純青、游刃有余的地步。 ，合理分配課堂，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，張馳有度。在平時(shí)教學(xué)中立足課堂，善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。反思自己教學(xué)理念，反思教學(xué)的實(shí)際成效。 ，形成并完善個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。及時(shí)對每節(jié)課進(jìn)行反思，爭取每學(xué)期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。 ，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)教育，積累教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強(qiáng)自己的理論沉淀 。 ，堅(jiān)持以樂觀的心態(tài)對待教育中的一切。 三、具體實(shí)施方案： (1)提升自身文化素養(yǎng)及專業(yè)水平，因?yàn)樽鳛橐幻處?，必須有豐富的文化底蘊(yùn)及寬廣專業(yè)知識背景才能在在工作中才能得以游刃 有余，得心應(yīng)手。 (3)養(yǎng)成“善于反思、勤于積累”的習(xí)慣。 (5)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動，對教學(xué)中的困惑及時(shí)與組內(nèi)老師商討解決方案，提升教學(xué)教研能力。用人 格魅力和深厚的人文素養(yǎng)去影響學(xué)生，教育學(xué)生。善于思考，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)臺階。 (4)認(rèn)真撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文和教學(xué)反思。要做學(xué)習(xí)的有心人，廣泛地學(xué)。 (2)開展對“如何建立高效課堂”的研究，學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)論和學(xué)習(xí)理論，掌握本研究專題的基本的教學(xué)規(guī)律，探索提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率的有效途徑。 總之，說說容易做做難，規(guī)劃寫在這里只能作為一種參考，真正在實(shí)際行動中能夠做多少，取決于個(gè)人的毅力和 客觀條件的限制，俗話說得好，世上無難事，只怕有心人，若能隨時(shí)記著這句話，那么計(jì)劃和目標(biāo)之間的距離總會越來越短，我相信只要我通過堅(jiān)持不懈的努力，一定能實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃和目標(biāo)。成功之處： 關(guān)注不同角度，深刻體會比例的意義。此時(shí)教師教師指出可以寫成這樣的等式： 5:10/3=15:1060:40=15:1060:40=15:10 并指出像這樣表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例，從而得出比例的意義。上面的例子是根據(jù)每面國旗的長與寬的比得出組成比例的式子，然后讓學(xué)生從寬與長的比、長之比與它們的寬之比也可以組成比例，鼓勵學(xué)生打開思路，從不同角度去找，加深對比例意義的認(rèn)識。在教學(xué)中，首先復(fù)習(xí)了關(guān)于比的知識，讓學(xué)生通過回憶已學(xué)知識，什么叫做比，比的各部分名稱，怎樣求比值，比與分?jǐn)?shù)、除法之間的關(guān)系，建立起與今天所學(xué)知識的聯(lián)系。不足之處：學(xué)生對于組成比例的兩個(gè)比的前項(xiàng)位置與后項(xiàng)位置存在模糊現(xiàn)象，導(dǎo)致組成比例的式子不符合要求。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 5 1 預(yù)備期 (1 2月 )45%45%0%10% 2 基礎(chǔ)復(fù)習(xí)期 ( 6月 )40%40%0%20% 3 強(qiáng)化復(fù)習(xí)期 ( 8 月 )35%35%10%20% 4 真題訓(xùn)練期 ( 10月 )35%30%10%25% 5 模擬演練期 (1 12 月 )35%35%10%20% 6 考前調(diào)整期 (1 月 )25%25%20%30% 預(yù)備期 (1 2月 ) 重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)課 學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué) 45%、英語 45%、專業(yè)課 10% 復(fù)習(xí)參考書：數(shù)學(xué)：高等數(shù)學(xué)同濟(jì)版、線性代數(shù)同濟(jì)版、概率浙大版 英語：詞匯及基礎(chǔ)閱讀書 專業(yè)課：準(zhǔn)備好報(bào)考院校規(guī)定的該專業(yè)參考書目 本階段任務(wù)： 數(shù)學(xué)：完成大學(xué)數(shù)學(xué)課本 (高數(shù)上下冊、線性代數(shù)、概率論 )的瀏覽，做到能夠基本理解數(shù)學(xué)概念，基本能夠背誦公式，課本上的題目要會作 英語：主要是詞匯的記憶，在原有基礎(chǔ)上擴(kuò)充詞匯量，可做程度簡單的閱讀理解 專業(yè)課：以瀏覽、通讀的方式對所要考的專業(yè)課進(jìn)行初步了解 基礎(chǔ)復(fù)習(xí)期 ( 6月 ) 重點(diǎn)復(fù) 習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)課 學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué) 40%、英語 40%、專業(yè)課 20% 復(fù)習(xí)參考書：數(shù)學(xué)：高等數(shù)學(xué)同濟(jì)版、線性代數(shù)同濟(jì)版、概率浙大版、李永樂考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書、線性代數(shù)輔導(dǎo)講義、基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 660題 (課本 +課后習(xí)題 +輔導(dǎo)書 ) 英語：郭崇興詞匯系列、閱讀理解同源 100 或其它詞匯書及閱讀書 專業(yè)課：報(bào)考院校規(guī)定的該專業(yè)參考書目 本階段任務(wù)： 數(shù)學(xué)：高等數(shù)學(xué) (上下冊 )70%，線性代數(shù) 10%，概率 20%，掌握各知識點(diǎn)和大綱基本要求，每章節(jié)的課后習(xí)題必須做至少一遍，輔 助練習(xí)輔導(dǎo)書籍上的習(xí)題 英語：熟記大綱要求的考研詞匯，具備一般程度的閱讀理解能力，并不斷提高閱讀速度和準(zhǔn)確度 專業(yè)課：第二輪，熟讀教材，將基礎(chǔ)知識掌握扎實(shí) 強(qiáng)化復(fù)習(xí)期 ( 8月 ) 重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)課、政治 學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué) 35%、英語 35%、政治 10%、專業(yè)課 20% 復(fù)習(xí)參考書：英語：閱讀理解、長難句、寫作等專項(xiàng)訓(xùn)練書籍 數(shù)學(xué)：考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書、線代輔導(dǎo)講義及其他專項(xiàng)練習(xí)書籍 政治：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)書籍 專業(yè)課：報(bào)考院校的規(guī) 定參考書目 本階段任務(wù)： 數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)全書再做一遍。再根據(jù)今年大綱，分清主次內(nèi)容，重點(diǎn)分 明，對整體復(fù)習(xí)屢清思路，掌握教材脈絡(luò)構(gòu)架 專業(yè)課：進(jìn)行第三輪全面復(fù)習(xí)，要細(xì)、全、慢，無論你覺得多么枯燥還是如何難懂都要堅(jiān)持看完 真題訓(xùn)練期 ( 10 月 )： 重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)課、政治 學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué) 35%、英語 30%、政治 10%、專業(yè)課 25% 復(fù)習(xí)參考書：英語：歷年真題 數(shù)學(xué)：歷年真題 政治：練習(xí)題 專業(yè)課：報(bào)考院校的規(guī)定參考書目 本階段任務(wù)： 數(shù)學(xué)：通過近十年或十五年的真題練習(xí)，熟悉及了解歷年真題出題趨勢及各部分知識點(diǎn)的考查情況 英語：通過近十年或十五年的真題練習(xí)，熟悉及了解歷年真題出題趨勢及各部分知識點(diǎn)的考查情況 政治：熟知 (記 )基礎(chǔ)知識、提煉要點(diǎn)和精華，加大練習(xí)量，通過做習(xí)題加強(qiáng)、鞏固記憶，對熱點(diǎn)問題實(shí)時(shí)分析，加深對問題的理解 專業(yè)課：熟練掌握專業(yè)書籍各知識點(diǎn)并做大量練習(xí) 模擬演練期 (1 12月 )： 重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語、政治、專業(yè)課 學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué) 35%、英語 35%、政治 10%、專業(yè)課 20% 復(fù)習(xí)參考書：英語：模擬題 數(shù)學(xué)： 400題或其他模擬題 政治：練習(xí)題 專業(yè)課：報(bào)考院校的規(guī)定參考書目和報(bào)考院校的歷年真題、筆記、課件，最新的 專業(yè)課考試大綱 本階段任務(wù)： 數(shù)學(xué)：通過模擬演練檢驗(yàn)自己的真實(shí)復(fù)習(xí)水平，熟悉考試內(nèi)容、形式 英語：通過模擬演練檢驗(yàn)自己的真實(shí)復(fù)習(xí)水平，熟悉考試內(nèi)容、形式 政治：加大練習(xí)量，通過做習(xí)題加強(qiáng)、鞏固記憶，對熱點(diǎn)問題實(shí)時(shí)分析，加深對問題的理解，也可做做歷年真題 專業(yè)課：潛心研究歷年真題，大致了解試題的難易程度、命題的形式、出題的特點(diǎn) 考前調(diào)整期 (1 月 ) 重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：專業(yè)課、數(shù)學(xué)、英語、政治 學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué) 25%、英語 25%、政治 20%、專業(yè)課 30% 復(fù)習(xí)參考書：英語：把之前的復(fù)習(xí)資料再翻翻，重點(diǎn)看看自己比較薄弱的項(xiàng)目 數(shù)學(xué)：把之前的復(fù)習(xí)資料再翻翻，重點(diǎn)看看自己比較薄弱的項(xiàng)目 政治：最后四套卷、 20天 20 題等 專業(yè)課：歷年真題、專業(yè)課課件、專業(yè)課筆記 本階段任務(wù)： 數(shù)學(xué)：看總結(jié)